二年级上册科学-1.2土壤——动植物的乐园（课件12ppt）

土壤——动植物的乐园
植物是依靠什么生长的？
你在土壤中观察到了什么？
聚焦
土壤是地球家园的重要资源。土壤上生活着许多动植物，都有哪些动植物呢？
探索
选择校园中的一块土壤，记录生活在那里的动物和植物。
探索
不要忘记落叶下的“居民”。观察要细致、全面、有一定的顺序。
探索
例如：
观察地点：学校花坛
观察内容：花坛土壤上和土壤里的动植物
观察要求：细致、全面、有顺序
观察记录：在活动手册上记录动植物的名称、数量和发现地点
小提示：
①观察时不要伤害动植物；
②当遇到不认识的动植物时，可以用文字描述其特征或者用绘画的方式来记录。
探索
最后做出统计：
日期： 地点：
校园土壤“居民”统计
（班级记录表）
动物：
植物：
研讨
1.我们发现了多少种依靠土壤生长和生活的植物和动物？
2.描述周围的土壤上生长着的植物和生活着的动物。
拓展
用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒，往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上，再铺一层嫩草和树叶，观察蚯蚓的活动。
小结
土壤是我们地球家园的重要“成员”，在土壤上和土壤里生活着许多动植物。
土壤上和土壤里生活着许多动植物，很多动植物都需要依靠土壤而生存。
谢 谢