人教版七年级生物 上册 第二单元 第一章 第四节 细胞的生活 课件（共40张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物 上册 第二单元 第一章 第四节 细胞的生活 课件（共40张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-02 18:20:06 | ||
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文档简介
(共40张PPT)
想一想，议一议
（1）有营养物质（合成培养液）
（2）无菌、无毒的环境
（3）适宜的温度和PH值
（4）适宜的气体环境（氧气和二氧化碳）等。
应该向培养瓶中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。
为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧！
我们身体是由很多细胞组成的。在我们不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞在生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动。
第四节
细胞的生活
第一PPT模板网-WWW.
一、细胞的生活需要物质
水
氧
二氧化碳
葡萄糖
都由分子构成
生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。
糖在水中溶解
细胞中有哪些物质
水和蔗糖都是
由分子组成的
蔗糖在水中的溶解
意味着
蔗糖分子分散开
挤进水分子中了
糖纸荷蛋无水
细胞中的物质
无机物
有机物
水和无机盐、尿素等
二氧化碳和氧气
糖
类
脂
类
蛋白质
核
酸
不含碳、
小分子
含碳、大分子
其他物质
有用的物质
废物
二、细胞膜控制物质出入细胞
将萎蔫的菠菜浸泡在水中，过一会仔细观察菠菜的变化
细胞膜
细胞质
细胞核
动物细胞
植物细胞
细胞的哪个结构控制物质的进出呢？
细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
模拟细胞膜控制物质的进出
细胞生活所需的物质
细胞膜控制物质的进出
进入细胞
有害或代谢产生的物质
排出细胞
其它物质
挡在细胞外
有害物质或细胞内产生的废物
其他物质
有用的物质
试一试
食物不仅能提供建造我们身体的物质，还能给我们的身体提供能量。
三.细胞质中有能量转换器
汽车开动
化学能
动能
能量是可以从一种形式转变成另一种形式.
发动机
能量转换器
能量的几种常见形式
光能
热能
化学能
能量可以由一种形式转变为另一种形式.
电灯亮
蜡烛燃烧
汽车开动
电能
光能
化学能
热能、光能
化学能
动能
产生热水
热能
不
同
形
式
的
能
量
蜡烛燃烧时，其中的化学能转变成了
什么形式的能量？
（化学能就转变成光能和热能）
细胞的生活需要能量，细胞也能进行能量的转换。
能量的转换过程
太阳光能
有机物中的化学能
将有机物中的能量释放
动、植物细胞进行生命活动
叶绿体转变为
线粒体
提供给
光能
氧
转变
储存
化学能
化学能
细胞所需的能量
供细胞利用
二氧化碳
有机物
二氧化碳
植物
氧气
化学能
细胞所需的能量
供细胞利用
二氧化碳
有机物
动物
线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。
线粒体
线粒体
叶绿体
植物细胞所需的能量
有机物
（化学能）
太阳
光能
动物细胞所需的能量
有机物（化学能）
（来自食物）
细胞的能量及其转换
（1）能量有不同的形式,可以由一种形式转变成另一种形式。
（2）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有
机物中。
线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
四、细胞核是控制中心
我们的生命始于一个细胞——
受精卵。受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。
Dolly：1996.7.5
世界上第一只克隆羊Dolly在英国诞生。克隆羊“多莉”的诞生震惊了世界，成了当时最具轰动效应的明星。与众不同的是，生它的母羊并不是它真正的母亲。它的父母是谁，连科学家也难以回答。
克隆羊“多莉”怎样来到“羊世界”
？
A
供卵细胞母羊
B
供核母羊
C
代孕母羊
卵细胞
无核卵细胞
细胞核
融合细胞
胚胎
乳腺细胞
细胞核
多莉
小羊多莉的身世
看了小羊多莉的身世，你能推测出遗传信息藏在哪吗？
遗传信息藏在
中。
细胞核
细胞核控制着生物的发育和遗传。
多莉
细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做DNA（脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息。
细胞核中储存遗传信息的物质——DNA
DNA分子片段示意图
DNA主要存在于细胞核中，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长。
细胞核内的遗传物质——DNA
功能：主要存在于细胞核中，DNA上有知道生物发育的全部信息
结构特点：是一种脱氧核糖核酸，由两条长链组成的双螺旋结构
细胞膜控制的物质进出
细胞的生活
叶绿体
细胞中
进行能量交换
线粒体
细胞的生活需要物质和能量
细胞核控制着生物的发育和遗传。
课堂小结：
1.能控制物质进出细胞的结构是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
检测目标
B
2.一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞,而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是：
A、细胞质
B、细胞壁
C、细胞膜
D、液泡
检测目标
C
3.列关于能量转化的叙述，不正确的是（
）
A、细胞中的叶绿体和线粒体都是能量转换器
B、植物细胞中的叶绿体能够将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中
C、细胞中的线粒体能将有机物分解，并释放出有机物中的化学能
D、生物需要的能量最终来自绿色植物的细胞
检测目标
D
4.动物细胞中的能量转换器是
(
)
A
线粒体
B
细胞膜
C
叶绿体
D
细胞核
检测目标
A
5.能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是:
A、细胞膜
B、叶绿体
C、线粒体
D、细胞核
检测目标
B
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.朗读课文，加深理解
2.
同步检测题
想一想，议一议
（1）有营养物质（合成培养液）
（2）无菌、无毒的环境
（3）适宜的温度和PH值
（4）适宜的气体环境（氧气和二氧化碳）等。
应该向培养瓶中加入葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。
为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧！
我们身体是由很多细胞组成的。在我们不知不觉之中，有些细胞在长大，有些细胞在衰老，有些细胞在死去，也有新细胞在生成。细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动。
第四节
细胞的生活
第一PPT模板网-WWW.
一、细胞的生活需要物质
水
氧
二氧化碳
葡萄糖
都由分子构成
生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。
糖在水中溶解
细胞中有哪些物质
水和蔗糖都是
由分子组成的
蔗糖在水中的溶解
意味着
蔗糖分子分散开
挤进水分子中了
糖纸荷蛋无水
细胞中的物质
无机物
有机物
水和无机盐、尿素等
二氧化碳和氧气
糖
类
脂
类
蛋白质
核
酸
不含碳、
小分子
含碳、大分子
其他物质
有用的物质
废物
二、细胞膜控制物质出入细胞
将萎蔫的菠菜浸泡在水中，过一会仔细观察菠菜的变化
细胞膜
细胞质
细胞核
动物细胞
植物细胞
细胞的哪个结构控制物质的进出呢？
细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
模拟细胞膜控制物质的进出
细胞生活所需的物质
细胞膜控制物质的进出
进入细胞
有害或代谢产生的物质
排出细胞
其它物质
挡在细胞外
有害物质或细胞内产生的废物
其他物质
有用的物质
试一试
食物不仅能提供建造我们身体的物质，还能给我们的身体提供能量。
三.细胞质中有能量转换器
汽车开动
化学能
动能
能量是可以从一种形式转变成另一种形式.
发动机
能量转换器
能量的几种常见形式
光能
热能
化学能
能量可以由一种形式转变为另一种形式.
电灯亮
蜡烛燃烧
汽车开动
电能
光能
化学能
热能、光能
化学能
动能
产生热水
热能
不
同
形
式
的
能
量
蜡烛燃烧时，其中的化学能转变成了
什么形式的能量？
（化学能就转变成光能和热能）
细胞的生活需要能量，细胞也能进行能量的转换。
能量的转换过程
太阳光能
有机物中的化学能
将有机物中的能量释放
动、植物细胞进行生命活动
叶绿体转变为
线粒体
提供给
光能
氧
转变
储存
化学能
化学能
细胞所需的能量
供细胞利用
二氧化碳
有机物
二氧化碳
植物
氧气
化学能
细胞所需的能量
供细胞利用
二氧化碳
有机物
动物
线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。
线粒体
线粒体
叶绿体
植物细胞所需的能量
有机物
（化学能）
太阳
光能
动物细胞所需的能量
有机物（化学能）
（来自食物）
细胞的能量及其转换
（1）能量有不同的形式,可以由一种形式转变成另一种形式。
（2）叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。
叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有
机物中。
线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
四、细胞核是控制中心
我们的生命始于一个细胞——
受精卵。受精卵内有指导人体发育的全部信息，这些信息是由父母传下来的，因而叫做遗传信息。
Dolly：1996.7.5
世界上第一只克隆羊Dolly在英国诞生。克隆羊“多莉”的诞生震惊了世界，成了当时最具轰动效应的明星。与众不同的是，生它的母羊并不是它真正的母亲。它的父母是谁，连科学家也难以回答。
克隆羊“多莉”怎样来到“羊世界”
？
A
供卵细胞母羊
B
供核母羊
C
代孕母羊
卵细胞
无核卵细胞
细胞核
融合细胞
胚胎
乳腺细胞
细胞核
多莉
小羊多莉的身世
看了小羊多莉的身世，你能推测出遗传信息藏在哪吗？
遗传信息藏在
中。
细胞核
细胞核控制着生物的发育和遗传。
多莉
细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，它的名字叫做DNA（脱氧核糖核酸），DNA上有指导生物发育的全部信息。
细胞核中储存遗传信息的物质——DNA
DNA分子片段示意图
DNA主要存在于细胞核中，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长。
细胞核内的遗传物质——DNA
功能：主要存在于细胞核中，DNA上有知道生物发育的全部信息
结构特点：是一种脱氧核糖核酸，由两条长链组成的双螺旋结构
细胞膜控制的物质进出
细胞的生活
叶绿体
细胞中
进行能量交换
线粒体
细胞的生活需要物质和能量
细胞核控制着生物的发育和遗传。
课堂小结：
1.能控制物质进出细胞的结构是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
检测目标
B
2.一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞,而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是：
A、细胞质
B、细胞壁
C、细胞膜
D、液泡
检测目标
C
3.列关于能量转化的叙述，不正确的是（
）
A、细胞中的叶绿体和线粒体都是能量转换器
B、植物细胞中的叶绿体能够将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中
C、细胞中的线粒体能将有机物分解，并释放出有机物中的化学能
D、生物需要的能量最终来自绿色植物的细胞
检测目标
D
4.动物细胞中的能量转换器是
(
)
A
线粒体
B
细胞膜
C
叶绿体
D
细胞核
检测目标
A
5.能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是:
A、细胞膜
B、叶绿体
C、线粒体
D、细胞核
检测目标
B
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.朗读课文，加深理解
2.
同步检测题