人教版八年级地理 上册 第三章 第二节 土地资源 课件（共50张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级地理 上册 第三章 第二节 土地资源 课件（共50张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-08-02 15:23:34 | ||
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文档简介
(共50张PPT)
雕塑《安泰俄斯和赫拉克勒斯》
谁知道这个故事?
希腊神话中，安泰俄斯是海神波塞冬与地神该亚所生的巨人儿子，住在利比亚，力大无穷，并向每一个路过的人挑战格斗，所向无敌；希腊最伟大的英雄赫拉克勒斯路过利比亚时与之决斗，发现只要安泰俄斯不离开地面，就可以从大地母亲那里源源不断地获得力量，于是将他举在空中用强有力的臂膀将其杀死。
土地是人类生活和生产活动的
“大舞台”
第三章
中国的自然资源
第二节
土地资源
八年级地理上册（RJ）
学习目标
1、知道我国土地资源的主要利用类型；了解我国土地资源的特点；
2、记住我国耕地、林地和草地的分布，理解土地资源地区差异的成因
；
3、培养自己利用各种地理图表和文字材料获取地理知识的能力。
一、类型齐全，耕地比重小
我国土地资源总量丰富
活动
读图，完成下列任务。
并非所有的土地都是耕地哦！
耕地总面积（亿公顷）
人均耕地面积（公顷）
印度
美国
中国
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
1.58
1.71
1.22
0.14
0.56
0.09
（1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？
（2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？
是呀，只有那些能够种植农作物、经常进行耕作的土地才叫作耕地。
美国平原面积占国土面积一半以上，耕地面积大，人口3亿多，而我国山区面积广大，占2/3，耕地面积小，且人口数量远远多于美国。
印度耕地面积广大，是亚洲耕地面积最大的国家，且人口数量小于我国。
活动
读图，计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数，想一想这些数据说明了什么问题。
0.30（中国）
0.15（中国）
0.50（世界）
0.60（世界）
草地（单位：公顷/人）
林地（单位：公顷/人）
0.3/0.5=60%
0.15/0.6=25%
人多地少
土地资源人均占有量不足
中国人均农业用地面积与世界的比较
中国人均土地面积与部分国家的比较
土地类型齐全
耕地比重较小
中国土地利用类型的构成
图1
图2
图3
图4
图5
图6
土地的利用方式有哪些？
二、地区分布不均
土地资源的利用类型
林地
草地
耕地
建筑用地
土地利用类型
主要地形类型
耕地
平原、高原、丘陵
草地
高原、山地
林地
山地、丘陵
难利用土地
高原、山地、丘陵
林
地
耕地
林地
400毫米
秦岭
淮河
800毫米
干旱、半
干旱区
湿润、半
湿区
季风区
非季风区
林地主要分布在？
耕地主要分布
在哪些地方？
耕
地
这里地势低平，土壤肥沃，气候湿润,人们在这里种植水稻、油菜等农作物，发展种植业。
南方水田
北方旱地
林
地
这里是山区，地形复杂不利于耕作，但气候湿润、森林茂密，可发展林业。
草原和草地
400毫米
干旱、半
干旱区
湿润、半
湿区
季风区
非季风区
草地主要分布在？
草
地
这里水草肥美，人们在这里放牧牛、羊，发展畜牧业。
东北林地
内蒙古草原
天山草场
戈壁、高寒荒漠、石山
400毫米
干旱、半
干旱区
湿润、半
湿区
季风区
非季风区
戈壁、高寒荒漠、石山主要分布在？
塔里木盆地中的沙漠
敦煌附近的戈壁荒漠
中国土地资源区域差异大
东部季风区雨热同期，土壤肥沃，生产力高，多耕地和林地
西北内陆光照充足，热量较丰富，干旱少雨，多草地和荒漠
青藏高原区光照充足，高而寒冷，土地生产力较低，多草地和荒漠
南方多丘陵、山地、湿热多雨，以水田为主
北方平原广阔，降水偏少，以旱地为主
土地资源分布不均
土地资源类型名称
主要分布地区
季风区或非季风区
干湿地区
主
要
地形类型
所在方位
耕地
林地
草地
未利用
土
地
季风区
湿润地区
平
原
低矮丘陵
东部
季风区
湿润地区
山
地
东部
非季风区
干旱地区
高
原
盆
地
西部
非季风区
干旱地区
山地
高原
盆地
西部
南北方水与土的矛盾
南北方水土资源搭配不合理，对农业生产不利。
解决办法：
南水北调
南方水资源占80%，土地资源占40%；北方水资源占20%，土地资源占60%。
北方旱田
南方水田
此图高楼林立，
道路如网，适
于住宅、商店、
和工矿企业的
发展。
建设用地
砍伐森林
若干土地资源利用中的问题
建筑占用耕地
三、合理利用每一寸土地
过度放牧
昔日良田
今变荒漠
晨练
血衣
触目惊心
漫画赏析
耕地利用问题及治理措施
一、耕地利用问题——耕地面积日益减少
人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多
工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地
使用不合理，耕地破坏严重
二、治理土地资源利用问题的措施
一方面必须切实保护耕地，提高耕地的生产力水平，变低产田为高产田。
二方面要适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量。
乱砍滥伐
触目惊心!!!
林地利用问题及治理措施
一、林地利用问题
由于对林地的管理和利用不尽合理，滥伐森林的问题严重。
二、保护林地的措施
保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，需要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针。
措施：
珍惜和合理利用每一寸土地
完善法制
“开源”与“节流”
建设与保护
《土地管理法》、《草原法》、
《森林法》等
开荒、控制用地、提高单产
建人工草场、防护林等
基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
我国土地资源的基本国策
我们怎样利用土地资源?
如果你是以下的身份，
你准备如何利用你的土地？
政府官员：
专家：
农民：
环保人土：
乡村干部：
依法用地、规划用地
因地制宜、合理利用
开展“保护土地、保护耕地、保护环境”宣传
活动
加大对农田基本建设和环境治理投入
禁止乱占耕地
3月12日为植树节。焦作市小学生为自己刚刚栽下的小树挂上了写有“愿小树健康成长”、“爱护树木”等内容的牌子。
植树造林、建人工防护林
每年6月25日，为全国土地日。
解决措施：
耕地分布在湿润半湿润的平原及低缓的丘陵地区；
林地分布在湿润的山地上；
草地和未利用土地分布在西部内陆地区。
课堂小结：
土地资源分布不均
土地资源利用存在的问题：
水土流失、乱占耕地、土地荒漠化
十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
（基本国策）
1、下列有关我国土地资源构成的叙述正确的是
（
）?
A.土地资源类型少，种类不齐全?
B.我国后备土地资源充足?
C.耕地、林地比重小，难利用土地比重大?
D.我国土地资源总量大，可以放心利用
检测目标
C
2、国受荒漠化影响较大的省级行政区域单位有
（
）
A．新疆，内蒙古
B．湖南，湖北
C．广东，海南
D．上海，浙江
A
检测目标
3、我国耕地比重小的主要原因是（
）
A．国土面积不大
B．山地多，平地少，平原面积小
C．人口基数大
D．我国东部降水量普遍偏低
B
检测目标
4、不是治理土地荒漠化的有效途径的是
（
）
A．保护天然林木和草场
B．控制交通发展，少占耕地
C．因地制宜，合理利用土地
D．营造防护林，建设人工草场
B
检测目标
5、下列地区中，属于耕地较集中的是（
）
A．四川盆地
B．塔里木盆地中部
C．柴达木盆地
D．青藏高原西北部
A
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解
2.
同步检测题
雕塑《安泰俄斯和赫拉克勒斯》
谁知道这个故事?
希腊神话中，安泰俄斯是海神波塞冬与地神该亚所生的巨人儿子，住在利比亚，力大无穷，并向每一个路过的人挑战格斗，所向无敌；希腊最伟大的英雄赫拉克勒斯路过利比亚时与之决斗，发现只要安泰俄斯不离开地面，就可以从大地母亲那里源源不断地获得力量，于是将他举在空中用强有力的臂膀将其杀死。
土地是人类生活和生产活动的
“大舞台”
第三章
中国的自然资源
第二节
土地资源
八年级地理上册（RJ）
学习目标
1、知道我国土地资源的主要利用类型；了解我国土地资源的特点；
2、记住我国耕地、林地和草地的分布，理解土地资源地区差异的成因
；
3、培养自己利用各种地理图表和文字材料获取地理知识的能力。
一、类型齐全，耕地比重小
我国土地资源总量丰富
活动
读图，完成下列任务。
并非所有的土地都是耕地哦！
耕地总面积（亿公顷）
人均耕地面积（公顷）
印度
美国
中国
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
1.58
1.71
1.22
0.14
0.56
0.09
（1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？
（2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？
是呀，只有那些能够种植农作物、经常进行耕作的土地才叫作耕地。
美国平原面积占国土面积一半以上，耕地面积大，人口3亿多，而我国山区面积广大，占2/3，耕地面积小，且人口数量远远多于美国。
印度耕地面积广大，是亚洲耕地面积最大的国家，且人口数量小于我国。
活动
读图，计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数，想一想这些数据说明了什么问题。
0.30（中国）
0.15（中国）
0.50（世界）
0.60（世界）
草地（单位：公顷/人）
林地（单位：公顷/人）
0.3/0.5=60%
0.15/0.6=25%
人多地少
土地资源人均占有量不足
中国人均农业用地面积与世界的比较
中国人均土地面积与部分国家的比较
土地类型齐全
耕地比重较小
中国土地利用类型的构成
图1
图2
图3
图4
图5
图6
土地的利用方式有哪些？
二、地区分布不均
土地资源的利用类型
林地
草地
耕地
建筑用地
土地利用类型
主要地形类型
耕地
平原、高原、丘陵
草地
高原、山地
林地
山地、丘陵
难利用土地
高原、山地、丘陵
林
地
耕地
林地
400毫米
秦岭
淮河
800毫米
干旱、半
干旱区
湿润、半
湿区
季风区
非季风区
林地主要分布在？
耕地主要分布
在哪些地方？
耕
地
这里地势低平，土壤肥沃，气候湿润,人们在这里种植水稻、油菜等农作物，发展种植业。
南方水田
北方旱地
林
地
这里是山区，地形复杂不利于耕作，但气候湿润、森林茂密，可发展林业。
草原和草地
400毫米
干旱、半
干旱区
湿润、半
湿区
季风区
非季风区
草地主要分布在？
草
地
这里水草肥美，人们在这里放牧牛、羊，发展畜牧业。
东北林地
内蒙古草原
天山草场
戈壁、高寒荒漠、石山
400毫米
干旱、半
干旱区
湿润、半
湿区
季风区
非季风区
戈壁、高寒荒漠、石山主要分布在？
塔里木盆地中的沙漠
敦煌附近的戈壁荒漠
中国土地资源区域差异大
东部季风区雨热同期，土壤肥沃，生产力高，多耕地和林地
西北内陆光照充足，热量较丰富，干旱少雨，多草地和荒漠
青藏高原区光照充足，高而寒冷，土地生产力较低，多草地和荒漠
南方多丘陵、山地、湿热多雨，以水田为主
北方平原广阔，降水偏少，以旱地为主
土地资源分布不均
土地资源类型名称
主要分布地区
季风区或非季风区
干湿地区
主
要
地形类型
所在方位
耕地
林地
草地
未利用
土
地
季风区
湿润地区
平
原
低矮丘陵
东部
季风区
湿润地区
山
地
东部
非季风区
干旱地区
高
原
盆
地
西部
非季风区
干旱地区
山地
高原
盆地
西部
南北方水与土的矛盾
南北方水土资源搭配不合理，对农业生产不利。
解决办法：
南水北调
南方水资源占80%，土地资源占40%；北方水资源占20%，土地资源占60%。
北方旱田
南方水田
此图高楼林立，
道路如网，适
于住宅、商店、
和工矿企业的
发展。
建设用地
砍伐森林
若干土地资源利用中的问题
建筑占用耕地
三、合理利用每一寸土地
过度放牧
昔日良田
今变荒漠
晨练
血衣
触目惊心
漫画赏析
耕地利用问题及治理措施
一、耕地利用问题——耕地面积日益减少
人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多
工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地
使用不合理，耕地破坏严重
二、治理土地资源利用问题的措施
一方面必须切实保护耕地，提高耕地的生产力水平，变低产田为高产田。
二方面要适当开垦荒地，提高土地资源的利用率，稳定耕地的总量。
乱砍滥伐
触目惊心!!!
林地利用问题及治理措施
一、林地利用问题
由于对林地的管理和利用不尽合理，滥伐森林的问题严重。
二、保护林地的措施
保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，需要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针。
措施：
珍惜和合理利用每一寸土地
完善法制
“开源”与“节流”
建设与保护
《土地管理法》、《草原法》、
《森林法》等
开荒、控制用地、提高单产
建人工草场、防护林等
基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
我国土地资源的基本国策
我们怎样利用土地资源?
如果你是以下的身份，
你准备如何利用你的土地？
政府官员：
专家：
农民：
环保人土：
乡村干部：
依法用地、规划用地
因地制宜、合理利用
开展“保护土地、保护耕地、保护环境”宣传
活动
加大对农田基本建设和环境治理投入
禁止乱占耕地
3月12日为植树节。焦作市小学生为自己刚刚栽下的小树挂上了写有“愿小树健康成长”、“爱护树木”等内容的牌子。
植树造林、建人工防护林
每年6月25日，为全国土地日。
解决措施：
耕地分布在湿润半湿润的平原及低缓的丘陵地区；
林地分布在湿润的山地上；
草地和未利用土地分布在西部内陆地区。
课堂小结：
土地资源分布不均
土地资源利用存在的问题：
水土流失、乱占耕地、土地荒漠化
十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
（基本国策）
1、下列有关我国土地资源构成的叙述正确的是
（
）?
A.土地资源类型少，种类不齐全?
B.我国后备土地资源充足?
C.耕地、林地比重小，难利用土地比重大?
D.我国土地资源总量大，可以放心利用
检测目标
C
2、国受荒漠化影响较大的省级行政区域单位有
（
）
A．新疆，内蒙古
B．湖南，湖北
C．广东，海南
D．上海，浙江
A
检测目标
3、我国耕地比重小的主要原因是（
）
A．国土面积不大
B．山地多，平地少，平原面积小
C．人口基数大
D．我国东部降水量普遍偏低
B
检测目标
4、不是治理土地荒漠化的有效途径的是
（
）
A．保护天然林木和草场
B．控制交通发展，少占耕地
C．因地制宜，合理利用土地
D．营造防护林，建设人工草场
B
检测目标
5、下列地区中，属于耕地较集中的是（
）
A．四川盆地
B．塔里木盆地中部
C．柴达木盆地
D．青藏高原西北部
A
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解
2.
同步检测题