(共14张PPT)
“罗斯福新政与当代资本主义”之三
当代资本主义的新变化
【课程标准】
以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。
【省教学指导意见】
理解第二次世界大战后美国经济发展的新变化及其原因；理解第二次世界大战后联邦德国、日本经济发展的新变化。 体会各国根据本国的国情制定经济发展战略的重要性。
当代（本文指：第二次世界大战以后）资本主义的新变化
——以美国、德国、日本为例
■发达的国家垄断资本主义■（阅读内容）
■不断调整的经济政策■
■美国的“新经济”■
■战后的西欧和日本■（英国、法国为阅读内容）
基本结论
基本史实
基本史实——以美国为例
■发达的国家垄断资本主义■（阅读内容）
【课前提示】
◆第二次世界大战后，美国经济进入新的飞速发展时期。随着政府对经济干预程度的提高，美国形成了发达的国家垄断资本主义。
【课前提示】
◆第二次世界大战后初期，美国政府继承了新政的传统，以凯恩斯主义作为制定经济政策的依据，使经济持续增长。20世纪70年代，美国经济出现“滞胀”，凯恩斯主义失灵。里根政府采用货币学派和供给学派的理论，终于使经济走出衰退，而克林顿政府的经济政策使美国经济重新高涨，迎来所谓的“新经济”时代。
■不断调整的经济政策■
■美国的“新经济” ■
时期 代表政府 经济
理论 主要经济政策 效果
二战后到60年代末 杜鲁门、
艾森豪威尔
肯尼迪
约翰逊
70年代 尼克松、福特、卡特
80年代 里根
90年代 克林顿
二战后～20世纪90年代美国主要经济政策
基本史实
凯
恩
斯
主
义
解决就业问题来促进生产和消费，并保持财政预算平衡
经济高速发展
大规模赤字财政作为经常性政策，以降低失业率、促进经济增长和减少贫困。
高速发展同时也带来巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀
紧缩财政和赤字财政交替使用
无法解决严重的“滞涨”问题
货币学派
供给学派
大规模削减政府开支和紧缩货币，大规模减税和加大国防开支
1982年底经济开始回升并持续增长，但也造成高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面
宏观调控
微观自主
经济持续快速增长，通货膨胀率和失业率逐年走低
会怎么考你？
类型一：
学习思考
右表中的数字说明了什么
变式：
资料来源：美国劳工部：美国国家经济研究局
可能设问：解析某一时段数据变化的趋势、变化的原因。
图表数据信息提取、分析、结合所学知识阐释。
类型二：
学习思考
里根政府与克林顿政府的经济政策有哪些不同？
1．凯恩斯主义、货币学派和供给学派的主张有何不同
变式？
杜鲁门、艾森豪威尔时期与肯尼迪、约翰逊时期经济政策的异同
史实的比较、分析。
学习思考
20世纪90年代美国经济的发展出现哪些新特点
类型三：
2．举例说明第二次世界大战后美国等国家资本主义发展的新变化。
史实的列举
类型四：
20世纪70年代，受石油危机等方面的影响，美国经济陷入生产停滞和通货膨胀并存的困境。……1979年4月到1982年12月，美国工业生产下降了11．8％，失业率达到1O．8％，失业人口数达到1200万。
相关联点：
资本主义世界经济格局美国、西欧、日本三足鼎立；
世界格局出现多极化趋势；
第三次中东战争，石油武器；
美苏争霸态势的演变，中美关系的改善
史实的因果联系、宏观把握
二战后～20世纪90年代美国主要经济政策
基本史实
时期 代表政府 经济理论 主要经济政策 效果
二战后到60年代末 杜鲁门、
艾森豪威尔
凯
恩
斯
主
义 解决就业问题来促进生产和消费，并保持财政预算平衡 经济高速发展
肯尼迪
约翰逊 大规模赤字财政作为经常性政策，以降低失业率、促进经济增长和减少贫困。 高速发展同时也带来巨大的财政赤字、高额国债和严重的通货膨胀
70年代 尼克松、福特、卡特 紧缩财政和赤字财政交替使用 无法解决严重的“滞涨”问题
80年代 里根 货币学派
供给学派 大规模削减政府开支和紧缩货币，大规模减税和加大国防开支 1982年底经济开始回升并持续增长，但也造成高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差并存的局面
90年代 克林顿 宏观调控
微观自主 经济持续快速增长，通货膨胀率和失业率逐年走低
国别 经济模式 主要特点 效果
联邦
德国 社会市场经济 让市场充分发挥调节作用；同时，政府建立完善的社会保障制度，保障人民的基本生活 经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济的“火车头”
日本 二战后初期：
统制经济体制 国民经济进行高度统制 迅速恢复和重建经济
20世纪50年代中期后：政府主导型市场经济 政府对经济的干预远远大于市场调节 经济高速增长，1987年，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
二战后联邦德国、日本主要经济政策
基本史实——以联邦德国、日本为例
注意：资料卡片的利用
基本结论——当代资本主义的新变化：
【课前提示】
◆第二次世界大战后，英国、法国、联邦德国和日本经济发展进入新阶段。虽然发展模式各不相同，但政府干预都是这些国家经济发展中的共同之处，这也是当代资本主义经济发展的重要特征。
【省教学指导意见】
本课的关键词是“新变化”，可以从国家对经济的干预、福利国家、第三产业、“新经济”等方面分析第二次世界大战后资本主义的新变化。
破题：新变化相对于何而言？
所学知识中相关的史实、结论有哪些？
比较后，有哪些变化？
会怎么考你？
本专题的学习是要了解当代资本主义的发展与变化，要着重思考：1929-1933年资本主义经济大危机产生的原因；罗斯福新政的历史作用；战后西欧、日本等国的经济运行模式各有什么特点？凯恩斯主义与供给学派、货币学派的政策主张有何不同？在本专题的学习中，从“解剖”美国这个典型的资本主义国家入手，发现资本主义国家的共性；从探究美国资本主义发展的过程，找出资本主义发展的规律；从观察美国政府经济政策的变化，看到资本主义经济机制的新特点。
类型一：
资本主义制度不断发展完善的历程、原因、影响
【省教学指导意见】
本课的关键词是“新变化”，可以从国家对经济的干预、福利国家、第三产业、“新经济”等方面分析第二次世界大战后资本主义的新变化。
可能设问：新变化的具体表现、影响等
变式：
【省教学指导意见】
理解第二次世界大战后美国经济发展的新变化及其原因；理解第二次世界大战后联邦德国、日本经济发展的新变化。 体会各国根据本国的国情制定经济发展战略的重要性。
从1962年到90年代，美国家庭财产最少的20％的家庭平均净价值实际上在缩小，但是最富有的20％的家庭平均净价值却增加了88％，而这20％中排在最前面的0．5％的家庭平均净价值却增加了188％。到1976年，占美国人口1％的美国最富有的人所拥有的财产总和占国家总财富的20％；但到了90年代中期，这1％的最有钱人已占有了49％的国家总财富。这一切对一个国家来说并不是什么好消息；至少，它埋下了使社会两极分化的种子。假如照这一趋势发展下去，这个国家势必被分成有钱人与缺钱人两大阵营，而这一现象正是美国建国200年来一直要避免的。
——[美]托马斯·K·麦格劳：《现代资本主义三次工业革命中的成功者》
请思考：为什么美国的财富总是掌握在少数人的手中 美国经济发展的最大受益者是谁
从本课、本单元的学习中能得到哪些认识、启示？
类型二：
我坚信：
艰苦的努力+正确的方法=成功当代资本主义的新变化
【课程标准】以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。
【教学目标】
知识与能力
1、掌握二战后国家垄断资本主义发展的原因、概况和影响
2、掌握美国经济政策不断调整地原因、内容和效果
3、掌握美国“新经济”出现的背景、概况和局限性
过程与方法
1、归纳二战后美国国家垄断资本主义发展的概况
2、按时间顺序分阶段掌握政策调整的背景和内容
3、通过辩证法分析理解“新经济”出现的影响
情感、态度与价值观
1、认识人类社会发展的统一性和多样性
2、体会经济政策的变化依据经济发展形势而变化
3、体会努力适应经济全球化趋势的必然性
【重难点突破】
重点：1、美国国家垄断资本主义发达的原因及20世纪90年代美国经济发展的新特点。
2、二战后美国不断调整经济政策及历届政府干预经济的措施。
难点：1、理解凯恩斯主义、货币学派和供给学派、“宏观调控，微观自主”等经济理论。
2、美国“新经济”时代经济运行机制的深刻变化。
教学过程
导入：第二次世界大战结束后，世界资本主义进入一个新的发展阶段。美国资本主义也出现了许多新的变化。首先开始进行国家干预经济的美国国家垄断资本主义有何发展？在不同时期，美国经济政策是如何变化的？所谓的“新经济”是什么？
整体感知
美国资本主义的新发展
子目一：国家垄断资本主义的发展－－生产关系新调整
子目二：不断调整的经济政策－－经济方针新变化
子目三：美国的“新经济”（知识经济）－－经济运行机制变化
凯恩斯主义：
核心内容：政府从信贷、投资、生产、销售各方面干预经济，即国家垄断资本主义。（核心）
实践措施：加强对经济的宏观管理，鼓励资本家按照政府的计划进行投资。政府直接投资高风险工业，不同程度地推行国有化政策。
兴衰原因：有利于资本主义经济的规模经营和良性发展，但无法克服资本主义制度的基本矛盾。
一、二战后美国经济发展的四个阶段及其特征
阶段 20世纪50－70年代初 20世纪70年代 20世纪80年代 20世纪90年代
经济发展状况 高速发展的黄金时代 滞胀 走出衰退 新经济时代
原因 国家垄断资本主义的发展、第三次科技革命推动、大力拓展世界市场 石油危机（直接）资本主义制度的基本矛盾（根本）西欧、日本同美国的竞争 里根政府用大规模削减政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀；用大规模关税和加大国防开支来医治生产停滞。 实施宏观调控、微观自主的经济政策；把平衡预算、消灭赤字、偿还国债作为重要目标；扶持高新产业
经济思想 凯恩斯主义、充分就业政策 凯恩斯主义失灵 货币学派供给学派 既反对完全的自由放任，又反对过度的干预。
时任总统 杜鲁门艾森豪威尔肯尼迪（新边疆）约翰逊（伟大社会） 尼克松福特卡特 里根 克林顿（解决了长期困扰美国经济的赤字问题。
◆“滞胀”是“停滞膨胀”的简称。通常出现的经济危机，是由生产过剩而引发的，它导致价格下跌，企业破产倒闭，资金周转不畅，信贷萎缩。但滞胀时期却出现物价持续上涨，信贷不断扩张的新特点。“滞胀”成为困扰资本主义经济发展的顽症。1973年—1975年美国发生了战后最严重的经济危机——“滞胀”现象，这种情况直到80年代初里根上台后，才稍有改变。
★思维延伸
二战以来美国经济不断调整的基本依据是什么？
根本上都是协调生产和销售之间的矛盾为核心。
二、20世纪90年代美国经济的发展出现的新特点：
1．较长时期经济持续繁荣高速发展；
2．冲破了凯恩斯主义理论，低通货膨胀和低失业率同时出现，基本实现零通胀下的充分就业；
3．经济运行机制发生深刻变化：打破了经济增长、失业率和通货膨胀联动的关系。
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教学资源网当代资本主义的新变化 教案
【课程标准】以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。
【教学目标】
知识与能力
1、掌握二战后国家垄断资本主义发展的原因、概况和影响
2、掌握美国经济政策不断调整地原因、内容和效果
3、掌握美国“新经济”出现的背景、概况和局限性
过程与方法
1、归纳二战后美国国家垄断资本主义发展的概况
2、按时间顺序分阶段掌握政策调整的背景和内容
3、通过辩证法分析理解“新经济”出现的影响
情感、态度与价值观
1、认识人类社会发展的统一性和多样性
2、体会经济政策的变化依据经济发展形势而变化
3、体会努力适应经济全球化趋势的必然性
【重难点突破】
重点：1、美国国家垄断资本主义发达的原因及20世纪90年代美国经济发展的新特点。
2、二战后美国不断调整经济政策及历届政府干预经济的措施。
难点：1、理解凯恩斯主义、货币学派和供给学派、“宏观调控，微观自主”等经济理论。
2、美国“新经济”时代经济运行机制的深刻变化。
教学过程
导入：第二次世界大战结束后，世界资本主义进入一个新的发展阶段。美国资本主义也出现了许多新的变化。首先开始进行国家干预经济的美国国家垄断资本主义有何发展？在不同时期，美国经济政策是如何变化的？所谓的“新经济”是什么？
整体感知
美国资本主义的新发展
子目一：国家垄断资本主义的发展－－生产关系新调整
子目二：不断调整的经济政策－－经济方针新变化
子目三：美国的“新经济”（知识经济）－－经济运行机制变化
凯恩斯主义：
核心内容：政府从信贷、投资、生产、销售各方面干预经济，即国家垄断资本主义。（核心）
实践措施：加强对经济的宏观管理，鼓励资本家按照政府的计划进行投资。政府直接投资高风险工业，不同程度地推行国有化政策。
兴衰原因：有利于资本主义经济的规模经营和良性发展，但无法克服资本主义制度的基本矛盾。
一、二战后美国经济发展的四个阶段及其特征
阶段 20世纪50－70年代初 20世纪70年代 20世纪80年代 20世纪90年代
经济发展状况 高速发展的黄金时代 滞胀 走出衰退 新经济时代
原因 国家垄断资本主义的发展、第三次科技革命推动、大力拓展世界市场 石油危机（直接）资本主义制度的基本矛盾（根本）西欧、日本同美国的竞争 里根政府用大规模削减政府开支和紧缩货币来抑制通货膨胀；用大规模关税和加大国防开支来医治生产停滞。 实施宏观调控、微观自主的经济政策；把平衡预算、消灭赤字、偿还国债作为重要目标；扶持高新产业
经济思想 凯恩斯主义、充分就业政策 凯恩斯主义失灵 货币学派供给学派 既反对完全的自由放任，又反对过度的干预。
时任总统 杜鲁门艾森豪威尔肯尼迪（新边疆）约翰逊（伟大社会） 尼克松福特卡特 里根 克林顿（解决了长期困扰美国经济的赤字问题。
◆“滞胀”是“停滞膨胀”的简称。通常出现的经济危机，是由生产过剩而引发的，它导致价格下跌，企业破产倒闭，资金周转不畅，信贷萎缩。但滞胀时期却出现物价持续上涨，信贷不断扩张的新特点。“滞胀”成为困扰资本主义经济发展的顽症。1973年—1975年美国发生了战后最严重的经济危机——“滞胀”现象，这种情况直到80年代初里根上台后，才稍有改变。
★思维延伸
二战以来美国经济不断调整的基本依据是什么？
根本上都是协调生产和销售之间的矛盾为核心。
二、20世纪90年代美国经济的发展出现的新特点：
1．较长时期经济持续繁荣高速发展；
2．冲破了凯恩斯主义理论，低通货膨胀和低失业率同时出现，基本实现零通胀下的充分就业；
3．经济运行机制发生深刻变化：打破了经济增长、失业率和通货膨胀联动的关系。
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