3.6制作钟摆课件（14张PPT)

教科版（2017）科学 五年级上册
第三单元
计量时间
制作钟摆
一、聚焦
机械摆钟里的钟摆每分钟摆动60次。让我们制作一个1分钟正好摆动60次的摆。该如何制作呢？
思 考：
1.制作中应用了什么知识？
2.你现在的摆，摆绳长度是多少？1分钟摆动多少次？
3.可能会遇到什么困难？怎么解决？
摆的快慢与摆绳长短有关。
摆绳越长，摆动越慢；
摆绳越短，摆动越快。
二、探索
设计制作钟摆的方案。
材料:
二、探索
设计制作钟摆的方案。
方案一:
减少
5厘米
如果还偏慢，
再减少5厘米
二、探索
设计制作钟摆的方案。
方案二:
摆绳
减半
如果慢了， 再减半……
如果快了，可 确定摆绳长 15～30厘米 ……
直到确定准确的摆绳长度
二、探索
制作与测试钟摆。
（1）利用材料，组装一个简易的“钟摆”。
（2） 根据上面的设计方案, 先确定摆长,从30厘米的摆长开始测试，慢了减少摆绳长度，快了增加摆绳长度。
（3） 反复测试，不断调整和记录，使制作完成的摆正好1分钟摆动60次。
{2D5ABB26-0587-4C30-8999-92F81FD0307C}实验次数（次）
摆绳长度（cm）
摆动次数（次）
1
28
55
2
26
57
3
24
61
4
25
60
1分钟摆动次数记录表
三、研讨
1分钟摆动60次的摆钟，它的摆绳长短有什么特点？
1分钟摆动60次的摆钟,它的摆绳长度是一个固定值，即摆长是25厘米。
四、课堂小结
通过这堂课的学习你有什么收获？
课后任务
请课后再试一试你的摆，能不能让它尽可能更加精确。
做好《计量时间和我们的生活》学习准备
摆钟是我们现在生活中非常常用的精确计时工具，但仍有不足之处，请你调查了解一下目前最先进的计时工具可以精确到什么程度？