第二章 一元二次函数、方程与不等式章末复习---人教A版(2019)新教材高一尖子生训练营(含知识讲解和解析)

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名称 第二章 一元二次函数、方程与不等式章末复习---人教A版(2019)新教材高一尖子生训练营(含知识讲解和解析)
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文件大小 3.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-08-03 10:36:32

文档简介

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一、常数代换法
例1:已知正数x,y满足x+y=1,则的最小值为(  )
A.5
B.
C.
D.2
二、消元法
例2:设x,y,z为正实数,满足x﹣2y+3z=0,则的最小值是  .
三、配凑法
1.从和或积为定值的角度入手配凑
某些不等式的约束条件可看成若干变元的和或积的定值,在不等式的变形中,配凑出这些定值,可使问题巧妙获解.常见的配凑变形有化积为和、常数的代换、加法结合律等常规运算和技巧.
例3:设x>0,y>0,x2+=1,求的最大值.
四、判别式法在“三个二次”问题中的应用
一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系十分密切,习惯上称为“三个二次”问题.根据判别式法在解一元二次方程中的作用,可见判别式法在“三个二次”问题中的重要性.
1.求变量的取值范围
例4:不等式(m2-2m-3)x2-(m-3)x-1<0对任意x∈R恒成立,求实数m的取值范围.
2.求最值
例5:已知正实数a,b满足a+2b+ab=30,试求实数a,b为何值时,ab取得最大值.
3.证明不等式
例6:已知x,y∈R,证明:2x2+2xy+y2-4x+5>0恒成立.
五、含变量的不等式恒成立问题
例7:对于满足0≤p≤4的一切实数,不等式x2+px>4x+p-3恒成立,试求x的取值范围.
一、选择题
1.不等式的解集为(

A.
B.
C.或
D.
2.若函数的图象与轴没有交点,则的取值范围是  
A.
B.
C.,,
D.
3.如果,那么下列不等式中恒成立的是  
A.
B.
C.
D.
4.已知,则有(

A.最大值为1
B.最小值为
C.最大值为4
D.最小值为4
5.若,则(

A.有最大值
B.有最小值
C.有最大值
D.有最小值
6.已知正数,满足,则的最小值为  
A.5
B.
C.
D.2
7.若不等式对任意实数x均成立,则实数a的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
8.已知动点的轨迹为直线在第一象限内的部分,则的最大值为  
A.1
B.2
C.
D.4
二、多选题
1.下列命题中正确的是  
A.的最大值是
B.的最小值是2
C.的最大值是
D.最小值是5
2.已知正数,满足,则(

A.有最大值
B.有最小值8
C.有最小值4
D.有最小值
三、填空题
1.若,则的最小值是___________.
2.若关于的不等式的解集为,,,则实数的取值为  .
3.函数的定义域为,则实数的取值范围为______.
4.已知,且,,则的最小值为  .
四、解答题
1.已知,.
(1)若恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式.
2.已知,且.
(1)求的最大值;(2)求的最小值.
3.已知.(1)当时,解不等式;(2)当时,恒成立,求的取值范围.
4.设函数.
(1)若对任意的,均有成立,求实数的取值范围;
(2)若,解关于的不等式.
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精品试卷·第
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1.比较数(式)的大小
依据:a-b>0?a>b;a-b<0?a<b;a-b=0?a=b.
适用范围:若数(式)的大小不明显,作差后可化为积或商的形式.
步骤:①作差;②变形;③判断差的符号;④下结论.
变形技巧:①分解因式;②平方后再作差;③配方法;④分子(分母)有理化.
2.利用基本不等式证明不等式
(1)充分利用条件是关键,要注意“1”的整体代换及几个“=”必须保证同时成立.
(2)利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况,其实质就是从已知的不等式入手,借助不等式的性质和基本不等式,经过逐步的逻辑推理,最后推得所证结论,其特征是“由因导果”.
(3)证明不等式时要注意灵活变形,可以多次利用基本不等式的变形形式.
3.利用基本不等式求最值
(1)利用基本不等式求最值,必须同时满足以下三个条件:一正、二定、三相等.即:①x,y都是正数.
②积xy(或和x+y)为常数(有时需通过“配凑、分拆”凑出定值).
③x与y必须能够相等(等号能够取到).
(2)构造定值条件的常用技巧
①加项变换;②拆项变换;③统一换元;④平方后利用基本不等式.
4.解一元二次不等式的步骤
当a>0时,解形如ax2+bx+c>0(≥0)或ax2+bx+c<0(≤0)的一元二次不等式的一般步骤如下:
(1)确定对应方程ax2+bx+c=0的解;
(2)画出对应函数y=ax2+bx+c的图象的简图;
(3)由图象写出不等式的解集.
特别提醒:(1)在通过图象获取解集时,注意不等式中的不等号方向、是否为严格不等关系及Δ=0时的特殊情况.
(2)当a<0时,解不等式可以从两个方面入手:①画出对应图象进行直接判定(此时图象开口向下);②两边同乘以-1,把a转变为-a再进行求解.
5.一元二次不等式的实际应用
不等式在解决生活、生产中的一些实际问题中有着广泛的应用,主要有范围问题、最值问题等.解一元二次不等式的应用问题的关键在于构造一元二次不等式模型.解题的一般步骤是:
(1)理清题意:弄清问题的实际背景和意义,用数学语言来描述问题.
(2)简化假设:精选问题中的关键变量.
(3)列出关系式:建立变量间的不等关系式.
(4)求解:运用数学知识解相应不等式.
(5)检验并作答:将所得不等式的解集放回原题中检验是否符合实际情况,然后给出问题的答案.
一、常数代换法
例1:已知正数x,y满足x+y=1,则的最小值为(  )
A.5
B.
C.
D.2
【答案】C
【解析】∵x+y=1,所以,x+(1+y)=2,
则2,所以,,
当且仅当,即当时,等号成立,因此,的最小值为,故选:C.
二、消元法
例2:设x,y,z为正实数,满足x﹣2y+3z=0,则的最小值是  .
【答案】3
【解析】∵x﹣2y+3z=0,∴,∴,当且仅当x=3z时取“=”.
故答案为3.
三、配凑法
1.从和或积为定值的角度入手配凑
某些不等式的约束条件可看成若干变元的和或积的定值,在不等式的变形中,配凑出这些定值,可使问题巧妙获解.常见的配凑变形有化积为和、常数的代换、加法结合律等常规运算和技巧.
例3:设x>0,y>0,x2+=1,求的最大值.
【解析】∵x>0,y>0,x2与的和为定值,
∴==,当且仅当,
即时取等号,即的最大值为.
四、判别式法在“三个二次”问题中的应用
一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系十分密切,习惯上称为“三个二次”问题.根据判别式法在解一元二次方程中的作用,可见判别式法在“三个二次”问题中的重要性.
1.求变量的取值范围
例4:不等式(m2-2m-3)x2-(m-3)x-1<0对任意x∈R恒成立,求实数m的取值范围.
【解析】(m2-2m-3)x2-(m-3)x-1<0对任意x∈R恒成立.
①若m2-2m-3=0,则m=-1或m=3.
当m=-1时,不符合题意;当m=3时,符合题意.
②若m2-2m-3≠0,设y=(m2-2m-3)x2-(m-3)x-1<0对任意x∈R恒成立.
则m2-2m-3<0,Δ=b2-4ac=5m2-14m-3<0,
解得-2.求最值
例5:已知正实数a,b满足a+2b+ab=30,试求实数a,b为何值时,ab取得最大值.
【解析】构造关于a的二次方程,应用“判别式法”.
设ab=y, ①
由已知得a+2b+y=30. ②
由①②消去b,整理得a2+(y-30)a+2y=0, ③
对于③,由Δ=(y-30)2-4×2y≥0,即y2-68y+900≥0,解得y≤18或y≥50,又y=ab<30,故舍去y≥50,得y≤18.把y=18代入③(注意此时Δ=0),得a2-12a+36=0,即a=6,从而b=3.
故当a=6,b=3时,ab取得最大值18.
3.证明不等式
例6:已知x,y∈R,证明:2x2+2xy+y2-4x+5>0恒成立.
【解析】不等式可变形为y2+2xy+2x2-4x+5>0,将不等式左边看作关于y的二次函数,
令z=y2+2xy+2x2-4x+5,则关于y的一元二次方程y2+2xy+2x2-4x+5=0的根的
判别式Δ=4x2-4(2x2-4x+5)=-4(x-2)2-4<0,即Δ<0.
则对于二次函数z=y2+2xy+2x2-4x+5,其图象开口向上,且在x轴上方,所以z>0恒成立,
即2x2+2xy+y2-4x+5>0恒成立.
五、含变量的不等式恒成立问题
例7:对于满足0≤p≤4的一切实数,不等式x2+px>4x+p-3恒成立,试求x的取值范围.
【解析】原不等式可化为x2+px-4x-p+3>0,
令y=x2+px-4x-p+3=(x-1)p+(x2-4x+3).
题设得解得x>3或x<-1.
故x的取值范围是x<-1或x>3.
一、选择题
1.不等式的解集为(

A.
B.
C.或
D.
【答案】A【解析】不等式变形为,即,
所以不等式的解集为:,即为.故选:A
2.若函数的图象与轴没有交点,则的取值范围是  
A.
B.
C.,,
D.
【答案】D【解析】解:由题意得:△,解得:,故选:.
3.如果,那么下列不等式中恒成立的是  
A.
B.
C.
D.
【答案】C【解析】,.故选:.
4.已知,则有(

A.最大值为1
B.最小值为
C.最大值为4
D.最小值为4
【答案】C
【解析】因为,根据基本不等式可得,所以,即,
当且仅当时等号成立.故选:C
5.若,则(

A.有最大值
B.有最小值
C.有最大值
D.有最小值
【答案】A【解析】解:∵,
又,,当且仅当即时等号成立,
,当且仅当时等号成立,故选:A.
6.已知正数,满足,则的最小值为  
A.5
B.
C.
D.2
【答案】C【解析】解:,所以,,
则,所以,,当且仅当,即当时,等号成立,因此,的最小值为,故选:.
7.若不等式对任意实数x均成立,则实数a的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】当时,即,此时恒成立,满足条件;
当时,因为对任意实数都成立,
所以,解得,综上可知,,故选:D.
8.已知动点的轨迹为直线在第一象限内的部分,则的最大值为  
A.1
B.2
C.
D.4
【答案】B【解析】动点的轨迹为直线在第一象限内的部分,所以,
由基本不等式,解得,当且仅当时,等号成立,故的最大值为2.故选:.
二、多选题
1.下列命题中正确的是  
A.的最大值是
B.的最小值是2
C.的最大值是
D.最小值是5
【答案】ACD
【解析】,,即,当且仅当取“
“,故选项正确;
,当且仅当时取“
“,矛盾,,
故选项错误;
,,当且仅当时取“
“,,
故选项正确;
,,,当且仅当时取“
“,
故选项正确;故选:.
2.已知正数,满足,则(

A.有最大值
B.有最小值8
C.有最小值4
D.有最小值
【答案】ACD
【解析】A:,则当且仅当,时取等号,正确;
B:,当且仅当时取等号,错误;
C:,当且仅当时取等号,正确;
D:,故最小值为,正确.
故选:ACD
三、填空题
1.若,则的最小值是___________.
【答案】【解析】因为,所以,所以,
当且仅当即时,取等号成立.故的最小值为,
故答案为:
2.若关于的不等式的解集为,,,则实数的取值为  .
【答案】3【解析】不等式的解集为,,,
所以和是方程的解,且;
由根与系数的关系知,,解得,,所以实数的值为3.故答案为:3.
3.函数的定义域为,则实数的取值范围为______.
【答案】
【解析】函数的定义域为,等价于恒成立,
当时,显然成立;当时,由,得.
综上,实数的取值范围为.故答案为:
4.已知,且,,则的最小值为  .
【答案】
【解析】由于:(当且仅当等号成立).故答案为:.
四、解答题
1.已知,.
(1)若恒成立,求实数的取值范围;
(2)解关于的不等式.
【解答】解:(1)恒成立,即恒成立,要△,
解得,故的取值范围为;
(2)原不等式可化为为,
当时,解得或,当时,解得,当时,解得或,
综上所述:当时,不等式的解集为,,,
当时,不等式的解集为,,,
当时,不等式的解集为,,.
2.已知,且.(1)求的最大值;(2)求的最小值.
【答案】(1)最大值为;(2)最小值为5.
【解析】(1)因为所以,即
当且仅当取等号.
又,所以当时,的最大值为
(2)因为且.
当且仅当即取等号.又,所以当时,的最小值为5.
3.已知.(1)当时,解不等式;(2)当时,恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)或;(2).
【解析】(1)当时,,即

,即,解得或,
∴原不等式的解集为或.
(2)当时恒成立,,即,
设,当且仅当时等号成立,.
4.设函数.(1)若对任意的,均有成立,求实数的取值范围;
(2)若,解关于的不等式.
【解答】解:(1)由题意得,对任意的成立,即对任意的成立,
①当时,显然不符合题意;②当时,只需,解得,综上:.
(2)由得,即,
①当时,解集为,②当时,解集为,
③当时,解集为.
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