第3课 太平天国运动 同步练习（含答案解析）

1239520010807700第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第3课 太平天国运动
知识能力全练
知识点一 洪秀全与金田起
1.下图是人民英雄纪念碑的一幅浮雕,描绘的是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,这场战争爆发于( )

A.1851年,金田 B.1852年,天京 C.1853年,永安 D.1854年,武昌
2.广西曾流传一首民谣:“姊妹亲,同个房睡共口针。如今姐随洪杨去,妹也跟随一路行!”姐妹俩参加的是( )
A.三元里人民抗英 B.抗击英法联军 C.义和团运动 D.太平天国起义
知识点二 定都天京
3.制作知识结构图是学习历史的一种方法。如图是“太平天国运动兴衰”示意图,其中空白处应填入的内容是( )

A.《海国图志》 B.《天朝田亩制度》 C.《变法通议》 D.《四洲志》
4.辨析如图漫画,请你判断它与哪一文件有关( )

A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.《资治通鉴》 D.《农政全书》
知识点三 天京陷落
5.柳亚子在《题〈太平天国战史〉》一诗中写道:“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”其中“煮豆燃萁是指( )
A.金田起义 B.永安建制 C.天京事变 D.天京陷落
6.太平天国运动中,体现了向西方学习、改革内政等内容的是( )
A.《资政新篇》 B.《天朝田亩制度》 C.《警世钟》 D.《变法通议》
7.太平天国运动失败的标志是( )
A.金田起义 B.颁布《天朝田亩制度》 C.天京事变 D.天京陷落
史料拓展全练
拓展 《天朝田亩制度》
8.阅读史料,回答问题。
史料一 凡分田,照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡。凡天下田,天下人同耕。此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。
史料二 务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。
-均摘自《天朝田亩制度》
(1)根据史料一,概括《天朝田亩制度》主要内容。



(2)根据史料二,指出《天朝田亩制度》要建立一个怎样的理想社会。结合所学知识,分析《天朝田亩制度》不能实现的原因。








三年模拟全练
9.“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征,对不满的民众很有吸引力。”最能体现材料观点的是太平天国( )
A.颁布《天朝田亩制度》 B.定都天京,建立太平天国 C.创立“拜上帝会” D.主张发展资本主义
10.如图是“太平天国运动兴衰”示意图,其中①②处应填入的内容是( )
开始:金田起义
发展:定都天京,颁布①
性质:中国历史上规模最宏大的一次农民战争
失败:②
A.《资政新篇》；天京事变 B.《警世钟》；天京陷落
C.《天朝田亩制度》；天京陷落 D.《革命军》；天京事变
11.“19世纪中叶,西方的影响虽然削弱了清王朝的权威,但是清王朝真正的权威危机是来源于农民的造反运动(太平天国运动)与内部阶层的分离倾向。”材料说明太平天国运动的意义是( )
A.表明中国人民维护民族尊严的决心 B.沉重打击了清朝的统治
C.显示了中国人民抗击外敌入侵的勇气 D.推动了中国向西方学习
五年中考全练
35433005276850012.它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,是中国历史上规模最宏大的农民战争。“它”指的是( )
A.陈胜吴广起义 B.李自成起义 C.太平天国运动 D.义和团运动口
13.仔细观察右图,判断图中展示的事件是( )

A.太平天国运动 B.鸦片战争
C.第二次鸦片战争 D.雅克萨之战
14.太平天国运动时期曾流传着一首歌谣:“天父杀天兄,终归一场空,打起包裹回家去,还是当长工。”此歌谣中“天父杀天兄”指的是( )
A.金田起义 B.永安建制
C.天京事变 D.天京陷落

核心素养全练
15.太平天国运动是农民阶级演绎的一首波澜壮阔的人间悲歌。今天,我们就从千千万万的太平军中选取一个叫作王顺的人,来看看他和他曾经的天国梦。
【史料实证天国梦始】
材料一 龙潜海角恐惊天,暂且偷闲跃在渊。等待风云齐聚会,飞腾六合定乾坤。
-洪秀全
材料二 贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。
(1)材料一反映了洪秀全什么思想？他为什么会有这种思想？






(2)材料二中的歌谣是哪一事件的背景？后来从金田走出的新君是谁？






【历史解释梦的实现】
材料三

(3)结合所学知识回答,图1文件有着怎样的历史作用？图2文件在内容上有什么特点？






【时空观念—梦中迷茫】
材料四

(4)根据材料四年代尺上提示信息,分别写出与“强盛”和“失败”相对应的历史事件,并简述太平天国运动的历史意义。





【唯物史观——梦的破灭】
材料五 洪秀全和太平天国如果统一了中国,那就要使中国倒退几个世纪
-冯友兰《中国哲学史新编》
(5)你同意材料五的观点吗？请阐述理由。
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【参考答案与解析】
第3课 太平天国运动
知识能力全练
1.A 依据所学知识可知,1851年,洪秀全在广西桂平县金田村发动起义,太平天国运动爆发,这是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,故选A。
2.D 广西民谣中的“洪杨”指的是洪秀全杨秀清,因而姐妹俩参加的是太平天国起义。
3.B 结合所学知识可知,1853年,太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》。
4.A 依据漫画信息“太平天国”和“凡天下田,天下人同耕”并结合所学知识可知,太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,故漫画与天朝田亩制度》有关。
5.C 本题考查学生的阅读分析能力。“煮豆燃萁”是指用豆萁作燃料煮豆子,比喻兄弟间自相残杀。结合所学知识可知,太平天国定都天京后,在军事征战和制度建设上取得了重大成就,但领导人开始享乐腐化,争权夺利。1856年秋发生的天京事变,使太平天国由盛转衰。故诗中的“煮豆燃萁”是指天京事变。
6.A 本题主要考查学生识记知识的能力。据所学知识可知,太平天国运动中,洪仁玕写成《资政新篇》,提出向西方学习改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。故选A。
7.D 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。1864年,太平天国都城天京陷落,标志着太平天国运动的失败。
史料拓展全练
8.[答案]
(1)不分男女,按照人口平均分配土地。
(2)“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。《天朝田亩制度》主张在小生产基础上废除私有制和平均社会财富。
[解析]
(1)根据史料一可知,《天朝田亩制度》规定实行按人口平均分配土地的原则,不分男女,按照人口平均分配土地。
(2)根据史料二可知,《天朝田亩制度》要建立一个“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。但是,《天朝田亩制度》主张在小生产基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的,实际上也没有实行。
三年模拟全练
9.A 太平天国定都天京后,颁布了《天朝田亩制度》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,对农民很有吸引力。故选A
10.C 1851年,洪秀全发动金田起义,建号太平天国；1853年,太平天国定都天京,颁布了《天朝田亩制度》；1856年,太平天国军事上达到全盛,天京事变使太平天国由盛转衰；186年,天京陷落,太平天国运动失败。故①为《天朝田亩制度》；②为天京陷落。
11.B 太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。由于农民阶级的局限性,太平天国无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结。但它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。故选B
五年中考全练
12.太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,它坚持斗争14年,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
13.A 根据地图上的“金田”“天京”等信息可知,图中展示的历史事件是太平天国运动。
14.C “天父杀天兄”指太平天国内部的争权夺利。太平天国定都天京后,领导人开始享乐腐化,争权夺利。185年天京事变爆发,太平天国由盛转衰。
核心素养全练
15.[答案]
(1)洪秀全把自己比作潜伏在深渊里的龙,只等待时机成熟,就发动起义,推翻清朝的统治。原因:清政府统治的腐朽,尤其是鸦片战争给中国带来巨大灾难,人民反抗清朝统治的斗争风起云涌。
(2)金田起义。洪秀全。
(3)图1文件反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。图2文件提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。
(4)强盛:定都天京；失败:天京陷落。历史意义:太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。
(5)同意。理由:太平天国运动缺乏科学的思想指导(以宗教为指导思想)；定都天京之后,领导者封建特权思想膨胀；《天朝田亩制度》的社会经济主张违背历史发展趋势。(言之有理即可)
[解析]
(1)材料一反映了洪秀全把自己比作潜伏在深渊里的龙,只等待时机成熟,就发动起义,推翻清朝的统治。他产生这种思想的原因主要是由于清政府统治的腐朽,尤其是鸦片战争给中国带来巨大灾难,人民反抗清朝统治的斗争风起云涌。
(2)据材料二并结合所学知识可知,材料二歌谣是金田起义的背景后来从金田走出的新君是洪秀全。
(3)据所学知识可知,图1文件反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。图2文件在内容上提出向西方学习改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。
(4)以年代尺上提示信息为切入点,主要考查太平天国运动的相关史实和对历史学科核心素养之时空观念的考查,根据所学知识回答即可。
(5)材料五是从社会生产力和生产关系,以及社会进步的角度来否定太平天国运动的,其主要的依据是太平天国利用拜上帝会组织发动群众,缺乏科学思想指导；定都天京以后,领导者封建特权思想膨胀；《天朝田亩制度》的社会经济主张违背历史发展趋势。