第五章
一元函数的导数及其应用
5.2
导数的运算
5.2.2
导数的四则运算法则
教学设计
一、教学目标
1.
掌握导数的四则运算法则;
2.
用导数的四则运算法则求简单函数的导数.
二、教学重难点
1.
教学重点
导数四则运算法则的识记及运用.
2.
教学难点
导数除法法则的识记及运用.
三、教学过程
(一)新课导入
探究:设,计算与,它们与和有什么关系?
(分小组讨论,每组选出一位代表回答,教师最后总结、讲解)
(二)探索新知
1.
函数和、差的求导法则
设,
因为,
所以.
而,
所以.
同样地,对于上述函数,.
总结:两个函数和的和(或差)的导数法则:.
例1
求下列函数的导数:
(1);(2).
解:(1).
(2).
2.
函数积、商的求导法则
思考:设,计算与,它们是否相等?与商的导数是否等于它们导数的商呢?
,,因此.同样地,与也不相等.
事实上,对于两个函数和的乘积(或商)的导数,有如下法则:
;
.
由函数的乘积的导数法则可以得出,也就是说,常数与函数的积的导数,等于常数与函数的导数的积,即.
例2
求下列函数的导数:
(1);(2).
解:(1).
(2).
例3
日常生活中的饮用水通常是经过净化的,随着水的纯净度的提高,所需净化费用不断增加.已知将1
t水净化到纯净度为时所需费用(单位:元)为
.
求净化到下列纯净度时,所需净化费用的瞬时变化率:
(1);(2).
解:净化费用的瞬时变化率就是净化费用函数的导数.
.
(1)因为,所以,净化到纯净度为时,净化费用的瞬时变化率是52.84元/吨.
(2)因为,所以,净化到纯净度为时,净化费用的瞬时变化率是1321元/吨.
函数在某点处导数的大小表示函数在此点附近变化的快慢.由上述计算可知,.它表示净化到纯净度为98%左右时净化费用的变化率,大约是净化到纯净度为90%左右时净化费用变化率的25倍.这说明,水的纯净度越高,需要的净化费用就越多,而且净化费用增加的速度也越快.
(三)课堂练习
1.若,则(
)
A.3
B.8
C.
D.
答案:B
解析:,把代入得.故选B.
2.下列求导数运算正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
答案:B
解析:,故A错误;,故B正确;,故C错误;,故D错误.故选B.
3.已知函数的导函数为,且满足,则(
)
A.
B.
C.
D.
答案:C
解析:因为,所以,解得.故选C.
4.设,且,则_________________.
答案:1
解析:由题意知,则,得,故.
5.已知函数.
(1)求这个函数的导数;
(2)求这个函数的图象在点处的切线方程.
答案:(1),
,
.
(2)由(1)得.
当时,切点为,
切线方程为,
即.
小结作业
小结:导数的四则运算法则及简单运用.
作业:
四、板书设计
5.2.2
导数的四则运算法则
1.
函数和、差的求导法则;
2.
函数积、商的求导法则.