第8章 运动和力 练习 2021年暑假复习人教版物理八年级下册（含答案）

2020—2021学年人教物理八年级下册第8章 运动和力暑假自测题含答案
一、填空题。
1、用圆珠笔在纸面上写字时，笔尖与纸面上之间的摩擦是 摩擦，用铅笔在纸面上写字时，笔尖与纸面上之间的摩擦是 摩擦。
2、一辆重为1.24×104N的某品牌小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速直线行驶时，它受到的牵引力为2000N，则它受到的阻力为______N，当它停在水平路面上时，它受到的支持力为______N。
3、泥鳅、黄鳝在通常情况下都不容易抓住，可是只要给它们撒上把细沙土就容易抓住了，这是由于 ?。
4、请填写，下面所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦。
A. 自行车的车轴要经常上油是为了 摩擦。
B. 皮带传动装置中的皮带要张紧是为了 摩擦。
C. 使用的铁锹要经常保持干净是为了 摩擦。
D. 北方下雪时，常在马路上撒灰渣是为了 摩擦。
E. 行李包的底部装四个轮子是为了 摩擦。
F. 自行车的前后轮都装在滚动轴承上是为了 摩擦。
5、一列行驶的小车车厢里细绳下端挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ______（填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，此时小车可能向右______运动。
6、装有轮子的橱柜移动起来比较方便省力，这是由于 ?的缘故。
二、选择题。
7、一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（? ??）
A. 立刻停止运动???????????B. 运动速度越来越快
C. 运动速度越来越小???????D. 仍做匀速直线运动
8、如图，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是（ ）
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
9、在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（　　）
A．物体在AB段摩擦力等于10N
B．物体在AB段摩擦力小于5N
C．物体在BC段摩擦力等于5N
D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
10、关于惯性，下列说法正确的是?（ ???）
A. 静止的物体没有惯性 ???????????B. 运动的物体没有惯性
C. 太空中的物体没有惯性 ??????????D. 一切物体都有惯性
11、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中物体可能处于平衡状态的是（ ）
12、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方体物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是(　　)
A.F1=0,F2=0 B.F1=0,F2≠0 C.F1≠0,F2=0 D.F1≠0,F2≠0
13、汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒。在解释这个现象时要用到以下4句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；④人会向前倾倒。按照下列哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚？(??? )
A．①②③④???? B．②③①④?? ? C．①③②④??? D．②①③④
14、如图所示，在下列物体受力的示意图中，物体能处于平衡状态的是（ ）
15、教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
16、一个在地面上滚动的足球，速度越来越小，最后停下来，是因为（　　）
A．它的惯性越来越小
B．摩擦阻力改变了它的运动状态
C．它没有受到力的作用
D．一定是它受到的阻力越来越大
17、当物体受力平衡时（ ）
A.物体的运动状态可能要发生变化
B.物体一定处于匀速直线运动状态
C.物体一定处于静止状态
D.物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态
18、物理课上，老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是
A．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力
B．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大
C．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒
D． 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
三、作图题。
19、某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图。
四、实验探究题。
20、从生活走向物理，从物理走向世界，利用生活中的物品，也可以完成许多著名的物理实验。小刘就利用易拉罐、毛巾、棉布和玻璃板探究“运动与力的关系”，他设计了如图所示的实验。让同一易拉罐从斜面上由静止分别滚到毛巾、棉布和玻璃板的水平面上，观察易拉罐在水平面上滚动的距离。
（1）为了使易拉罐滚到水平面时的初速度相同，实验时应让同一易拉罐从同一斜面的 滚下。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，易拉罐滚动的距离就越 （选填“远”或“近”），易拉罐运动的速度改变得越 （选填“快”或“慢”）。
（3）对此实验进行分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做 。说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
（4）牛顿在前人的研究成果上概括出了“牛顿第一定律”。该定律 （选填“能”或“不能”）通过实验直接验证，而是在大量事实经验的基础上进一步概括得出的。
五、计算题。
21、一辆小车，总质量为600 kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍．问：
(1)小车受到的阻力为多大？
(2)小车静止时，用200 N水平拉力拉小车，小车是否运动，此时小车受到的阻力为多大？
(3)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
(4)当小车受到的水平拉力达500 N时，小车所受的摩擦力变化吗？小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时，小车所受的摩擦力变化吗？
2020—2021学年人教物理八年级下册第8章 运动和力暑假自测题含答案
一、填空题。
1、用圆珠笔在纸面上写字时，笔尖与纸面上之间的摩擦是 摩擦，用铅笔在纸面上写字时，笔尖与纸面上之间的摩擦是 摩擦。
【答案】滚动、滑动。
2、一辆重为1.24×104N的某品牌小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速直线行驶时，它受到的牵引力为2000N，则它受到的阻力为______N，当它停在水平路面上时，它受到的支持力为______N。
【答案】2000 1.24×104
3、泥鳅、黄鳝在通常情况下都不容易抓住，可是只要给它们撒上把细沙土就容易抓住了，这是由于 ?。
【答案】在压力一定的情况下，增大接触面的粗糙程度，使摩擦力增大
4、请填写，下面所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦。
A. 自行车的车轴要经常上油是为了 摩擦。
B. 皮带传动装置中的皮带要张紧是为了 摩擦。
C. 使用的铁锹要经常保持干净是为了 摩擦。
D. 北方下雪时，常在马路上撒灰渣是为了 摩擦。
E. 行李包的底部装四个轮子是为了 摩擦。
F. 自行车的前后轮都装在滚动轴承上是为了 摩擦。
【答案】减小、增大、减小、增大、减小、减小
5、一列行驶的小车车厢里细绳下端挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ______（填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，此时小车可能向右______运动。
【答案】不是 加速
6、装有轮子的橱柜移动起来比较方便省力，这是由于 ?的缘故。
【答案】在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多
二、选择题。
7、一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（? ??）
A. 立刻停止运动???????????B. 运动速度越来越快
C. 运动速度越来越小???????D. 仍做匀速直线运动
【答案】D??
8、如图，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是（ ）
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
【答案】A
9、在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（　　）
A．物体在AB段摩擦力等于10N
B．物体在AB段摩擦力小于5N
C．物体在BC段摩擦力等于5N
D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力
【答案】C　
10、关于惯性，下列说法正确的是?（ ???）
A. 静止的物体没有惯性 ???????????B. 运动的物体没有惯性
C. 太空中的物体没有惯性 ??????????D. 一切物体都有惯性
【答案】D??
11、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中物体可能处于平衡状态的是（ ）
【答案】B
12、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方体物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是(　　)
A.F1=0,F2=0 B.F1=0,F2≠0 C.F1≠0,F2=0 D.F1≠0,F2≠0
【答案】B　
13、汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒。在解释这个现象时要用到以下4句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动；④人会向前倾倒。按照下列哪个顺序排列这4句话可以把这个现象解释得最清楚？(??? )
A．①②③④???? B．②③①④?? ? C．①③②④??? D．②①③④
【答案】D?
14、如图所示，在下列物体受力的示意图中，物体能处于平衡状态的是（ ）
【答案】A
15、教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
【答案】C　
16、一个在地面上滚动的足球，速度越来越小，最后停下来，是因为（　　）
A．它的惯性越来越小
B．摩擦阻力改变了它的运动状态
C．它没有受到力的作用
D．一定是它受到的阻力越来越大
【答案】B
17、当物体受力平衡时（ ）
A.物体的运动状态可能要发生变化
B.物体一定处于匀速直线运动状态
C.物体一定处于静止状态
D.物体有可能处于静止状态，也有可能处于匀速直线运动状态
【答案】D
18、物理课上，老师演示了如图所示的实验，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是
A．木块随小车一起作匀速直线运动时，木块不受摩擦力
B．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大
C．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒
D． 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
【答案】A　
三、作图题。
19、某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图。
【答案】
四、实验探究题。
20、从生活走向物理，从物理走向世界，利用生活中的物品，也可以完成许多著名的物理实验。小刘就利用易拉罐、毛巾、棉布和玻璃板探究“运动与力的关系”，他设计了如图所示的实验。让同一易拉罐从斜面上由静止分别滚到毛巾、棉布和玻璃板的水平面上，观察易拉罐在水平面上滚动的距离。
（1）为了使易拉罐滚到水平面时的初速度相同，实验时应让同一易拉罐从同一斜面的 滚下。
（2）比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，易拉罐滚动的距离就越 （选填“远”或“近”），易拉罐运动的速度改变得越 （选填“快”或“慢”）。
（3）对此实验进行分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做 。说明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
（4）牛顿在前人的研究成果上概括出了“牛顿第一定律”。该定律 （选填“能”或“不能”）通过实验直接验证，而是在大量事实经验的基础上进一步概括得出的。
【答案】（1）相同高度静止 （2）远 慢
（3）匀速直线运动 不需要 （4）不能
五、计算题。
21、一辆小车，总质量为600 kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍．问：
(1)小车受到的阻力为多大？
(2)小车静止时，用200 N水平拉力拉小车，小车是否运动，此时小车受到的阻力为多大？
(3)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
(4)当小车受到的水平拉力达500 N时，小车所受的摩擦力变化吗？小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时，小车所受的摩擦力变化吗？
【答案】(1)小车所受的阻力是300 N;
(2)小车静止时，用200 N水平拉力拉小车，小车受到的阻力是200 N;
(3)当水平拉力为300 N，小车恰能做匀速直线运动；
(4)当小车受到的水平拉力达500 N时，小车所受的摩擦力不变；小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时，小车所受的摩擦力不变．
【详解】解：
(1)据G＝mg＝600 kg×10 N/kg＝6 000 N，故由于受到的阻力是车重的0.05倍，故此时所受的阻力是：f＝0.05 G＝0.05×6 000 N＝300 N;
(2)因为拉力小于小车运动时受到的摩擦力，所以小车仍保持静止；当小车静止时，小车在水平方向上受到的阻力与拉力大小相同，是一对平衡力，故阻力的大小为200 N;
(3)由(1)知，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是300 N，故当小车恰能做匀速直线运动时，小车受到的拉力：F＝f＝300 N.
(4)小车受到的拉力为500 N时，此时对于物体来说，压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变，当小车分别以3 m/s、5 m/s的速度运动时，压力不变，接触面的粗糙程度不变，故摩擦力不变.