六年级语文上册 “精彩极了”和“糟糕透了” 2（语文s版）

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“精彩极了”和“糟糕透了”
　　一、在括号里填上合适的表示人物动作的词语。
　　1.“他晚上七点钟回来。”母亲（　）着我的脑袋，笑着说。
　　2.“这是什么？”他伸手（　）起了我的诗。
　　3.我（　）出饭厅，（　）自己的房间，（　）到床上失声（　）起来。
　　二、写出下列词语的反义词。
　　赞扬—（　）　精彩—（　）
　　慈祥—（　）　紧张—（　）
　　腼腆—（　）　漂亮—（　）
　　激动—（　）　肯定—（　）
　　三、把下面的词语补充完整，再选择一个词语写一句完整的话。
　　得（　）扬扬__________迫不（　）待
　　（　）怀信心__________一如（　）往
　　引入（　）途__________（　）往直前
　　四、指出下列句子用的是什么修辞手法。
　　1.月亮不好意思地躲进云朵里。（　）
　　2.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（　）
　　3.是谁创造了世界？是我们劳动群众。（　）
　　4.保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！（　）
　　五、写一段话。
　　把你的一篇作文或是一幅绘画作品送给爸爸妈妈看。请写下他们的意见，并写出你自己的真切感受。
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