第16课三国鼎立课件 (26张PPT)

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名称 第16课三国鼎立课件 (26张PPT)
格式 ppt
文件大小 9.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-08-02 11:19:55

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文档简介

(共26张PPT)
人教版﹒七年级上册
第四单元
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第16课
三国鼎立
学习目标:了解三国鼎立形成的史实。
平定黃巾起义後,形成地方割据,群雄并起的局面。
铠甲生虮虱,万姓以死亡。
白骨露于野,千里无鸡鸣。




刘璋


袁绍占据河北一带,由于战乱较少,兵多粮足,因此势力很大。


曹操占据河南一带,势力也在不断壮大。
在镇压黄巾起义的过程中,形成群雄并起的局面,在这些割据势力的连年征战中,袁绍、曹操两大集团逐步壮大起来。
曹操势力壮大的原因
政治上:
1.“挟天子以令诸侯”,占据政治优势。
2.
重视人才,招贤纳士。
经济上:
采用屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产。
袁、曹两人的势力范围相邻,眼看曹操势力渐强,袁绍坐不住了……
十万人
三四
万人


袁绍
公元200年
官渡




夜袭乌巢,烧毁袁军粮草
以少胜多
乌巢
老骥伏枥,
志在千里;
烈士暮年,
壮心不已。
——曹操
这时的曹操已经53岁了,他的“壮心”是什么?
意图统一全国
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第16课
三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期
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第16课
三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期
刘备(161年-223年)
三顾茅庐
隆中对
依附于荆州割据势力的刘备
割据江东的孙权
孙权(182年-252年)
周瑜
鲁肃
论丛史出
赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败?
材料一:
时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退……瑜部将黄盖曰:“……观操军船舰首尾相接,可烧而走也。”
——《三国志》
材料二:据《三国志》记载,诸葛亮分析出曹操的劣势:劳师远征,士卒疲惫;北人不习水战…

材料三:
在曹操兵败赤壁中,传统的史学家强调其思想轻敌骄傲。如张作耀《曹操传》说:“曹操其人极易激动,易被胜利冲昏头脑”。
赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败?
根本原因:曹操还不具备统一天下的实力。
客观:官兵来自北方,不习水战,水土不服
主观:因实力强大而骄傲自满;松懈、轻敌;战术失误。
曹操:
孙、刘联军:
制定并实施了正确的战略战术。
赤壁之战后的主要形势
曹操退守黄河流域一带,不再轻易南下,转而经营关中,扫平了关中的割据势力,统一了北方。
孙权在长江中下游的势力得到巩固,还把统治范围延伸到福建、广东,并抢夺刘备在湖北、湖南的势力范围。
刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川、云贵地区。
统一的客观条件尚未成熟,三方均不具备完成统一的绝对力量,
三方力量达成了一种暂时的平衡和均势……
年,
称帝,国号吴,定都

年,
称帝,国号汉,史称蜀汉,定都

年,
自称皇帝,国号魏,定都




三国鼎立局面的形成
229年,孙权称帝,国号吴,定都建业。
221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。
220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。



三国鼎立局面的形成
分别以魏蜀吴三国代表的身份,介绍本国经济发展的原因以及经济特色?
三国经济发展
论坛
第16课
三国鼎立
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第四单元三国两晋南北朝时期
三国鼎立
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第16课
三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期
曹魏重视农业生产,大力兴修水利。
三国鼎立


曹操和他的后继者一直重视屯田,发展农业生产,大力兴修水利,保护农桑。北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的景象。
翻车

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三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期


蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。

蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
鞠躬尽瘁,死而后已
对西南地区的少数民族保持尊重,教会他们谋生的手段,帮助他们改善生活。
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第16课
三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期
吴国船只
吴国造船业发达,促进了海上交通的发展。


孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。
230年,孙权派将军卫温率领万人舰队到达夷洲,加强了台湾与内地的联系。
①一种局面:
②两大战役:
③三国鼎立:
④四个人物:
⑤五个时间:
二、达标训练
三国鼎立
官渡之战和赤壁之战
魏、蜀、吴
曹操、孙权、刘备、诸葛亮
200年、208年、220年、221年、229年
第16课
三国鼎立
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第四单元三国两晋南北朝时期
一、课文简括
三、知识拓展
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第16课
三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期
“我们讲到曹操,很容易就联想起《三国演义》,更而想起戏台上那一位花面的奸臣,但这不是观察曹操的真正方法。……其实曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。
说曹操是白脸奸臣,书上这么写,老百姓这么说,剧里这么演,那是封建正统观念制造的冤案……这个案要翻……
京剧脸谱
曹操是一位很有争议的历史人物,你觉得他是一个怎样的人?
评价历史人物要站在历史的角度,客观公正地评价,要看他一生的主流,看他是否推动了社会进步和历史的发展。
★曹操戎马一生,统一北方,对北方经济的恢复和发展具有积极作用,符合人民的愿望,推动了历史进步。
★当然,曹操的性格也有另一面,即凶残、奸诈。
★东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家,三国中曹魏政权的奠基人。
用奇谋孔明借箭
建安十八年
(213年)
(孙)权乘大船来观军,公(曹操)使弓弩乱发,箭著其船,船偏重将覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还。
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第16课
三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期
草船借箭
《三国演义》的描述
《三国志》等记载
诸葛亮智算华容
关云长义释曹操
公船舰为备所烧,引军从华容道步归,遇泥泞,道不通,天又大风,悉使羸兵(
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)负草填之,骑乃得过。
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第16课
三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期
曹操败走华容道
《三国演义》的描述
《三国志》等记载
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第16课
三国鼎立
第四单元三国两晋南北朝时期
小说《三国演义》所描写的情节和《三国志》等史书记载的内容为什么有所不同?说说你们的想法。
《三国演义》是一部历史题材的小说,其中作者为了增加小说的趣味性,会适当地进行一些文学创作,这是有所不同的主要原因。但是,小说的虚构情节让我们对这段历史有了更加深刻的认识,我们既要将三国历史和《三国演义》有机结合,又应还历史的真实性。