人教版七年级生物 上册 第三单元 第一章 第二节 种子植物 课件（2课时，共48张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物 上册 第三单元 第一章 第二节 种子植物 课件（2课时，共48张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-02 18:32:59 | ||
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文档简介
(共48张PPT)
千年古莲子
一千多年前的古莲籽啊，
埋没在普兰店的泥土下。
尽管别的杂草已经变成泥炭，
古莲籽的果皮也已经硬化。
但只要你稍稍砸破了它，
种在水池里依然迸芽开花！
郭沫若
1960
藻类
苔藓
蕨类
不同
环境
结构
相同
苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
多数在水中
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
没有根、茎、叶分化
有的单细胞
有茎、叶，假根
输导组织不发达
有根、茎、叶
输导组织发达
能进行光合作用；
都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
温故知新
第三单元
生物圈中的绿色植物
第二节
种子植物
1.说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
2.运用观察的方法识别种子的结构。
3.识别当地常见的裸子植物和被子植物。
4.参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。
学习目标
我们的身边存在着千姿百态的各类植物……
它们都是从种子开始长大的，这些植物称为种子植物
观看各种各样的种子
通过观看，我们知道植物的种子有各种各样的形状和大小，它们的结构是否有着共同的特点呢？
一、观察种子结构
观察生物体的基本步骤:
1、由表及里
2、先形态后结构
3、先宏观后微观
（1）取一粒菜豆种子，观察它的外形。
（2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。
（3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、和胚轴，看看它们各有什么特点
1、观察菜豆种子的结构
胚芽
子叶
胚轴
胚根
种皮
菜豆种子的结构
胚
菜豆种子的结构
种皮：
胚
子叶(两片)：储存营养
胚芽
：发育成茎和叶
胚根
：发育成根
胚轴
：发育成茎和根连接的部分
（主要部分）
(双子叶植物)
保护幼嫩的胚
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
例如：菜豆、花生、蚕豆等
2、观察玉米种子的结构。
（1）取一粒玉米种子，观察它的外形。用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。
（2）观察玉米种子的结构，分清楚胚和胚乳所在位置，试图区分胚根、胚轴、胚芽和子叶。
（3）滴一滴碘液在剖面上，看看变色的位置，变色的部位是什么地方？变成了什么颜色？
滴了碘液的玉米
切玉米示意图
玉米种子的结构
玉米种子的结构
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
种（果）皮
玉米种子的结构
1、最外面一层除了种皮，还有什么？
2、种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？
果皮；果皮十分薄，紧紧贴着种皮
胚，它实际上就是幼小的生命体
胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。
子叶
胚芽
胚轴
胚根
胚乳
1片
2片
双子叶植物和单子叶植物
胚
通过比较，菜豆和玉米种子有什么相同点和不同点？
相同点：有种皮和胚
不同点：大豆种子的子叶贮存营养物质，只有二片子叶，无胚乳。而玉米种子的胚乳贮存营养物质，有一片子叶。
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:
种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:
种子的胚具有一片子叶的植物。
观看图片
松树的球果和种子
桃树的果实和种子
松树的种子是裸露的，无果皮包被，而桃树的种子是有果皮包被的。而松树和桃树的共同之外是都产生种子
。
为什么被子植物比裸子植物
更加适于陆地生活？
根据种子外是否有果皮分类：
裸子植物：种子外没有果皮，直接暴露在外
被子植物：种子外面有果皮，种子被包在果实中
裸子植物
红豆杉
云衫
苏铁
侧柏
雪松
油松
银杏
被子植物
菊
牡丹
蒲公英
板栗
猕猴桃
小麦
玉米
西瓜
（问题:种子和孢子比较哪一种生命力更强？）
结论
适应环境的能力
孢子
种子
项目
结构特点
种子植物产生种子的主要意义
结论
适应环境的能力
孢子
种子
项目
结构特点
只是一个细胞
强
弱
胚受种皮保护，子叶或胚乳含丰富的营养物质
种子的生命力比孢子强得多
（问题:种子和孢子比较哪一种生命力更强？）
植物产生种子的主要意义
结论：
同孢子植物相比，种子植物更适应陆地环境。
种子的传播
1
表面有翅或毛，适于随风飘扬；
3
有些果实颜色鲜艳，有香甜果肉，诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子随粪便排出而传播。
2
表面有刺毛或黏液，能够附着在动物的体表传播；
种子的传播方式
随风飘扬（槭qi）
随风飘扬（杨、柳）
刺毛（苍耳）
草莓的果实
草莓等果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉。
被子植物比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多。
种子植物
裸子植物
无果皮，种子裸露
被子植物
有果皮，种子不裸露
六:祼子植物与被子植物的区别
被子植物
裸子植物
根
茎
叶
花
果实
种子
二、种子的结构
种皮
胚
胚根
胚轴
胚芽
子叶
一、种子植物：结种子的植物
。
小
结
胚乳
三、裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。
被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。
种子
1.一粒种子能够萌发长成一棵大树的奥秘在于种子中存在（
）
A、胚乳
B、胚
C、胚芽
D、种皮
检测目标
B
2.种子共有的结构是（
）
A
、种皮、胚芽和子叶
B
、种皮、胚乳和子叶
C
、种皮、胚
D
、种皮、胚芽、胚
检测目标
C
3.下列植物的种子胚中有两片子叶的是（
）
A
、玉米
B
、水稻
C、
小麦
D
、花生
检测目标
D
4.菜豆种子和玉米种子的主要区别是（
）
A
、胚的位置不同
B
、外形不同
C
、种皮不同
D
、胚中所含子叶数目不同，贮藏营养物质部位不同
检测目标
C
5.种子共有的结构是（
）
A
、种皮、胚芽和子叶
B
、种皮、胚乳和子叶
C
、种皮、胚
D
、种皮、胚芽、胚
检测目标
C
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.朗读教材，加深理解
2.
同步检测题
千年古莲子
一千多年前的古莲籽啊，
埋没在普兰店的泥土下。
尽管别的杂草已经变成泥炭，
古莲籽的果皮也已经硬化。
但只要你稍稍砸破了它，
种在水池里依然迸芽开花！
郭沫若
1960
藻类
苔藓
蕨类
不同
环境
结构
相同
苔藓植物可以作为环境污染的指示作物
多数在水中
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
没有根、茎、叶分化
有的单细胞
有茎、叶，假根
输导组织不发达
有根、茎、叶
输导组织发达
能进行光合作用；
都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。
温故知新
第三单元
生物圈中的绿色植物
第二节
种子植物
1.说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
2.运用观察的方法识别种子的结构。
3.识别当地常见的裸子植物和被子植物。
4.参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。
学习目标
我们的身边存在着千姿百态的各类植物……
它们都是从种子开始长大的，这些植物称为种子植物
观看各种各样的种子
通过观看，我们知道植物的种子有各种各样的形状和大小，它们的结构是否有着共同的特点呢？
一、观察种子结构
观察生物体的基本步骤:
1、由表及里
2、先形态后结构
3、先宏观后微观
（1）取一粒菜豆种子，观察它的外形。
（2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。
（3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、和胚轴，看看它们各有什么特点
1、观察菜豆种子的结构
胚芽
子叶
胚轴
胚根
种皮
菜豆种子的结构
胚
菜豆种子的结构
种皮：
胚
子叶(两片)：储存营养
胚芽
：发育成茎和叶
胚根
：发育成根
胚轴
：发育成茎和根连接的部分
（主要部分）
(双子叶植物)
保护幼嫩的胚
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
例如：菜豆、花生、蚕豆等
2、观察玉米种子的结构。
（1）取一粒玉米种子，观察它的外形。用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。
（2）观察玉米种子的结构，分清楚胚和胚乳所在位置，试图区分胚根、胚轴、胚芽和子叶。
（3）滴一滴碘液在剖面上，看看变色的位置，变色的部位是什么地方？变成了什么颜色？
滴了碘液的玉米
切玉米示意图
玉米种子的结构
玉米种子的结构
胚乳
子叶
胚芽
胚轴
胚根
种（果）皮
玉米种子的结构
1、最外面一层除了种皮，还有什么？
2、种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？
果皮；果皮十分薄，紧紧贴着种皮
胚，它实际上就是幼小的生命体
胚是新植物的幼体，由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。
子叶
胚芽
胚轴
胚根
胚乳
1片
2片
双子叶植物和单子叶植物
胚
通过比较，菜豆和玉米种子有什么相同点和不同点？
相同点：有种皮和胚
不同点：大豆种子的子叶贮存营养物质，只有二片子叶，无胚乳。而玉米种子的胚乳贮存营养物质，有一片子叶。
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:
种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:
种子的胚具有一片子叶的植物。
观看图片
松树的球果和种子
桃树的果实和种子
松树的种子是裸露的，无果皮包被，而桃树的种子是有果皮包被的。而松树和桃树的共同之外是都产生种子
。
为什么被子植物比裸子植物
更加适于陆地生活？
根据种子外是否有果皮分类：
裸子植物：种子外没有果皮，直接暴露在外
被子植物：种子外面有果皮，种子被包在果实中
裸子植物
红豆杉
云衫
苏铁
侧柏
雪松
油松
银杏
被子植物
菊
牡丹
蒲公英
板栗
猕猴桃
小麦
玉米
西瓜
（问题:种子和孢子比较哪一种生命力更强？）
结论
适应环境的能力
孢子
种子
项目
结构特点
种子植物产生种子的主要意义
结论
适应环境的能力
孢子
种子
项目
结构特点
只是一个细胞
强
弱
胚受种皮保护，子叶或胚乳含丰富的营养物质
种子的生命力比孢子强得多
（问题:种子和孢子比较哪一种生命力更强？）
植物产生种子的主要意义
结论：
同孢子植物相比，种子植物更适应陆地环境。
种子的传播
1
表面有翅或毛，适于随风飘扬；
3
有些果实颜色鲜艳，有香甜果肉，诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子随粪便排出而传播。
2
表面有刺毛或黏液，能够附着在动物的体表传播；
种子的传播方式
随风飘扬（槭qi）
随风飘扬（杨、柳）
刺毛（苍耳）
草莓的果实
草莓等果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉。
被子植物比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多。
种子植物
裸子植物
无果皮，种子裸露
被子植物
有果皮，种子不裸露
六:祼子植物与被子植物的区别
被子植物
裸子植物
根
茎
叶
花
果实
种子
二、种子的结构
种皮
胚
胚根
胚轴
胚芽
子叶
一、种子植物：结种子的植物
。
小
结
胚乳
三、裸子植物：种子是裸露没有果皮包被的植物。
被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。
种子
1.一粒种子能够萌发长成一棵大树的奥秘在于种子中存在（
）
A、胚乳
B、胚
C、胚芽
D、种皮
检测目标
B
2.种子共有的结构是（
）
A
、种皮、胚芽和子叶
B
、种皮、胚乳和子叶
C
、种皮、胚
D
、种皮、胚芽、胚
检测目标
C
3.下列植物的种子胚中有两片子叶的是（
）
A
、玉米
B
、水稻
C、
小麦
D
、花生
检测目标
D
4.菜豆种子和玉米种子的主要区别是（
）
A
、胚的位置不同
B
、外形不同
C
、种皮不同
D
、胚中所含子叶数目不同，贮藏营养物质部位不同
检测目标
C
5.种子共有的结构是（
）
A
、种皮、胚芽和子叶
B
、种皮、胚乳和子叶
C
、种皮、胚
D
、种皮、胚芽、胚
检测目标
C
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.朗读教材，加深理解
2.
同步检测题