2021-2022学年九年级化学人教版《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》课时作业（有答案）

《绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩》
班级
姓名
学号
1．奠定近代化学基础的是（
）
A．我国古代的四大发明
B．原子论和分子学说的创立
C．元素周期表的编制
D．“绿色化学”的提出
2．下列有关化学的说法不恰当的是（
）
A．化学是研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学
B．化学对人类社会的发展有巨大的推动作用
C．要学好化学，必须学会运用科学探究的方法
D．学习化学，只需死记硬背即可
3．化学给人以知识，化学史给人以智慧。下列有关化学史的叙述错误的是（
）
A．人类最早接触的化学现象是火
B．古代炼丹术违背了自然规律，对化学的发展毫无作用
C．道尔顿和阿伏加德罗提出的原子论和分子学说奠定了近代化学基础
D．门捷列夫编制的元素周期表使化学学习变得有规律可循
4．化学生活更美好，下列说法不正确的是（
）
A．利用化学合成药物，让人类更健康
B．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活
C．化学在环境监测和保护中起重要作用
D．绿色食品是指纯绿色、无化学物质、不含化学添加剂
5．绿水青山就是金山银山。下列关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是（
）
A．化学是环境污染的主因，没有化学，就不会产生环境问题
B．有毒的化学物质是环境污染的主因，应禁止使用
C．化工生产是环境污染的主因，化工生产一定会导致环境污染
D．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不是先排放后治理
6．下列叙述不能体现“环境和科技和谐发展”相关主旨的是（
）
A．“水域蓝天，拒绝污染”：严控PM2.5排放，改善雾霾天气
B．“化学，引领科技进步”：研究合成光纤技术，让通讯更快捷
C．“节能减排，低碳经济”：综合利用煤和石油，发展绿色化学
D．“化学，让生活更美好”：积极开发风力发电，让能源更清洁
7．以下涉及化学学科研究领域的是（
）
A．于敏：核武器的理论研究和设计
B．屠呦呦：研究发现了青蒿素
C．袁隆平：创建了超级杂交稻技术体系
D．孙家栋：人造卫星技术和深空探测技术
8．下列改变我们生活的有关中国“新四大发明”的叙述不能体现化学贡献的是（
）
A．使用电力牵引的高铁，优化能源结构
B．应用采用石墨烯技术的手机扫码支付
C．利用共享单车出行，减少大气污染
D．通过网络购物，享受便利生活
9．“绿色化学”是未来化学发展的主导方向，下列做法符合“绿色化学”理念的是（
）
A．对化工厂产生的污染进行处理
B．采用新型清洁能源代替污染性能源
C．采用深度填埋的方式处理工业垃圾
D．加高化工厂烟囱，将废气直接排放到高空
10．化学使世界变得更加绚丽多彩。下列叙述错误的是（
）
A．火和简单工具的使用，使人类变得更加聪明和强大
B．化学可以创造出自然界中不存在的新物质
C．化学发展必然会导致环境恶化
D．人类的衣、食、住、行都与化学密切相关
11．我国古代的许多重大发现和发明，为世界的现代化奠定了基础。以下发现或发明可以体现出化学史上中国对世界所作出的贡献的是（
）
①火药
②指南针
③造纸
④炼丹术
⑤炼铜冶铁
⑥提出原子论
⑦烧制瓷器
A．①③④⑤⑦
B．①②③④⑤⑥⑦
C．①②④⑤⑦
D．①④⑥⑦
12．以下是化学领域研究的—些课题，请将其归类并把序号填在相应的横线上。
①合成高效化肥
②研发新型高效抗癌药物
③研制可快速降解的塑料
④寻找能在低能耗下分解水得到氢气的高效催化剂
⑤合成人造皮肤和血管
⑥研制植物营养液进行无土栽培
⑦开发新型制冷剂代替氟利昂
⑧将汽车尾气中的有害气体转化为无害物质
（1）健康问题：
；
（2）能源问题：
；
（3）粮食问题：
；
（4）环境问题：
。
13．下列都是生活中常见的物质，根椐你的生活经验写出区分它们的方法（现象和结论不用说明）。
（1）铁丝和铜丝：
；
（2）白酒和白醋：
；
（3）汽油和水：
。
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．D
5．D
6．C
7．B
8．D
9．B
10．C
11．A
12．（1）②⑤
（2）④
（3）①⑥
（4）③⑦⑧
13．（1）观察颜色
（2）闻气味
（3）观察颜色（或闻气味）