人教版七年级生物 上册 第二单元 第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 课件（共41张PPT）

(共41张PPT)
且看俺老孙72变
变辆车出来开开
导入
其实我们也在变
我们也在变
别笑，你以为你不变啊
第一节
细胞通过分裂产生新细胞
第二章
细胞怎样构成生物体
目标导航
1、知道细胞分裂的基本过程。
2、能说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。
3、能说出染色体在细胞分裂前先进行复制，之后均分为完全相同的两份进入两个新细胞中。
思考
许多生物是由一个受精卵（精子和卵细胞结合）发育成的，由一个细胞变成一个大的生物体。在这个过程中，细胞会发生哪些变化？
细胞会生长、分裂、分化
?
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自学思考：
1.生物体由小长大，与细胞的哪些生理活动分不开?
2.
细胞怎样生长？
3.什么是细胞分裂？细胞怎样分裂？
4.细胞分裂时，变化最明显的是什么？
生物体为什么能长大？
细胞生长
细胞分裂
，细胞体积增大
，细胞数量增多
生物长大
新生细胞（小）吸收营养物质
体积大
液泡由小
大
一、细胞的生长：
结果是体积增大
核在中央
液泡小而多
核在边缘，
一个大液泡
细胞能无限的长大吗？
细胞生长
（细胞体积增大）
更多的营养物质
细胞膜
吸收
细胞膜面积增大
（细胞表面积增大）
消耗
思考：细胞为什么不能无限的生长下去呢？
细胞生长与细胞的
和
有密切关系
表面积
体积
1cm
2cm
3cm
边长cm
表面积cm2
体积cm3
1
2
3
6
24
54
1
8
27
★
模拟计算
表面积增加倍数
4倍
9倍
体积增加倍数
8倍
27倍
随体积增大，表面积增加幅度
体积增加幅度
﹤
随着细胞体积增大
表面积的增加幅度
体积的增加幅度
吸收的营养
满足细胞生长所需
结论：
﹤
不能
细胞不能无限度长大
分析细胞生长过程：
比较儿童、少年、成年人的骨髓干细胞的大小
他们的细胞大小相差很多吗？
他们体型的大小主要有什么引起的？
研究发现：
一个生物结构的大小，主要决定于细胞的数量，而不是细胞的大小。
细胞靠什么方式增加数量的？
分裂
二、细胞分裂
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞
细胞分裂的过程是怎样的？
（结果是细胞数目增多）
植物细胞分裂过程
在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
细胞核一分为二
细胞质分成两份
植物细胞分裂
细胞分裂的步骤：
细胞核分
动物：向内凹陷
植物：形成新膜和新壁
细胞质分
动物细胞分裂的过程
动物细胞分裂过程：
1、细胞核先由一个分成两个。
2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
3、细胞膜从细胞的中部向内凹陷，溢裂为两个细胞。
植物细胞分裂过程
植物细胞的分裂过程：
1、细胞核先由一个分成两个。
2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜
和新的细胞壁。
一套遗
传信息
…
…
原细胞
新细胞
（第1代）
假设错误
细胞核分裂是简单的直接平分过程吗？
新细胞
（第2代）
1/2套遗
传信息
1/2套遗
传信息
1/4套遗
传信息
1/4套遗
传信息
1/4套遗
传信息
1/4套遗
传信息
…
…
…
…
…
…
假设可直接平分
细胞核
染色体
DNA
遗传信息
复制
数目：加倍
形态：相同
复制
平分
平分
两个新细胞与原细胞遗传信息完全相同
(
)
细胞核的分裂不是简单的直接平分。
其中染色体的变化最明显，进行了复制和平分。平分后，新细胞与原细胞的染色体数目和形态完全相同，两个新细胞的染色体数目和形态完全相同
。
染色体上有遗传信息，经过染色体的复制均分，遗传信息实现了复制平分。最终，两个新细胞与原细胞的遗传信息完全相同
结论：
接下来，原细胞的哪个结构又会发生变化呢？
?
染色体
细胞分裂过程中变化最明显的是那个结构？
染色体
洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体形态变化
染色体的变化
染色体的复制，数量增加一倍。
染色体平均分配到两个新细胞里。
两个新细胞的染色体形态和数目相同。
细胞分裂过程中染色体数量
如何变化，最后分配到哪里？
分裂
过程：
动物细胞
______一分为二
_______凹陷
细胞质一分为二
两个新细胞
植物细胞
______一分为二
在原细胞中央形成新的
______和新的______
细胞质一分为二
两个新细胞
细胞核
细胞膜
细胞核
细胞膜
细胞壁
细胞可以无限次的分裂吗？
细胞疯狂的分裂会怎样呢？
人为什么会患癌症？
原癌基因
人人体内都存在：
生活方式
饮食习惯
环境因素
……
激活
癌细胞开始分裂
癌症
难以抑制
预防癌症应做到：
1、不吸烟，少饮酒.
2、少吃腌制、烧烤食品和高脂
肪食品.
3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果.
4、不吃发霉、变质的食物.
5、避免多日光暴晒.
核分裂
质分裂
膜（壁）形成
变化：复制
平均分配
课堂小结
细胞通过分裂产生新细胞
一、细胞生长：
二、细胞分裂
三、染色体
细胞体积增大
细胞数目增多
组成：DNA和蛋白质
1.某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,
下列有关叙述不正确的是（
）
A、两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B、两个新细胞与原细胞的染色体形态和数
目相同
C、两个新细胞的体积与原细胞相同
D、新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
检测目标
C
2.细胞分裂的正确顺序是(
)
①细胞核有一个变成两个
②细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁
A、①
②
③
B、③
②
①
C、②
①
③
D、①
③
②
检测目标
A
3.一个细胞连续分裂3次后，可形成多少个细胞？（
）
A
3个
B
6个
C
8个
D无数个
检测目标
C
4.植物体由小长大是由于(
)
A.细胞分裂和分化的结果
B.细胞分裂和生长的结果
C.细胞生长和分化的结果
D.细胞分裂的结果
检测目标
B
5.洋葱根尖细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相比(
)
A、是原细胞一半
B、与原细胞一样
C、是原细胞的两倍
D、不能确定
检测目标
B
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.朗读课文，加深理解
2.
同步检测题