2.9有理数的乘方2 同步练习(含解析)

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名称 2.9有理数的乘方2 同步练习(含解析)
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文件大小 368.5KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-08-02 16:30:04

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北师大版2021–2022学年度七年级数学上册第二章有理数及其运算
2.9 有理数的乘方
第二课时 有理数的乘方(2)
【知识清单】
1.一个有理数的平方,其结果可能是正数或0,但绝对不可能得负数;
2.对于一个有理数a来说,a2是一个非负数;即任何一个有理数的偶次幂都是非负数,
即a2n≥0(n为正整数);若用n表示正整数,则2n表示偶数,而(2n+1)不是奇数,则(1)2n=1,
(1)2n+1=1.
【经典例题】
例题1、若,则xy= .
【考点】有理数的乘方.
【分析】分析:根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【解答】根据题意得,2x+6=0,168y=0,
解得x=3,y=2,
所以,xy=(3)2=9.
故答案为:9.
【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
例题2、有一块蛋糕,一只猴子第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,这样继续下去,则第五天这只小猴子吃了这块蛋糕的(  )
A. B. 1 C. D. 1
【考点】有理数的乘方.
【分析】根据乘方的定义可知,小猴第一天吃了,第二天吃了(1)×==,第三天又吃了×==,以此类推既得问题答案.
【解答】第一天剩余:;
第二天剩余:×=;
第三天剩余:××=;
第四天剩余:×××=;
第五天剩余:××××=.
故选A.
【点评】本题考查了有理数的乘方,解题的关键是由题意找到问题的一般规律.
【夯实基础】
1、若m为有理数,下列各式成立的是( )
A.(m)3=m3 B.(m)4=m4 C. (m)3=m3 D.(m)4=m4
2、28cm的结果接近于 ( )
A.珠穆朗玛峰的高度 B.三层楼的高度
C.一张纸的厚度 D.姚明的身高
3、下列各组数中,相等的一组是 ( )
A.35与53 B.与(2)3 C.32与3×2 D.(10)2与102
4、已知,则(a+b)2021的值为( )
A.1 B.1 C.0 D.2021
5、观察下列每组数,按照某种规律在横线上填上适当的数字:
(1) 4,16,36,64, , .
(2)1 ,,,, , .
6、如果一个数的平方和立方都等于它本身,那么这个数是 .
7、若a为任意数,则a2+1为 数,a23为 数.
8、计算:
(1)245×(2)3 (1)2021; (4)32+(3)233+(2)3.
9、若将一张纸按同一方向连续对折n次,你可以得到多少条折痕?若按折痕裁开,你可以得到多少张纸?
【提优特训】
10、下列各式从小到大的顺序排列正确的是( )
A.(0.2)3<0.54<(0.3) 4 B.0.54 < (0.2)3<(0.3) 4
C.0.54 < 0.34< (0.2)3 D.0.34 <0.54< (0.2)3
11、若a2=(3)2,那么a3值为 (  )
A.27 B.27 C.27或27 D.6或6
12、计算77+77+77+77+77+77+77等于( )
A.497 B.749 C.77 D.78
13、已知下列式子:1×3+1=4=2 ,2×4+1=9=3 ,3×5+1=16=4 ,4×6+1=25=5 ……,根据上述式子的规律,用自然数n来表示,你认为下面表示的正确的式子是( ).
A.(n1)( n+1)+1=n B.n (n+2)+1=n
C.n (n2)+1=n D.(n1)( n +2)= n
14、将344,433,522这三个数从大到小的顺序排列为 .
15、根据里氏震级的定义,地震所释放出的相对能量E与震级n的关系为:E=10n ,
那么9级地震所释放出的相对能量是7级地震所释放出的相对能量的倍数是 .
16、你能很快算出20252吗?为了解决这个问题,我们考察个位上的数为5的自然数的平方,任意一个个位数为5的自然数都可以写成10n+5,即求(10n+5)2的值(n为自然数).试分析n=1,n=2,n=3,…这些简单情况,从中探索其规律,并归纳,推测出结论(在下面空格内填上你的探索结果).
(1)通过计算,探索规律:
152=225可写成100×1×(1+1)+25,
252=625可写成100×2×(2+1)+25,
352=1225可写成100×3×(3+1)+25,
452=2025可写成100×4×(4+1)+25,……
752=5625可写成 ,
852=7225可写成 ;
(2)从第(1)题的结果归纳,请你推测:(10n+5)2= ;
(3)根据上面的归纳、推测,请算出20252= .
17、阅读下列材料,然后解决问题:
我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为(说明:20=1):
(110)2=1×22+1×2+0×20=4+2+0=6;
(1101)2=1×23+1×22+0×2+1×20=8+4+0+1=13.
按此方法,将二进制(11011)2换算成十进制数.
18、先阅读下列材料,然后解答问题.
探究:用的幂的形式表示am an的结果(m、n为正整数).
根据乘方的意义,am an===am+n.
(1)请根据以上结论填空:45×46=   ,7×74×75=   ,(ab)2 (ab)7=   ;
(2)仿照以上的分析过程,用的幂的形式表示(am)n的结果(提示:将am看成一个整体).
【中考链接】
19、(2021 模拟) 观察下列各式:1=12,1+3=4=22,1+3+5=9=32,1+3+5+7=42…
根据观察到的规律可得:(1)1+3+5+7+…+99= ;
(2) 1+3+5+7+…+2021= ;
(3)从1开始, 个连续奇数相加的和是400.
20、(2021 模拟) 一张面积为128平方厘米的纸片第一次减去一半,第二次减去剩下的一半,第 三次剪去剩下的一半…如此下去,剪完第六次后剩下的面积还有多少平方厘米?
参考答案
1、C 2、D 3、B 4、A 5、(1)100,114; (2),
6、0和1 7、正,负 10、B 11、C 12、D 13、A 14、344>433>522
15、100 16、100×7(7+1)+25, 100×8(8+1)+25 100×n(n+1)+25
100×202×203+25=4100625 19、502 , 10112 , 20.
8、计算:
(1)245×(2)3 (1)2021; (4)32+(3)233+(2)3.
解:(1)原式=165×(2) ×(2) ×(2)(1)
=16+40+1=25;
(2)原式=9+9278=35.
9、若将一张纸按同一方向连续对折n次,你可以得到多少条折痕?
若按折痕裁开,你可以得到多少张纸?
解:对折1次,折痕为1条,
对折2次, 折痕为3条,
对折3次, 折痕为7条,
对折4次, 折痕为15条,
对折n次, 折痕为2n1;
按折痕裁开:
对折1次,可以得到2=21张纸,
对折2次,可以得到4=22张纸,
对折3次,可以得到8=23张纸,
对折4次,可以得到16=24张纸,
对折n次,可以得到2n张纸.
17、阅读下列材料,然后解决问题:
我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),它们两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为(说明:20=1):
(110)2=1×22+1×2+0×20=4+2+0=6;
(1101)2=1×23+1×22+0×2+1×20=8+4+0+1=13.
按此方法,将二进制(11011)2换算成十进制数.
解:(11011)2=1×24+1×23+0×22+1×2+1×20=16+8+0+2+1=27.
18、先阅读下列材料,然后解答问题.
探究:用的幂的形式表示am an的结果(m、n为正整数).
根据乘方的意义,am an===am+n.
(1)请根据以上结论填空:45×46=   ,7×74×75=   ,(ab)2 (ab)7=   ;
(2)仿照以上的分析过程,用的幂的形式表示(am)n的结果(提示:将am看成一个整体).
解:(1) 45×46=45+6=411,7×74×75=71+4+5=710,(ab)2 (ab)7=(ab)2+7=(ab)9;
.
20、(2021 模拟) 一张面积为128平方厘米的纸片第一次减去一半,第二次减去剩下的一半,第 三次剪去剩下的一半…如此下去,剪完第六次后剩下的面积还有多少平方厘米?
解:第一次剩下:128×=128×,
第二次剩余128××(1-)=128××,
……
由此规律可得到,第六次余下也就是128××××××=2;
答:剪完第六次后剩下的面积还有2平方厘米.
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