）人教版八年级生物 上册第五单元 第一章 第五节 两栖动物和爬行动物 课件（共41张PPT

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青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
问题
第五节 两栖动物和爬行动物
第五单元 生物圈中的其他生物
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学练优八年级生物（RJ）
教学课件
第一章 动物的主要类群
学习目标
1.记住两栖动物和爬行动物的主要特征及代表动物。
2、会根据青蛙的外部形态和呼吸总结出它既能在水中生活又能在陆地生活的原因。
3、会举例说出两栖动物和爬行动物与人类的关系。
蟾蜍：俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙，背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺，眼晴后面有一对大型的毒腺，能分泌白色毒液，可制中药蟾酥
欣赏一下
大鲵：又叫娃娃鱼（传说它的哭声像婴儿啼哭），是终身有尾的两栖动物，也是现存最大的两栖动物，最长达2米。生活在深山的溪流中，产于我国西南地区，是我国等产的二级保护动物
蝾螈
一、两栖动物
什么叫两栖动物
幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体用肺呼吸，既可以生活在陆地，也可以生活在水中的一类动物。
代表动物——青蛙
生活环境
幼体生活在水中，成体生活在潮湿的陆地，有时也在水中游泳。
1、观察青蛙的体形、体色，青蛙背腹两面颜色一样吗？看一看：2、观察青蛙的前肢和后肢各有什么特点，趾间有什么结构 1、体形：体色：2、四肢:身体分头、躯干、四肢三部分。背部黄绿色，有黑色斑纹，腹部白色后肢肌肉发达保护色。适于游泳。适于跳跃。趾间有蹼PPT模板：www./moban/ PPT素材：www./sucai/PPT背景：www./beijing/ PPT图表：www./tubiao/PPT下载：www./xiazai/ PPT教程：www./powerpoint/资料下载：www./ziliao/范文下载：www./fanwen/试卷下载：www./shiti/教案下载：www./jiaoan/PPT论坛：www. PPT课件：www./kejian/语文课件：www./kejian/yuwen/数学课件：www./kejian/shuxue/英语课件：www./kejian/yingyu/美术课件：www./kejian/meishu/科学课件：www./kejian/kexue/物理课件：www./kejian/wuli/化学课件：www./kejian/huaxue/生物课件：www./kejian/shengwu/地理课件：www./kejian/dili/历史课件：www./kejian/lishi/用手摸一摸青蛙的皮肤，再轻轻握住它的身体，有什么感觉？摸一摸：皮肤光滑，裸露，能分泌黏液。1.皮肤：有辅助呼吸的功能。2.体温:体温不恒定变温动物（冷血动物）。雄蛙鸣叫
青蛙抱对
青蛙的生殖特点：
有性生殖 雌雄异体 体外受精
蛙的受精卵
1、生活环境：幼体生活在水中；成体生活在陆地上，
2、体 色：保护色
3、皮 肤：裸露；能够 分泌粘液
4、运动器官：具有强壮的四肢
5、呼吸：幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸
青蛙属于变温动物
青蛙的呼吸演变
幼体（蝌蚪） 成体
生活环境 生活在水中 大多数生活在陆地上，也可在水中游泳
呼吸系统 用鳃呼吸 用肺呼吸，但其肺结构简单，不发达，但湿润的皮肤里密布毛细血管，可进行气体交换，以辅助呼吸
用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
不是。乌龟属于爬行动物，鹅、鸭属于鸟类。它们都不具备两栖动物的特征。
乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活，它们都是两栖动物？
某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？
畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。
其他两栖动物
蟾蜍
大鲵
蝾螈
两栖动物与人类的关系
两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
1.农田害虫的天敌； 禁止滥捕乱杀。
2.可作药用
二、爬行动物
爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。
常见的爬行动物
爬行动物
①身体分布:头部后面有____，可以灵活转动，便于在陆地上________________。
②四肢：____，不能跳跃，旦能贴地面迅速爬行。
③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以____身体又能_________________
④呼吸：气体交换能力较强，只靠 呼吸
蜥蜴的形态结构特点？
减少体内水分的蒸发
保护
短小
寻找食物和发现敌害
颈
肺
⑤生殖：将卵产在陆地上。受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
头部后面有颈；
表面覆盖角质的鳞片；
发达的肺；
卵外有坚韧的卵壳。
生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
● 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖
（三）其他爬行动物
龟
鳖
蛇
鳄
鳄鱼
恐龙
蜥 蜴
爬 行 类
认识爬行动物
龟
鳖
蛇
爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲；
用肺呼吸；
在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物与人类生活的关系
1.食用
2.药用
3.捕食害虫
恐龙曾称霸地球 但大都灭绝了。
总结：比较两栖动物和爬行动物
两栖动物 爬行动物
身体分部
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖和发育
身体分头、躯干、四肢、尾四部分。
身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。
皮肤表面有角质鳞片，干燥。
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
用肺呼吸。
卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。
考古探秘-----爬行动物时代
爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地的变温脊椎动物，可以适应各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间最长的动物，其主宰地球的中生代也是整个地球生物史上最引人注目的时代，那个时代，爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者，还统治着海洋和天空，地球上没有任何一类其它生物有过如此辉煌的历史。
两栖动物和爬行动物
两栖动物
生活环境：幼体生活在_____,成年生活在陆地上，也可以在____游泳
皮肤:裸露，能分泌粘液；可运行气体交换
呼吸：幼体用___呼吸；成体用__呼吸，____ 辅助呼吸
爬行动物
生殖:____产卵
生殖：体内受精，____产卵，卵表面____________
皮肤：覆盖角质的鳞片或甲
呼吸：用____呼吸
肺
水中
鳃
陆地
坚韧的卵壳
水中
皮肤
水中
肺
课堂小结
1、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )。
A.体温不恒定 B. 肺不发达
C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水
检测目标
D
2、生殖季节，雄蛙的鸣囊鼓起，叫声响亮，其目的是( )。
A 吸引雌蛙
B 吓退敌害
C 表示体外受精完成
D 引诱昆虫
检测目标
A
3、蜥蜴的体表覆盖角质的细鳞，这有利于 ( )
A、适应 水生生活
B、利用皮肤呼吸
C、适应陆地生活
D、自由活动
检测目标
C
4、成熟的青蛙要回到水中( )。
A 抓蝇 B 获取所需的食物
C 生殖 D 湿润鳃体
检测目标
C
5、下列各组动物中，都属于两栖动物的是 ( )
A、鳄鱼、海龟
B、河蟹、河蚌、滩涂鱼
C、大鲵、蟾蜍、蝾螈
D、河马、水牛
检测目标
C
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解
2. 同步检测题