第12章 简单机械 2021年暑假自测题 人教版物理八年级下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第12章 简单机械 2021年暑假自测题 人教版物理八年级下册（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 483.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-08-03 00:00:00 | ||
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文档简介
2020—2021学年人教物理八年级下册第12章 简单机械暑假自测题含答案
一、选择题。
1、下列关于力F1力臂的作图中,正确的是（ ）
2、对于使用滑轮组，下列说法正确的是（ ）
A．可以省力，但必须改变用力的方向
B．可以省力，但不能改变用力的方向
C．可以省力，同时又可以省距离
D．可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离
3、利用如图所示的滑轮组，在20s时间内将重为20N的物体匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N。下列判断正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的速度为0.1m/s
B．该滑轮组的机械效率为75%
C．此段时间内，拉力做功为40J
D．拉力做功的功率为2.5W
4、下列关于杠杆的一些说法中,正确的是（ ）
A.杠杆必须是一根直棒
B.杠杆一定要有支点
C.动力臂就是支点到动力作用点的距离
D.当力的作用线通过支点时,力臂最大
5、如图所示，若不计滑轮重量及摩擦，在几种提升重物的方法中既省力又能改变力的方向是（ ）
A． B．
C． D．
6、规格完全相同的滑轮，用相同绳子绕制成图所示的甲、乙两个滑轮组，分别提起重G1和G2的两个相同重量物体，若绳子的重及摩擦不计，比较它们的省力情况和机械效率的高低。下列说法正确的是（ ）
A．甲较省力，甲的机械效率较高
B．乙较省力，乙的机械效率较高
C．甲较省力，乙的机械效率高
D．甲和乙的机械效率相同
7、如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆.下图中的船桨模型中最合理的是（ ）
8、用如图所示的滑轮组提起重为G的物体，图中a是弹簧秤，不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦，则（ ??）
A.?F＝ ，a的读数等于F???????????B.?F＝ ，a的读数等于F????
C.?F＝ ，a的读数等于G????????????D.?F＝ ，a的读数等于G
9、用如图所示的甲、乙两种滑轮装置匀速提升重均为20N的A、B两物体，已知每个滑轮重1N，不计绳重和轮、轴间摩擦。下列说法中正确的是
A．甲图中，手的拉力F甲=21N
B．乙图中，手的拉力F乙=10N
C．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用乙装置做的有用功比甲多
D．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用甲装置做的总功比乙少
10、工人师傅用独轮车搬运砖块,车和砖块所受的重力GF=1200N,有关尺寸如图所示,工人师傅推车时,人手向上的力F的大小是( )
A.300 N B.400N C.600N D.1200N
11、如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，已知M＞m，A静止在水平地面上．不计滑轮质量，则（ ）
A.?转轴O对滑轮的作用力大小为（M+m）g?
B.?转轴O对滑轮的作用力大小为2Mg
C.?水平地面对物体A的作用力大小为（M﹣m）g??
D.?水平地面对物体A的作用力大小为Mg
12、如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两个物体，使物体上升的高度分别为hA，hB，绳子拉动的距离分别为sA，sB。不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A．若sA＝sB，则hA＜hB B．若FA＝FB，则η甲＜η乙
C．若GA＝GB，则η甲＞η乙 D．若GA＜GB，则FA＜FB
二、填空题。
13、下图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。架在支架上的横杆属于 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;支架下面垫有面积较大的石块,是为了 (选填“增大”或“减小”)对地面的压强。?
14、小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为________m/s，物体A受到B施加的摩擦力水平向右，水平拉力F的功率为________W。
15、小谦想把被台风刮倒的树拉正，他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有________段绳子拉甲树．如果不计绳重和摩擦，甲树受300 N拉力，则小谦对绳子的拉力至少为________N.
16、如图所示,用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置,在提升重物的过程中,动力F大小的变化情况是______ 该杠杆属于______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆
17、动滑轮的实质是_____，定滑轮的实质是_____，使用定滑轮可以_____，但不能省力。
18、如图是甲乙两人分别用两装置在相同的时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦和绳子的质量均不计，每个滑轮重小于物重，则：两人拉绳子的力F甲________F乙，甲乙两人做功的效率关系η甲________η乙．(均选填“＞”“＜”或“＝”)
三、判断正误：
19、(1)杠杆不一定是直棒。( )
(2)从支点到动力作用点的距离叫动力臂。( )
(3)动力和阻力的作用点一定在杠杆上。( )
(4)动力和阻力不一定在支点的两侧。( )
(5)利用直棒撬起重物时，用力的方向只能向下。( )
(6)吃饭时用的筷子也是杠杆。( )
四、作图题。
20、如图，画出滑轮组的绕线图，使站在地面上的小孩提升重物时所用拉力最小。
五、实验探究题。
21、某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）实验中应沿竖直方向______缓慢拉动弹簧测力计。
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法______（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响。
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整。
（4）通过比较______两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较______两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：______
实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74%
2 4 0.1 1.8 0.3 74%
3 8 0.1 3.1 0.3 86%
4 8 0.1 2.5 ______ ______
六、计算题。
22、如图所示的杆秤质量不计，OA为5厘米，OB为25厘米。秤砣重19.6牛，挂在B处，当杆秤水平平衡时，求：
(1)物体重力；
(2)物体质量。
2020—2021学年人教物理八年级下册第12章 简单机械暑假自测题含答案
一、选择题。
1、下列关于力F1力臂的作图中,正确的是（ ）
【答案】C
2、对于使用滑轮组，下列说法正确的是（ ）
A．可以省力，但必须改变用力的方向
B．可以省力，但不能改变用力的方向
C．可以省力，同时又可以省距离
D．可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离
【答案】D
3、利用如图所示的滑轮组，在20s时间内将重为20N的物体匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N。下列判断正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的速度为0.1m/s
B．该滑轮组的机械效率为75%
C．此段时间内，拉力做功为40J
D．拉力做功的功率为2.5W
【答案】D
4、下列关于杠杆的一些说法中,正确的是（ ）
A.杠杆必须是一根直棒
B.杠杆一定要有支点
C.动力臂就是支点到动力作用点的距离
D.当力的作用线通过支点时,力臂最大
【答案】D
5、如图所示，若不计滑轮重量及摩擦，在几种提升重物的方法中既省力又能改变力的方向是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
6、规格完全相同的滑轮，用相同绳子绕制成图所示的甲、乙两个滑轮组，分别提起重G1和G2的两个相同重量物体，若绳子的重及摩擦不计，比较它们的省力情况和机械效率的高低。下列说法正确的是（ ）
A．甲较省力，甲的机械效率较高
B．乙较省力，乙的机械效率较高
C．甲较省力，乙的机械效率高
D．甲和乙的机械效率相同
【答案】D
7、如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆.下图中的船桨模型中最合理的是（ ）
【答案】B
8、用如图所示的滑轮组提起重为G的物体，图中a是弹簧秤，不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦，则（ ??）
A.?F＝ ，a的读数等于F???????????B.?F＝ ，a的读数等于F????
C.?F＝ ，a的读数等于G????????????D.?F＝ ，a的读数等于G
【答案】 B
9、用如图所示的甲、乙两种滑轮装置匀速提升重均为20N的A、B两物体，已知每个滑轮重1N，不计绳重和轮、轴间摩擦。下列说法中正确的是
A．甲图中，手的拉力F甲=21N
B．乙图中，手的拉力F乙=10N
C．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用乙装置做的有用功比甲多
D．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用甲装置做的总功比乙少
【答案】D
10、工人师傅用独轮车搬运砖块,车和砖块所受的重力GF=1200N,有关尺寸如图所示,工人师傅推车时,人手向上的力F的大小是( )
A.300 N B.400N C.600N D.1200N
【答案】B
11、如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，已知M＞m，A静止在水平地面上．不计滑轮质量，则（ ）
A.?转轴O对滑轮的作用力大小为（M+m）g?
B.?转轴O对滑轮的作用力大小为2Mg
C.?水平地面对物体A的作用力大小为（M﹣m）g??
D.?水平地面对物体A的作用力大小为Mg
【答案】 C
12、如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两个物体，使物体上升的高度分别为hA，hB，绳子拉动的距离分别为sA，sB。不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A．若sA＝sB，则hA＜hB B．若FA＝FB，则η甲＜η乙
C．若GA＝GB，则η甲＞η乙 D．若GA＜GB，则FA＜FB
【答案】B
二、填空题。
13、下图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。架在支架上的横杆属于 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;支架下面垫有面积较大的石块,是为了 (选填“增大”或“减小”)对地面的压强。?
【答案】. 省力 减小
14、小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为________m/s，物体A受到B施加的摩擦力水平向右，水平拉力F的功率为________W。
【答案】 0.1； 3.6
15、小谦想把被台风刮倒的树拉正，他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有________段绳子拉甲树．如果不计绳重和摩擦，甲树受300 N拉力，则小谦对绳子的拉力至少为________N.
【答案】2 150
16、如图所示,用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置,在提升重物的过程中,动力F大小的变化情况是______ 该杠杆属于______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆
【答案】先变大后变小 省力
17、动滑轮的实质是_____，定滑轮的实质是_____，使用定滑轮可以_____，但不能省力。
【答案】省力（杠杆） 等臂（杠杆） 改变（用）力的方向
18、如图是甲乙两人分别用两装置在相同的时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦和绳子的质量均不计，每个滑轮重小于物重，则：两人拉绳子的力F甲________F乙，甲乙两人做功的效率关系η甲________η乙．(均选填“＞”“＜”或“＝”)
【答案】＞ ＞
三、判断正误：
19、(1)杠杆不一定是直棒。( )
(2)从支点到动力作用点的距离叫动力臂。( )
(3)动力和阻力的作用点一定在杠杆上。( )
(4)动力和阻力不一定在支点的两侧。( )
(5)利用直棒撬起重物时，用力的方向只能向下。( )
(6)吃饭时用的筷子也是杠杆。( )
【答案】(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√
四、作图题。
20、如图，画出滑轮组的绕线图，使站在地面上的小孩提升重物时所用拉力最小。
【答案】
五、实验探究题。
21、某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）实验中应沿竖直方向______缓慢拉动弹簧测力计。
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法______（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响。
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整。
（4）通过比较______两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较______两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：______
实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74%
2 4 0.1 1.8 0.3 74%
3 8 0.1 3.1 0.3 86%
4 8 0.1 2.5 ______ ______
【答案】（1）匀速；（2）不正确；摩擦；
（3）0.4；80%；（4）1、2；（5）2、3；
（6）不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高（或不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
六、计算题。
22、如图所示的杆秤质量不计，OA为5厘米，OB为25厘米。秤砣重19.6牛，挂在B处，当杆秤水平平衡时，求：
(1)物体重力；
(2)物体质量。
【答案】(1) 98N；(2)10kg
一、选择题。
1、下列关于力F1力臂的作图中,正确的是（ ）
2、对于使用滑轮组，下列说法正确的是（ ）
A．可以省力，但必须改变用力的方向
B．可以省力，但不能改变用力的方向
C．可以省力，同时又可以省距离
D．可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离
3、利用如图所示的滑轮组，在20s时间内将重为20N的物体匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N。下列判断正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的速度为0.1m/s
B．该滑轮组的机械效率为75%
C．此段时间内，拉力做功为40J
D．拉力做功的功率为2.5W
4、下列关于杠杆的一些说法中,正确的是（ ）
A.杠杆必须是一根直棒
B.杠杆一定要有支点
C.动力臂就是支点到动力作用点的距离
D.当力的作用线通过支点时,力臂最大
5、如图所示，若不计滑轮重量及摩擦，在几种提升重物的方法中既省力又能改变力的方向是（ ）
A． B．
C． D．
6、规格完全相同的滑轮，用相同绳子绕制成图所示的甲、乙两个滑轮组，分别提起重G1和G2的两个相同重量物体，若绳子的重及摩擦不计，比较它们的省力情况和机械效率的高低。下列说法正确的是（ ）
A．甲较省力，甲的机械效率较高
B．乙较省力，乙的机械效率较高
C．甲较省力，乙的机械效率高
D．甲和乙的机械效率相同
7、如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆.下图中的船桨模型中最合理的是（ ）
8、用如图所示的滑轮组提起重为G的物体，图中a是弹簧秤，不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦，则（ ??）
A.?F＝ ，a的读数等于F???????????B.?F＝ ，a的读数等于F????
C.?F＝ ，a的读数等于G????????????D.?F＝ ，a的读数等于G
9、用如图所示的甲、乙两种滑轮装置匀速提升重均为20N的A、B两物体，已知每个滑轮重1N，不计绳重和轮、轴间摩擦。下列说法中正确的是
A．甲图中，手的拉力F甲=21N
B．乙图中，手的拉力F乙=10N
C．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用乙装置做的有用功比甲多
D．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用甲装置做的总功比乙少
10、工人师傅用独轮车搬运砖块,车和砖块所受的重力GF=1200N,有关尺寸如图所示,工人师傅推车时,人手向上的力F的大小是( )
A.300 N B.400N C.600N D.1200N
11、如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，已知M＞m，A静止在水平地面上．不计滑轮质量，则（ ）
A.?转轴O对滑轮的作用力大小为（M+m）g?
B.?转轴O对滑轮的作用力大小为2Mg
C.?水平地面对物体A的作用力大小为（M﹣m）g??
D.?水平地面对物体A的作用力大小为Mg
12、如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两个物体，使物体上升的高度分别为hA，hB，绳子拉动的距离分别为sA，sB。不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A．若sA＝sB，则hA＜hB B．若FA＝FB，则η甲＜η乙
C．若GA＝GB，则η甲＞η乙 D．若GA＜GB，则FA＜FB
二、填空题。
13、下图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。架在支架上的横杆属于 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;支架下面垫有面积较大的石块,是为了 (选填“增大”或“减小”)对地面的压强。?
14、小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为________m/s，物体A受到B施加的摩擦力水平向右，水平拉力F的功率为________W。
15、小谦想把被台风刮倒的树拉正，他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有________段绳子拉甲树．如果不计绳重和摩擦，甲树受300 N拉力，则小谦对绳子的拉力至少为________N.
16、如图所示,用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置,在提升重物的过程中,动力F大小的变化情况是______ 该杠杆属于______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆
17、动滑轮的实质是_____，定滑轮的实质是_____，使用定滑轮可以_____，但不能省力。
18、如图是甲乙两人分别用两装置在相同的时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦和绳子的质量均不计，每个滑轮重小于物重，则：两人拉绳子的力F甲________F乙，甲乙两人做功的效率关系η甲________η乙．(均选填“＞”“＜”或“＝”)
三、判断正误：
19、(1)杠杆不一定是直棒。( )
(2)从支点到动力作用点的距离叫动力臂。( )
(3)动力和阻力的作用点一定在杠杆上。( )
(4)动力和阻力不一定在支点的两侧。( )
(5)利用直棒撬起重物时，用力的方向只能向下。( )
(6)吃饭时用的筷子也是杠杆。( )
四、作图题。
20、如图，画出滑轮组的绕线图，使站在地面上的小孩提升重物时所用拉力最小。
五、实验探究题。
21、某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）实验中应沿竖直方向______缓慢拉动弹簧测力计。
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法______（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响。
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整。
（4）通过比较______两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较______两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：______
实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74%
2 4 0.1 1.8 0.3 74%
3 8 0.1 3.1 0.3 86%
4 8 0.1 2.5 ______ ______
六、计算题。
22、如图所示的杆秤质量不计，OA为5厘米，OB为25厘米。秤砣重19.6牛，挂在B处，当杆秤水平平衡时，求：
(1)物体重力；
(2)物体质量。
2020—2021学年人教物理八年级下册第12章 简单机械暑假自测题含答案
一、选择题。
1、下列关于力F1力臂的作图中,正确的是（ ）
【答案】C
2、对于使用滑轮组，下列说法正确的是（ ）
A．可以省力，但必须改变用力的方向
B．可以省力，但不能改变用力的方向
C．可以省力，同时又可以省距离
D．可以省力，同时可以改变用力的方向，但不能同时省距离
【答案】D
3、利用如图所示的滑轮组，在20s时间内将重为20N的物体匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N。下列判断正确的是（ ）
A．绳子自由端移动的速度为0.1m/s
B．该滑轮组的机械效率为75%
C．此段时间内，拉力做功为40J
D．拉力做功的功率为2.5W
【答案】D
4、下列关于杠杆的一些说法中,正确的是（ ）
A.杠杆必须是一根直棒
B.杠杆一定要有支点
C.动力臂就是支点到动力作用点的距离
D.当力的作用线通过支点时,力臂最大
【答案】D
5、如图所示，若不计滑轮重量及摩擦，在几种提升重物的方法中既省力又能改变力的方向是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
6、规格完全相同的滑轮，用相同绳子绕制成图所示的甲、乙两个滑轮组，分别提起重G1和G2的两个相同重量物体，若绳子的重及摩擦不计，比较它们的省力情况和机械效率的高低。下列说法正确的是（ ）
A．甲较省力，甲的机械效率较高
B．乙较省力，乙的机械效率较高
C．甲较省力，乙的机械效率高
D．甲和乙的机械效率相同
【答案】D
7、如图中的皮划艇运动员一手支撑住桨柄的末端,另一手用力划桨,此时的船桨可看作是一个杠杆.下图中的船桨模型中最合理的是（ ）
【答案】B
8、用如图所示的滑轮组提起重为G的物体，图中a是弹簧秤，不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦，则（ ??）
A.?F＝ ，a的读数等于F???????????B.?F＝ ，a的读数等于F????
C.?F＝ ，a的读数等于G????????????D.?F＝ ，a的读数等于G
【答案】 B
9、用如图所示的甲、乙两种滑轮装置匀速提升重均为20N的A、B两物体，已知每个滑轮重1N，不计绳重和轮、轴间摩擦。下列说法中正确的是
A．甲图中，手的拉力F甲=21N
B．乙图中，手的拉力F乙=10N
C．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用乙装置做的有用功比甲多
D．若A、B两物体都被提升0.5m，则利用甲装置做的总功比乙少
【答案】D
10、工人师傅用独轮车搬运砖块,车和砖块所受的重力GF=1200N,有关尺寸如图所示,工人师傅推车时,人手向上的力F的大小是( )
A.300 N B.400N C.600N D.1200N
【答案】B
11、如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，已知M＞m，A静止在水平地面上．不计滑轮质量，则（ ）
A.?转轴O对滑轮的作用力大小为（M+m）g?
B.?转轴O对滑轮的作用力大小为2Mg
C.?水平地面对物体A的作用力大小为（M﹣m）g??
D.?水平地面对物体A的作用力大小为Mg
【答案】 C
12、如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两个物体，使物体上升的高度分别为hA，hB，绳子拉动的距离分别为sA，sB。不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（ ）
A．若sA＝sB，则hA＜hB B．若FA＝FB，则η甲＜η乙
C．若GA＝GB，则η甲＞η乙 D．若GA＜GB，则FA＜FB
【答案】B
二、填空题。
13、下图是我国古代劳动人民在工地上运送巨木的情景。架在支架上的横杆属于 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;支架下面垫有面积较大的石块,是为了 (选填“增大”或“减小”)对地面的压强。?
【答案】. 省力 减小
14、小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为________m/s，物体A受到B施加的摩擦力水平向右，水平拉力F的功率为________W。
【答案】 0.1； 3.6
15、小谦想把被台风刮倒的树拉正，他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有________段绳子拉甲树．如果不计绳重和摩擦，甲树受300 N拉力，则小谦对绳子的拉力至少为________N.
【答案】2 150
16、如图所示,用方向始终垂直于杠杆的动力F将重物从A位置缓慢提升到B位置,在提升重物的过程中,动力F大小的变化情况是______ 该杠杆属于______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆
【答案】先变大后变小 省力
17、动滑轮的实质是_____，定滑轮的实质是_____，使用定滑轮可以_____，但不能省力。
【答案】省力（杠杆） 等臂（杠杆） 改变（用）力的方向
18、如图是甲乙两人分别用两装置在相同的时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦和绳子的质量均不计，每个滑轮重小于物重，则：两人拉绳子的力F甲________F乙，甲乙两人做功的效率关系η甲________η乙．(均选填“＞”“＜”或“＝”)
【答案】＞ ＞
三、判断正误：
19、(1)杠杆不一定是直棒。( )
(2)从支点到动力作用点的距离叫动力臂。( )
(3)动力和阻力的作用点一定在杠杆上。( )
(4)动力和阻力不一定在支点的两侧。( )
(5)利用直棒撬起重物时，用力的方向只能向下。( )
(6)吃饭时用的筷子也是杠杆。( )
【答案】(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√
四、作图题。
20、如图，画出滑轮组的绕线图，使站在地面上的小孩提升重物时所用拉力最小。
【答案】
五、实验探究题。
21、某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）实验中应沿竖直方向______缓慢拉动弹簧测力计。
（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法______（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到______对滑轮组机械效率的影响。
（3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整。
（4）通过比较______两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）
（5）通过比较______两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）
（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：______
实验次数 钩码重量G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74%
2 4 0.1 1.8 0.3 74%
3 8 0.1 3.1 0.3 86%
4 8 0.1 2.5 ______ ______
【答案】（1）匀速；（2）不正确；摩擦；
（3）0.4；80%；（4）1、2；（5）2、3；
（6）不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高（或不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。
六、计算题。
22、如图所示的杆秤质量不计，OA为5厘米，OB为25厘米。秤砣重19.6牛，挂在B处，当杆秤水平平衡时，求：
(1)物体重力；
(2)物体质量。
【答案】(1) 98N；(2)10kg