第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件(36张PPT+视频)

文档属性

名称 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件(36张PPT+视频)
格式 pptx
文件大小 28.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-08-02 09:56:25

图片预览

文档简介

第十二课 汉武帝巩固大一统王朝
学习目标
课程标准
知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
1.了解西汉初期,国家的政治形势。
2.掌握汉武帝大一统的措施:颁布推恩令、罢黜百家,独尊儒术、盐铁专营、统一铸币及北击匈奴。
汉武帝(前156年—前87年),是西汉的第七代皇帝。7岁时被册立为太子,16岁登基,在位五十四年,建立了西汉王朝最辉煌的功业之一。他的雄才大略、文治武功使汉朝成为当时世界上最强大的国家,也因此成为了中国历史上伟大的皇帝。
第十二课 汉武帝巩固大一统王朝
大一统就是中央加强对政治、经济、思想、军事等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。
西汉初年中央和封国力量对比。
材料分析
中央人口 封国人口
材料二: 金缕玉衣是汉代皇帝和贵族死后 穿的殓服,以金丝为缕编缀玉片 而成。 ——《人教版七年级历史上册》
材料一:
中央辖郡 封国辖郡
(1)材料反映出西汉初期中央面临什么问题?
(2)汉武帝采取什么措施解决这一问题?
单位:万人
单位:个
诸侯国势力强大,严重威胁到中央。
西周
秦朝
分封制
郡县制
西汉初年
郡国制
  刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王,他们在王国内可以任免官吏,自征租赋,自铸钱币,自集军队。
汉景帝采纳大臣晁错的“削藩”建议,削夺诸侯王的封地,吴、楚等七国举兵叛乱,对抗中央。
西汉初年中央和封国力量对比。
材料分析
中央人口 封国人口
材料二:金缕玉衣是汉代皇帝和贵族死后穿殓服,以金丝为缕编缀玉片而成。
材料一:
中央辖郡 封国辖郡
(1)材料反映出西汉初期中央面临什么问题?
(2)汉武帝采取什么措施解决这一问题?
单位:万人
单位:个
诸侯国势力强大,严重威胁到中央
颁布推恩令,削弱诸侯国的势力
知识点一:政治上颁布推恩令

封土分一次
封土再分
汉武帝接受主父偃(yǎn)的建议,允许诸侯王除以
嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟
作为侯国,由皇帝制定封号。
知识点一:政治上颁布推恩令
汉武帝接受主父偃(yǎn)的建议,允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
诸侯国土
封土分一次
封土再分
“推恩令”的巧妙之处在于:
能不费一兵,不损寸土,就削平封国的势力。
武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振。
你送來的賀禮太薄,
對朕不敬,削你的爵位!
公元前122年,汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定,废诸侯106人。
材料阅读
材料一:"役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断於乡 曲。 ——《史记·平准书》
材料二:地方豪强发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里
与政府分庭抗礼 ——《人教版七年级历史上册》
针对材料中出现的问题汉武帝是通过什么方式了解官员和王族的动向,使他们忠诚自己和不敢贪赃枉法、欺下瞒上呢?
加强监察制度,设立刺史制度
推恩令的实施
第三单元
秦汉时期
刺史制度的内容
皇帝
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
全国划分为13个监察区,称为“十三”州部
负责监视州部内的地方官员,
、官吏、豪强及其子弟,严禁
他们为非作歹。
政治上强化监察制度,设立刺史制度
知识点二:
材料:西汉初年时,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行。诸侯王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策。—《人教版七年级历史上册》思考:材料中反应汉武帝面临了什么问题?
思想的不统一、治国理念不统一、没有明确的治国思想、矛盾冲突、不利于中央集权。
我用哪种思想来治理国家最好呢?
法家
儒家
道家
历史情景短剧:
一日,汉武帝召集各地各家学者来到长安,讨论治国方法。
到会的法家学者,他说:
到会的道家学者,他说:
到会的儒家学者,他说:
知识点三:
思想方面上“罢黜百家,独尊儒术”
1、提出者:
2、含义:
3、影响:
董仲舒
除儒家以外的诸子百家,把儒家学说作为封建正统思想
从此,儒家说学被确立为专制王朝的正统
思想,这种状况一直延续了两千多年
汉武帝为达到“罢黜百家,独尊儒术”的目的,采取了哪些措施 ?
设立太学,使天下文人学习儒家经典;
用儒生为官。
儒家五经:
《诗》、《书》、
《易》、《礼》、《春秋》
材料一:吴有豫章郡铜山,濞则招致天下亡命者盗铸钱,煮海水为盐,以故无赋,国用富饶。
——《史记.吴王濞列传》
材料二:盐铁经营权大都掌握在豪强手中,出现了许 多富商大贾,控制了国家经济命脉。有些富豪唯利是图,不关心国事,如汉初诸侯王叛乱时,朝廷向他们借钱去平叛,他们担心朝廷不能获胜而不肯借贷。
——《人教版七年级历史上册》
思考:针对这一问题汉武帝如何解决?
知识点四:
经济上:
1、把持盐铁专卖,经营权收归国有
2、铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
3、全国统一调配物资,平抑物价
五铢钱
作用:这些措施,使国家的财政状况有了很大改善,
为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
“汉武帝元光三年(公元前132年),黄河在下游(今河南濮阳附近)决口,泛滥16个郡,20多年都没能堵住……西汉后期,水利长期失修黄河又泛滥成灾。”
假如你是汉武帝,面对此情此景你将怎样办???
发展农业,兴修水利,治理黄河
相关史事
汉代耧车
1、西汉初期与匈奴的关系:西汉建功立之初,国力疲弱,不得不对匈奴实行 ,每年还要送大量粮食和布匹。
2、反击匈奴的条件:经过 ,西汉强盛起来。
3、卫青、霍去病北击匈奴
(1)公元 年 派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴 。最终汉军大胜。
(2)结果:匈奴经过 战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。
知识点五:军事上北击匈奴
和亲
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
战国
西 汉
西汉王朝在汉武帝时期,疆域空前辽阔。
1.为加强中央集权,主父偃给汉武帝的建议是( )
A.奖励努力耕作的农民????
B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.在地方上推行郡县制
D.允许诸王将封地分给子弟
2.汉武帝时,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是( )
A.锦衣卫 B.刺史
C.太尉 D.节度使
巩固练习
D
B
A.半两钱 B.五铢钱 C.铲币 D.刀币
3.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始( )
A.秦始皇 B.汉武帝
C.汉高祖 D.汉景帝
4.公元前118年,汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是( )
B
B
5、请对比秦始皇和汉武帝在对待儒家上有何不同?
秦始皇:“焚书坑儒”
汉武帝:“罢黜百家,独尊儒术”
目的相同: 都是为了加强思想控制,
巩固统治
小结回顾
这节课你有什么收获?





一个局面:
三个人物:
三个方面:
整理史实——数字记忆
大一统
汉武帝、主父偃、董仲舒
政治:推恩令、刺史
思想:罢黜百家、独尊儒术
经济:盐铁官营、五铢钱、平抑物价
军事:北击匈奴

谢谢!