第二单元探秘水世界第一节运动的水分子教学课件(共24张PPT)—2021-2022学年九年级化学鲁教版上册

(共24张PPT)
晴空一鹤排云上
便引诗情到碧霄
好雨知时节，当春乃发生
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开
含有1021个水分子
自然界的一滴水
一滴水里大约有1.67×1021个水分子，若10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万年才能数完。
一个水分子的质量约为3×10-23g
一个水分子的体积约为
3×10-23ml
水分子的体积和质量都很小！
一组惊人的数字！
自然界的一滴水
水分子很小很小！
第二单元
探秘水世界
第一节
运动的水分子
一滴水，一个世界
高温时，成气，低温时，成冰
整个世界都在它的倒影中
一、水的三态变化
探究活动：猜想体验
【问题1】你能观察到什么现象？
【问题2】
水加热由液态变为气态，体积增大，你认为在这个过程中水分子发生了什么变化？
水沸腾，注射器活塞向外移动
气态时，一个水分子体积约为1×10-23ml
固态时，一个水分子体积约为1×10-23ml
气体分子运动的特点
气体分子总是会充满它所占据的整个空间，并在这个空间里不断运动。
在水的三种不同状态中，水分子的排列和运动方式
各有什么特点？
三种状态下的水分子
在水的三种状态中：
水分子都在不停的_____
,说明水分子自身______（填“有”或“没有”）能量。
水分子之间有________
状态
水分子的排列方式
水分子的间隔
水分子的运动形式
固态
液态
气态
有序
无序
自由运动
小
更小
大
固定位置振动
一定体积内自由运动
自由的向空间扩散
运动
有
间隔
归纳
水分子为什么能相互聚集，但又保持一定的间隔？
水分子间存在着__________
相互作用力
怎样从微观角度理解水加热变为水蒸气的过程？
水加热变为水蒸气，水分子______
能量，运动______
，克服了分之间的作用力，分子间的间隔______
,离开液体表面，变成水蒸气。
获得
加快
变大
水由液态到气态
水分子的间隔、排列方式
水分子的大小、数目、水分子的组成和结构
改变：
不变：
水的三态变化属于什么变化？
怎样从微观角度理解物理变化？
物理变化
微观
没有产生新分子
没有产生新物质，属于物理变化
宏观
（宏观）
用分子的观点解释生活现象
烧开水后揭开锅盖，为什么锅盖上立刻有水滴滴下呢？
揭开锅盖后，水分子失去能量，运动减慢，由于分子间的相互作用力彼此靠近，分子间间隔减小，由气态变为液态
液态
气态
固态
水分子的运动导致了水的三态变化
用扫描隧道显微镜拍摄的苯分子
分子真实存在，分子的体积和质量很小
二、分子的特征
实验一：取一只细而长的玻璃管（底部用橡胶帽密封），在玻璃管的中部和上部各做一条标记，向玻璃管中加入水至第一条标记，再加入酒精至第二条标记，静置后观察现象。
现象
液面下降
分子之间有间隔，水分子和酒精分子彼此运动到对方的间隔中去
解释
在三种状态中，哪种状态更容易被压缩？
思考
两支注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将活塞慢慢推入，哪支容易推？为什么？
气体容易被压缩，固体和液体不易被压缩
现象
说明
吸入空气的注射器容易推
气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大
实验二：取两只相同容积的小烧杯，一只中加入
半烧杯热水，另一只中加入半烧杯冷水，分别加
入少量品红，观察现象。
现象
说明
烧杯中的水变红，热水中品红扩散快
分子在不断地运动，
温度越高，运动越快
思考
为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快？
气态碘和固态碘都由碘分子构成，它们都能使淀粉变蓝色。
气态氧和液态氧都由氧分子构成，它们都能支持燃烧。
同种分子性质相同
分子的特征
分子的质量和体积都很小
1
分子自身有能量，总在不断的运动
4
分子之间有间隔
2
温度越高，分子的运动速度越快
分子间存在相互作用
3
同种分子性质相同
5
1.水分子本身有一定的能量，在不断地运动，且水分子间有一定的间隔。当水分子获得或失去能量时，水分子的运动速率、分子间的间隔、排列方式也会发生改变。
2.从宏观角度看，变化后没有产生新物质，从微观角度看，水分子的组成和结构没有发生改变（没有生成新分子），因此水的三态变化是物理变化。
3.水分子的运动导致了水的三态变化。
愿同学们不断汲取知识的能量，在广阔天地自由驰骋......
谢
谢