五年级上册体育足球教案-原地双脚左右交替踩球、拉球 全国通用（表格式）

小学足球教案
任课教师
时间
年级
一课时
教学内容
原地双脚左右交替踩球、拉球
教学目标
1、在练习中逐渐熟悉了球性，并且对球的感觉也有了提高2、体会双脚左右交替踩球、拉球的动作技术，协调性和平衡能力得到提高
教学重点与难点
重点：双脚交换的连贯性难点：协调性
场地器材
场地：运动场
器材：足球
教学方法
语言法、完整法、分解示范法、游戏法、重复练习法
顺
序
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
运动量
数
时
强
准备部分
一、常规：1、整队、师生问好、检查服装2、宣布课的内容和任务。?二、热身绕场慢跑2圈?
1、教师语言要清晰。?2、教师讲解课堂要求和内容?????
1、学生站成四路纵队。2、学生和教师一同做准备活动。????学生在教师的口令下积极练习
组织：六列横队××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：服装整洁，快、静、齐
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弱
基本部分
?1、复习单脚踩球，练习速度从慢到快。?2、原地双脚左右交替拉球练习：拉球时球在两脚的中间，拉球后脚回到球的侧方。??5、游戏：听信号拉球：学生运球慢慢走，听到信号后拉球，比谁拉球后停得稳。
1、带领学生共同进行球性练习的复习2、教师组织学生进行自主的复习单脚踩球动作??3、新授原地双脚左右交替拉球动作，讲解并示范4、巡视观察学生的练习情况，对于学生的错误动作进行及时的纠正5、请优秀生出来展示6、语言激励，及时评价?7、讲解游戏听信号拉球的规则，并进行示范8、组织学生进行游戏9、进行语言性的安全教育
1、在教师的带领下共同进行球性练习和单脚踩球动作的复习2、观察教师动作并模仿练习3、认真观察教师新动作的传授，并积极模仿?4、练习时注意规范自己的动作，个别错误动作进行及时的改正?仔细观察优秀生的展示，并能积极的模仿练习????6、明确游戏的规则，并能积极的参与到游戏中去。
组织：六列横队成体操队形散开×
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△组织：六列横队成体操队形散开×
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△组织：六列横队成体操队形散开×
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强
结束部分
一、放松?二、小结??三、收回器材，宣布下课
1、组织学生进行放松操练习2、总结本课情况，听取学生反馈3、收回器材，师生再见
1、在教师的带领下进行积极的放松2、参与小结，及时反馈3、归还器材?
组织：成体操队形
要求：充分放松
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弱
教学回顾
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