2-3地震的成因及作用 课件（15张PPT）

3.地震的成因及作用
教科版 五年级上
地震是怎样形成的？
地震发生时的情景是怎样的？会给地球表面带来哪些改变呢？
一、聚焦
二、探索
活动一 了解地震的成因。
（1）你能根据你已有的知识经验，猜测地震产生的内部原因吗？
①将小盒的两半拼接起来，在上面铺一层塑料薄膜。
②将土、水和成泥，并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。
（2）做模拟实验。
③等泥变干后，将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。
④观察发生的现象。
“板块”受到作用力达到一定程度时，会相互分离，泥块断裂。
“板块”受到作用力达到一定程度时，会相互碰撞，泥块隆起。
拉开
挤压
（3）根据实验现象和对下面两张图的观察，试着对地震的成因做出我们的解释。
岩层发生弯曲
岩层断裂、错动
二、探索
活动二 了解地震发生时的情景及给地表带来的变化。
（1）试着描述在电视或网络上看到过的地震情景。
地震后房屋倒塌，道路损毁。
地震时，地下传来轰鸣声，吊灯在摆动，房屋在摇晃。
（2）分析地震发生后给地表带来的改变。
1976年7月28日，河北省唐山市发生了里氏7.8级地震，地震使地面出现了裂缝、塌陷，铁轨也扭曲变形。
2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8级地震。地震使山体滑坡，阻塞河道，形成了堰塞湖。汶川地震后，在唐家山形成的堰塞湖。
唐山地震
汶川地震后，在唐家山形成的堰塞湖。
活动三 地震发生时我们该如何自救与互救？搜集相关知识，制作成宣传海报。
三、研讨
1. 根据我们所掌握的事实，我们能为先前对岩石弯曲原
因的猜测找到依据吗？
2. 地震是怎样发生的？能给地表带来哪些改变？这个改
变是剧烈的还是缓慢的？
断裂
隆起
地壳运动
地壳
山体滑坡
堰塞湖
剧烈的
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