人教版八年级生物 上册 第六单元 第一章 第二节 从种到界 课件（共40张PPT）

(共40张PPT)
百兽之王（一只老老虎）不幸去世，可惜大王没有留下后人，大王留下的亿万家产由谁来继承呢？根据动物王国遗产继承法，由与大王亲缘关系最近的动物继承。
应该判给我，我是大王的矮小弟，我最像我大哥。我们都属于
法官大人，应该判给我，我与老虎是同门师兄弟，都属于
法官大人，应判给俺老猪，俺与老
虎都属于
应判给我。大伙都知道“狐假虎威”，虎大王是我的保镖，而且都属于
猫科
脊椎动物门
食肉目
哺乳纲
思考
判决书
由于猫和虎都属于猫科动物，所处的共同分类等级小，具有的共同特征多，与虎的亲缘关系近，其它三种动物与虎所处的共同分类等级大，具有的共同特征少，与虎的亲缘关系远猫可以继承虎大王的遗产。此判决为终审判决。
XXXX年XX月XX日
经陪审团一致合议，现判决如下：
第一章
根据生物的特征进行分类
第二节
从种到界
属
门
种
科
目
纲
双名法
分类方法
界
学习目标
　　
1．掌握生物分类的七个等级；
2．明确“种”是最基本单位，生物
的亲缘关系是最密切的；
3．概述生物分类的依据和意义。
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么同一动物要冠以不同的类群名称？
不同的类群属于不同的分类等级。给蜜蜂冠以不同的类
群名称是分类学的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等
级中的位置。同时不同的分类名称也为研究生物提供了
便利。
1.生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的呢?
2.生物分类的单位有哪些?请按从小到大的顺序进行排列。
3.什么是分类的最基本单位?
目标导学一：生物的分类等级
思
考
分
析
回顾
思考
生物分类的意义
生物分类的单位
生物分类的依据
依据：形态结构和生理功能
上的相似程度
意义：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系
生物的分类等级
界、门、纲、目、科、属、种
分类单位
生物的分类单位从大到小依次是：
分类单位：界、门、纲、目、科、属、种
（2）最大的分类单位是
。
最小的单位是
。
“界”
“种”
1.分类等级及单位：
（1）七个分类等级：
界、门、纲、目、科、属、种
2.关于“种”
种也叫物种,是最基本的分类单位。
同学们，你们知道我们人在生物分类上的位置吗?
延
伸
思
考
种
每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于动物的同一物种
目标导学二：生物分类单位的特点
郊狼的体型比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属——犬属。
属
属
门
种
科
目
纲
界
狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科——犬科。
科
属
门
种
科
目
纲
界
虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿，因此它们同属于食肉目。
目
属
门
种
科
目
纲
界
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐之间差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
纲
属
门
种
科
目
纲
界
图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
门
属
门
种
科
目
纲
界
种、属、科、目、纲、门
狼
郊狼
虎
蝙蝠
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼种
狐
马
兔
蛇
鸟
蛙
鱼
界
门
纲
目
科
属
种
（种是最基本的分类单位）
大↓
小
大
分类单位
生物种类
多
少
共同特征
少
多
分类的基本单位——种
特点
分类等级越高，所包含的生物种类越多，彼此间的差异越大，其共同特征越少。
分类等级越低，所包含的生物种类越少，彼此间的差异越小，其共同特征越多。
想一想：
将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类，究竟有什么意义呢？
三、分类的意义
分类的意义
　　如果你想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？
　　生物分类的意义：使每个物种在生物分类上的位置一目了然。可弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究和保护各种生物。
　　自然界中的生物种类极其繁多，名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流。直到1768年，瑞典著名的植物学家林奈（Carolus
Linnaeus，1707—1778）在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法，这个问题才得以解决。
林奈：
目标导学四：双命名法
给树木挂上标牌
例如，银杉的学名为Cathaya
argytophylla
Chunet?Kuang。
人的学名为Homo
sapiens
玉米的学名为Zea
mays
①学名=
属名
+
种加词（+命名者的姓名）
②双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。
双名法的构成
植物标牌
“植物身份证”
金松
Sciadopitys
verticillata(Thunb.)Sieb.et
Zucc
金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。
思考
你认为植物标牌上应注明哪些内容？
每一个生物物种可按如下方式表示它在生物分类中的位置,如:
桃隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门
人隶属于人属、人科、灵长目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门
根据课本中图表，那你能说出狼的分类位置吗？
狼隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门
属
门
种
科
目
纲
界
拓展1：
请思考：
两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位，那么是不是一定同属于一个较大的分类单位？
反之，如果两种或两种以上生物同属于一个较大的分类单位，是否同属于一个较小的分类单位？试举例说明。
所以：
两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位，一定同属于一个较大的分类单位。
反之，如果两种或两种以上生物同属于一个较大的分类单位，则不一定同属于一个较小的分类单位。
多一点点就能创造奇迹！
凡是比别人多一点点
多一点努力，多一点自律
多一点实践，多一点疯狂
成功的秘诀就是四个简单的字：多一点点
课堂小结
生物分类
弄清生物之间
的亲缘关系
等级
生物分类的意义
物种的命名
利于生物多
样性的认识
明确生物在生
物进化上的位置
形
态
结
构
界　　　　　　种
门纲目科属
生
理
双名法
依据
1、从分类的角度说，亲缘关系最为密切的是（
）
A．同属生物
B．同科生物
C．同纲生物
D．同种生物
检测目标
D
2、转基因西红柿和普通西红柿属于
（
）
A、
不同科
B、不同属
C、不同种
D、同一种
检测目标
D
3、我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是（
）
A、
种加词+属名
B、属名+种加词
C、种加词+科名
D、科名+种加词
检测目标
B
4、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（
）
A．种、界
　　　　　　
B．门、界
　　　
C．界、种
　
　
D．种、科
检测目标
A
5、分类的基本单位是（
）
A、门
B、纲
C、种
D、属
检测目标
C
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解
2.
同步检测题