2021—2022学年人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜 课后练习（word版 含答案）
文档属性
| 名称 | 2021—2022学年人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜 课后练习（word版 含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 273.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-02 17:50:28 | ||
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文档简介
2021——2022学年度人教版七年级生物上册
2.1.1练习使用显微镜
课后练习
一、选择题
1．在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央？
A．换用小光圈，装片向右下方移动
B．换用大光圈，装片向方右下移动
C．换用大光圈，装片向左上方移动
D．换用小光圈，装片向左上方移动
2．使用显微镜观察玻片标本时，光线经过反光镜的反射后，在显微镜中经过的路线是
①光圈
②通光孔
③标本
④目镜
⑤镜筒
⑥物镜
A．①→②→③→④→⑤→⑥
B．②→①→③→⑥→⑤→④
C．①→②→③→⑥→⑤→④
D．①→③→②→⑥→⑤→④
3．下列有关显微镜在使用过程中遇到的问题和对应的解决办法中，正确的是
（
）
A．视野较暗——调节大光圈和凹面镜
B．物像偏左下方——向左上方移动玻片标本
C．物像模糊——调节粗准焦螺旋
D．镜头污染——用干净的纱布擦拭
4．下列有关显微镜使用的叙述中，正确的是（ ）
A．调节反光镜可以改变物像的大小
B．调节光圈可以改变视野的大小
C．调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰
D．转换转换器可以调换不同的目镜
5．用显微镜观察英文字母“db”时，视野里看到的图象形状是（ ）
A．pq
B．dp
C．qp
D．bd
6．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）
A．调节光圈
B．换一个物镜
C．移动载玻片
D．换一个目镜
7．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（
）
A．当光线过暗时，应选用凹面反光镜和大光圈
B．对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔
C．在显微镜视野内观察到的物像是“b”，则载玻片上的实物为“p”
D．比起用10×的物镜，改用40×的物镜能看到更多的细胞
8．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）
A．对光时，用较小光圈正对通光孔，更容易获得亮白的视野
B．把低倍物镜换成高倍物镜后，可转动粗准焦螺旋，观察到的物像更清晰
C．镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜，以防损伤玻片或镜头
D．要使刚观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋
9．如图为光学显微镜的4个镜头，观看同一个标本在视野中能看到的细胞数目最多和视野最小的镜头组合分别是?
（
）
A．乙和丁、甲和丙
B．甲和丁、乙和丙
C．乙和丙、乙和丙
D．甲和丁、甲和丁
10．在用显微镜观察番茄果肉细胞时，视野中细胞体积最大的目镜与物镜的组合是（ ）
A．5×、40×
B．10×、40×
C．10×、4×
D．12.5×、10×
11．下列关于显微镜结构与功能的叙述，正确的是（
）
A．目镜长度越长，放大倍数越大
B．物镜是实现第二级放大的镜头
C．遮光器的作用是反射并调节光线
D．细准焦螺旋可以微小范围升降镜筒
12．下列有关显微镜的操作和目的，对应错误的是（
）
A．调节光圈——控制进入视野的光线
B．调节反光镜——可改变物像的大小
C．转动转换器——调换不同倍数物镜
D．转动细准焦螺旋——使物像更清晰
13．关于“学习使用显微镜”的叙述，正确的是（
）
A．为看清显微镜里的视野，应一眼睁一眼闭
B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰
C．对光时目镜内看到的圆形光屏，叫作视野
D．视野亮暗只受光圈大小的影响
14．小林将显微镜的镜筒降到最低，然后开始寻找物像，此时他应该调节
A．细准焦螺旋
B．粗准焦螺旋
C．反光镜
D．遮光器
15．显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是
A．用餐巾纸擦拭镜头
B．光线暗时用平面反光镜
C．调节细准焦螺旋可使图像清哳
D．放大倍数越大视野中细胞数目越多
16．图为某同学用显微镜观察到的几个视野，以下叙述错误的是（
）
A．使视野从a变为b，应向右下方移动玻片
B．使视野从b变为c，一定要换高倍物镜
C．使视野从c变为d，应调节细准焦螺旋
D．视野d中染色最深的是细胞内的细胞核
17．下图是普通光学显微镜结构示意图，以下叙述正确的是（
）
A．显微镜用于调焦的结构是②③④
B．要观察到更清晰的物像可调节③
C．⑤与⑧组合可以观察到最多细胞
D．⑤和⑥是物镜，具有螺口
18．俗话说“工欲善其事，必先利其器”，显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，据图分析下列说法不正确的是
A．甲图在换用高倍镜③后，调节②使物像变清晰
B．若想在视野中观察到更多细胞，应选择乙图中的镜头①
C．若要把丙图调整为丁图，操作步骤是移动玻片→转转换器换高倍物镜→换大光圈和凹面反光镜
D．若想把丙图的细胞移到视野中央，应将玻片标本向右下方移动
19．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法中，错误的是
A．图1中显微镜的目镜与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目少
B．图1中物镜由甲转换成乙后应调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起盖玻片使其先接触载玻片上的液滴然后缓缓放平
20．利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列叙述正确的是( )
A．若玻片往右移，则视野中的物像也会往右移
B．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
C．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
D．若在甲看中到模糊的物像，则改换成乙就可看到清晰的物像
二、填空题
21．如图为安放后的光学显微镜结构示意图，根据提出的问题进行回答。
（1）写出显微镜的结构名称：[①]________[③]________[⑤]________。
22．取放显微镜时，右手握住______________左手托住镜座。
23．在用显微镜观察时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野中央，应向______方移动玻片标本。
24．使用显微镜，光线强时（或标本颜色浅），用___________和___________，光线弱时（或标本颜色深），用___________和__________。
25．已知一台显微镜能将物体放大560倍，所用的目镜是40倍，那么应该选用_____倍的物镜．
三、实验探究题
26．图是显微镜的结构图，请据图回答问题：
（1）A是_____________，E是______________；
（2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[
]___________；
（3）用于制作显微镜进行观察的材料必须是________________。
（4）对光结束后从目镜内看到的视野应该是_________（填字母）
A．黑暗的
B．彩色的
C．略灰的
D．白亮的
（5）在观察玻片标本时，小宇发现视野光线太强，他应选用_______
A．小光圈、平面镜
B．小光圈、凹面镜
C．大光圈、平面镜
D．大光圈、凹面镜
27．观察是科学探究的一种方法，科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。
（1）使用显微镜的顺序：取镜和安放、_________
、放置玻片标本、_________、收放。
（2）如观察到物像在视野左下方，要想把物像调到视野中央，应将装片向_______方移动。
（3）使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛看_________，直到看到视野中的物像为止。
（4）在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是_________。
（5）4位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察，在显微镜视野中看到细胞数目最多的是_________，看到细胞放大倍数最大的是_________。
目镜
物镜
甲
15×
40×
乙
10×
40×
丙
10×
10×
丁
15×
10×
四、综合题
28．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜的使用过程，请据图回答：
（1）显微镜的主要结构是[
]______和[
]______.对光时，要转动转换器，使低倍物镜正对______，再转动遮光器选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动____，直到看到一明亮的视野。
（2）王明在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向___________移动。要使观察效果由④变成②，他应该转动转换器换成______倍物镜。换成功后，王明发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择______光圈，同时转动反光镜选择______面镜。观察效果由③到④，他应调节显微镜的_________（填字母序号）。
【参考答案】
1．C
2．C
3．A
4．C
5．C
6．A
7．A
8．D
9．B
10．B
11．D
12．B
13．C
14．B
15．C
16．B
17．D
18．D
19．A
20．C
21．目镜
物镜
遮光器
22．镜臂
23．左下
24．遮光器上的小光圈
反光镜的平面镜
遮光器上的大光圈
反光镜的凹面镜
25．14
26．目镜
反光镜
C细准焦螺旋
薄而透明
D
A
27．对光
观察
左下方
物镜
d
丙
甲
28．A目镜
D物镜
通光孔
反光镜
右下方
高
大
凹
C
2.1.1练习使用显微镜
课后练习
一、选择题
1．在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央？
A．换用小光圈，装片向右下方移动
B．换用大光圈，装片向方右下移动
C．换用大光圈，装片向左上方移动
D．换用小光圈，装片向左上方移动
2．使用显微镜观察玻片标本时，光线经过反光镜的反射后，在显微镜中经过的路线是
①光圈
②通光孔
③标本
④目镜
⑤镜筒
⑥物镜
A．①→②→③→④→⑤→⑥
B．②→①→③→⑥→⑤→④
C．①→②→③→⑥→⑤→④
D．①→③→②→⑥→⑤→④
3．下列有关显微镜在使用过程中遇到的问题和对应的解决办法中，正确的是
（
）
A．视野较暗——调节大光圈和凹面镜
B．物像偏左下方——向左上方移动玻片标本
C．物像模糊——调节粗准焦螺旋
D．镜头污染——用干净的纱布擦拭
4．下列有关显微镜使用的叙述中，正确的是（ ）
A．调节反光镜可以改变物像的大小
B．调节光圈可以改变视野的大小
C．调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰
D．转换转换器可以调换不同的目镜
5．用显微镜观察英文字母“db”时，视野里看到的图象形状是（ ）
A．pq
B．dp
C．qp
D．bd
6．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）
A．调节光圈
B．换一个物镜
C．移动载玻片
D．换一个目镜
7．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（
）
A．当光线过暗时，应选用凹面反光镜和大光圈
B．对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔
C．在显微镜视野内观察到的物像是“b”，则载玻片上的实物为“p”
D．比起用10×的物镜，改用40×的物镜能看到更多的细胞
8．下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（ ）
A．对光时，用较小光圈正对通光孔，更容易获得亮白的视野
B．把低倍物镜换成高倍物镜后，可转动粗准焦螺旋，观察到的物像更清晰
C．镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜，以防损伤玻片或镜头
D．要使刚观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋
9．如图为光学显微镜的4个镜头，观看同一个标本在视野中能看到的细胞数目最多和视野最小的镜头组合分别是?
（
）
A．乙和丁、甲和丙
B．甲和丁、乙和丙
C．乙和丙、乙和丙
D．甲和丁、甲和丁
10．在用显微镜观察番茄果肉细胞时，视野中细胞体积最大的目镜与物镜的组合是（ ）
A．5×、40×
B．10×、40×
C．10×、4×
D．12.5×、10×
11．下列关于显微镜结构与功能的叙述，正确的是（
）
A．目镜长度越长，放大倍数越大
B．物镜是实现第二级放大的镜头
C．遮光器的作用是反射并调节光线
D．细准焦螺旋可以微小范围升降镜筒
12．下列有关显微镜的操作和目的，对应错误的是（
）
A．调节光圈——控制进入视野的光线
B．调节反光镜——可改变物像的大小
C．转动转换器——调换不同倍数物镜
D．转动细准焦螺旋——使物像更清晰
13．关于“学习使用显微镜”的叙述，正确的是（
）
A．为看清显微镜里的视野，应一眼睁一眼闭
B．只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰
C．对光时目镜内看到的圆形光屏，叫作视野
D．视野亮暗只受光圈大小的影响
14．小林将显微镜的镜筒降到最低，然后开始寻找物像，此时他应该调节
A．细准焦螺旋
B．粗准焦螺旋
C．反光镜
D．遮光器
15．显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是
A．用餐巾纸擦拭镜头
B．光线暗时用平面反光镜
C．调节细准焦螺旋可使图像清哳
D．放大倍数越大视野中细胞数目越多
16．图为某同学用显微镜观察到的几个视野，以下叙述错误的是（
）
A．使视野从a变为b，应向右下方移动玻片
B．使视野从b变为c，一定要换高倍物镜
C．使视野从c变为d，应调节细准焦螺旋
D．视野d中染色最深的是细胞内的细胞核
17．下图是普通光学显微镜结构示意图，以下叙述正确的是（
）
A．显微镜用于调焦的结构是②③④
B．要观察到更清晰的物像可调节③
C．⑤与⑧组合可以观察到最多细胞
D．⑤和⑥是物镜，具有螺口
18．俗话说“工欲善其事，必先利其器”，显微镜是生命科学研究中常用的观察工具，据图分析下列说法不正确的是
A．甲图在换用高倍镜③后，调节②使物像变清晰
B．若想在视野中观察到更多细胞，应选择乙图中的镜头①
C．若要把丙图调整为丁图，操作步骤是移动玻片→转转换器换高倍物镜→换大光圈和凹面反光镜
D．若想把丙图的细胞移到视野中央，应将玻片标本向右下方移动
19．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法中，错误的是
A．图1中显微镜的目镜与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目少
B．图1中物镜由甲转换成乙后应调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰
C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起盖玻片使其先接触载玻片上的液滴然后缓缓放平
20．利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示。下列叙述正确的是( )
A．若玻片往右移，则视野中的物像也会往右移
B．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
C．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
D．若在甲看中到模糊的物像，则改换成乙就可看到清晰的物像
二、填空题
21．如图为安放后的光学显微镜结构示意图，根据提出的问题进行回答。
（1）写出显微镜的结构名称：[①]________[③]________[⑤]________。
22．取放显微镜时，右手握住______________左手托住镜座。
23．在用显微镜观察时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野中央，应向______方移动玻片标本。
24．使用显微镜，光线强时（或标本颜色浅），用___________和___________，光线弱时（或标本颜色深），用___________和__________。
25．已知一台显微镜能将物体放大560倍，所用的目镜是40倍，那么应该选用_____倍的物镜．
三、实验探究题
26．图是显微镜的结构图，请据图回答问题：
（1）A是_____________，E是______________；
（2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[
]___________；
（3）用于制作显微镜进行观察的材料必须是________________。
（4）对光结束后从目镜内看到的视野应该是_________（填字母）
A．黑暗的
B．彩色的
C．略灰的
D．白亮的
（5）在观察玻片标本时，小宇发现视野光线太强，他应选用_______
A．小光圈、平面镜
B．小光圈、凹面镜
C．大光圈、平面镜
D．大光圈、凹面镜
27．观察是科学探究的一种方法，科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。
（1）使用显微镜的顺序：取镜和安放、_________
、放置玻片标本、_________、收放。
（2）如观察到物像在视野左下方，要想把物像调到视野中央，应将装片向_______方移动。
（3）使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛看_________，直到看到视野中的物像为止。
（4）在玻片上有一“p”字母，则在显微镜视野中看到的应该是_________。
（5）4位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察，在显微镜视野中看到细胞数目最多的是_________，看到细胞放大倍数最大的是_________。
目镜
物镜
甲
15×
40×
乙
10×
40×
丙
10×
10×
丁
15×
10×
四、综合题
28．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜的使用过程，请据图回答：
（1）显微镜的主要结构是[
]______和[
]______.对光时，要转动转换器，使低倍物镜正对______，再转动遮光器选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动____，直到看到一明亮的视野。
（2）王明在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向___________移动。要使观察效果由④变成②，他应该转动转换器换成______倍物镜。换成功后，王明发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择______光圈，同时转动反光镜选择______面镜。观察效果由③到④，他应调节显微镜的_________（填字母序号）。
【参考答案】
1．C
2．C
3．A
4．C
5．C
6．A
7．A
8．D
9．B
10．B
11．D
12．B
13．C
14．B
15．C
16．B
17．D
18．D
19．A
20．C
21．目镜
物镜
遮光器
22．镜臂
23．左下
24．遮光器上的小光圈
反光镜的平面镜
遮光器上的大光圈
反光镜的凹面镜
25．14
26．目镜
反光镜
C细准焦螺旋
薄而透明
D
A
27．对光
观察
左下方
物镜
d
丙
甲
28．A目镜
D物镜
通光孔
反光镜
右下方
高
大
凹
C