第5课 罗马城邦和罗马帝国 同步练习（含解析）

第5课 罗马城邦和罗马帝国
本课重点
罗马共和国奴隶制的繁荣
罗马共和国与奴隶制的兴衰之间的关系
本课难点
罗马共和制崩溃、帝制建立的原因
对古罗马文明的理解和认识
一、选择题
1．罗马共和国时期，制定了法律，完善了共和制机构。其中，最重要的机构是
A．五百人会议 B．平民大会 C．公民大会 D．元老院
2．“帝国初代，地中海已成为了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成为了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
3．罗马什么时候成为地中海的霸主（ ）
A．公元2世纪 B．公元前2世纪 C．公元前49年 D．公元前27年
4．“罗马的灭亡在许多方面都有误导之嫌，而最让人误会的是宗教方面--罗马帝国的国教和教廷其实都幸存下来，甚至受到侵略者的拥抱。这是个起始点，欧洲文明就此奠基。”对此认识错误的是
A．罗马帝国的国教和教廷为欧洲文明奠基
B．罗马帝国作为一个国家一直存在
C．罗马帝国的国教是基督教
D．罗马帝国虽然消亡但影响深远
5．下列法律文献中不属于《罗马民法大全》的是
A．《查士丁尼法典》
B．《法理概要》
C．《十二铜表法》
D．《新法典》
6．东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡的最主要原因是
A．只注重保存传统文明，不吸收外来文明，不注重创新发展
B．国家四分五裂，国力衰弱
C．统治者连续几个世纪征战，造成民穷财尽
D．外族入侵，无力抵抗而亡
7．4世纪末，罗马帝国
A．进入黄金时期 B．灭亡 C．演变成共和国 D．分裂成东西两个帝国
8．公元2世纪，罗马帝国达到最大规模，其疆域范围是
A．东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海
B．东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南砥非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河
C．北至北冰洋，东至北岭海峡，西跨葱岭，南至南沙群岛
D．西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，南至南海诸岛
9．“作为希腊文明的继承者和一个环地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发挥了重大影响力的人物是
A．华盛顿
B．屋大维
C．克伦威尔
D．拿破仑
10．有人说，罗马共和国是在不断扩张的过程中走向灭亡的。下列与观点相符的史实是
A．耶稣诞生
B．布匿战争
C．马可?波罗来华
D．阿拉伯数字的传播
11．下列选项与古罗马的历史相关的是
A．爱琴文明 B．公民大会 C．元老院 D．议会
12．绍兴是一座古城，最早建于春秋时期（前770一前476年）。这一时期古希腊和古罗马可能处于（　　）
A．克里斯提尼执政时期罗马共和国时期
B．克里斯提尼执政时期罗马帝国时期
C．伯利克里执政时期罗马共和国时期
D．伯利克里执政时期罗马帝国时期
13．一道历史知识竞赛题，这样描述一个国家：
①地跨欧、亚、非三洲；②地中海成为它的内湖；③文化渗入到它统治过的广大地区。
据此判断这个国家应该是（ ）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马帝国
二、综合题
14．阅读材料，回答问题。
材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。
材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出100头母牛和1头公牛。
材料三
（1）材料一文件出自古代哪个国家？结合材料一指出该文件保护什么阶级的利益？
（2）材料二反映了古代的什么制度？请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。
（3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？
（4）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？
15．阅读下列材料，回答相关问题。
材料 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”
（1）材料中“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力”，请用事实证明。
（2）材料中“罗马曾经三次征服世界，第三次则以法律”，请用事实证明。
（3）罗马共和国演变成罗马帝国是何时？罗马帝国衰亡的内因是什么？
第5课 罗马城邦和罗马帝国
本课重点
罗马共和国奴隶制的繁荣
罗马共和国与奴隶制的兴衰之间的关系
本课难点
罗马共和制崩溃、帝制建立的原因
对古罗马文明的理解和认识
一、选择题
1．罗马共和国时期，制定了法律，完善了共和制机构。其中，最重要的机构是
A．五百人会议 B．平民大会 C．公民大会 D．元老院
【答案】D
【详解】
公元前509年，罗马建立了共和国，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，D正确；五百人会议是古希腊雅典城邦的行政机关，A排除；平民参加的公民大会是罗马共和国时期形式上的最高权力机关，BC排除。故选D。
2．“帝国初代，地中海已成为了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成为了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
【答案】B
【详解】
公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广袤的地中海成为它的内湖，帝国初年，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝，B符合题意；由此分析ACD三项的帝国不具备这样的成就，不合题意；故选B。
3．罗马什么时候成为地中海的霸主（ ）
A．公元2世纪 B．公元前2世纪 C．公元前49年 D．公元前27年
【答案】B
【详解】
公元前2世纪，罗马共和国战胜了北非强国迦太基，控制了西地中海地区，又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。故B符合题意。公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期；公元前49年，曾经担任过罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院；公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国；故ACD不符合题意。故选B。
4．“罗马的灭亡在许多方面都有误导之嫌，而最让人误会的是宗教方面--罗马帝国的国教和教廷其实都幸存下来，甚至受到侵略者的拥抱。这是个起始点，欧洲文明就此奠基。”对此认识错误的是
A．罗马帝国的国教和教廷为欧洲文明奠基
B．罗马帝国作为一个国家一直存在
C．罗马帝国的国教是基督教
D．罗马帝国虽然消亡但影响深远
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，4世纪末，基督教成为罗马国教；罗马帝国的国教和教廷为欧洲文明奠基；395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。东罗马帝国又称拜占庭帝国，继续发展，到1453年奥斯曼土耳其帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡；帝国尽管灭亡，但是它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。所以选项ACD是正确的；而选项B． 罗马帝国作为一个国家一直存在，不符合史实；因此对罗马帝国的认识错误的只有选项B，故选B
5．下列法律文献中不属于《罗马民法大全》的是
A．《查士丁尼法典》
B．《法理概要》
C．《十二铜表法》
D．《新法典》
【答案】C
【详解】
依据所学可知，公元前450年，罗马颁布《十二铜表法》，是古罗马的第一部成文法典，是罗马法制建设的第一步，是欧洲法学的渊源，不属于《罗马民法大全》，故C符合题意；《查士丁尼法典》、《法理概要》、《新法典》属于《罗马民法大全》，故ABD不合题意。故此题选C。
6．东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡的最主要原因是
A．只注重保存传统文明，不吸收外来文明，不注重创新发展
B．国家四分五裂，国力衰弱
C．统治者连续几个世纪征战，造成民穷财尽
D．外族入侵，无力抵抗而亡
【答案】A
【解析】
试题分析：本题难受适中，考查学生的理解能力。6世纪，东罗马帝国为恢复过去的罗马帝国，穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷。国家无力维持庞大的军事力量来统治广袤的地区，国土不断被外族蚕食鲸吞。此后几百年，帝国内忧外患不断，日益衰落。15世纪中期君士坦丁堡士军被奥斯曼土耳其攻陷，拜占庭帝国灭亡。因此说东罗马帝国灭亡的最主要原因是只注重保存传统文明，不吸收外来文明，不注重创新发展，A符合题意。故选A项。
考点：人教版新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会
7．4世纪末，罗马帝国
A．进入黄金时期 B．灭亡
C．演变成共和国 D．分裂成东西两个帝国
【答案】D
【详解】
依据所学可知，3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，民生凋敝。375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。
8．公元2世纪，罗马帝国达到最大规模，其疆域范围是
A．东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海
B．东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南砥非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河
C．北至北冰洋，东至北岭海峡，西跨葱岭，南至南沙群岛
D．西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，南至南海诸岛
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，罗马帝国的统治范围是起幼发拉底河上游，西临大西洋，南砥非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河，B选项符合题意；A选项是秦朝的疆域，排除；C选项是元朝的疆域，排除；D选项是清朝的疆域，排除。故选择B。
9．“作为希腊文明的继承者和一个环地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发挥了重大影响力的人物是
A．华盛顿
B．屋大维
C．克伦威尔
D．拿破仑
【答案】B
【详解】
依据所学知识可知，公元前27年，罗马各派力量经过激烈较量，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了国家最高统治实权，成为实际上的皇帝。罗马共和国演变为罗马帝国。故正确答案为B。ACD均与题干“希腊文明的继承者”不符，故选B。
【点睛】
此题需要灵活识记屋大维建立罗马帝国的相关知识。公元前27年，罗马各派力量经过激烈较量，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了国家最高统治实权，成为实际上的皇帝。罗马共和国演变为罗马帝国。
10．有人说，罗马共和国是在不断扩张的过程中走向灭亡的。下列与观点相符的史实是
A．耶稣诞生
B．布匿战争
C．马可?波罗来华
D．阿拉伯数字的传播
【答案】B
【详解】
根据所学可知，基督教确定的耶稣出生日期是12月25日，并将这一天定为“圣诞节”。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的，因此耶稣诞生与罗马共和国的扩张无关，排除A项；罗马为征得地中海霸权，掠夺资源与奴隶，同地中海西部强国迦太基进行了三次战争，史称布匿战争。在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，奴隶处境悲惨，起义不断。斯巴达克起义是影响最大的一次，在斯巴达克起义的影响之下，罗马共和国进一步衰落。公元前27年，罗马共和国被罗马帝国取代，因此B项正确；马可?波罗来华属于中外友好往来，与罗马共和国对外扩张无关，排除C项；阿拉伯数字由印度人创造，由阿拉伯人改进并传播，与罗马共和国的对外扩张无关，排除D项。故选B。
【点睛】
“不断扩张”是解答本题的关键。罗马共和国对外扩张的最典型事件就是与迦太基发生的布匿战争，经过布匿战争及长期的征伐，越来越多的人成为奴隶。但是，随着奴隶处境的悲惨，罗马起义不断，斯巴达克起义使罗马共和国进一步衰落。耶稣诞生、马可?来华与阿拉伯数字的传播都与罗马的扩张无关。
11．下列选项与古罗马的历史相关的是
A．爱琴文明 B．公民大会 C．元老院 D．议会
【答案】C
【详解】
与古罗马的历史相关的是元老院。罗马共和国时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构，公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官，C符合题意；爱琴文明是古希腊文明，A排除；公民大会是雅典的最高权力机构，B排除；古罗马没有议会，D排除。故选择C。
12．绍兴是一座古城，最早建于春秋时期（前770一前476年）。这一时期古希腊和古罗马可能处于（　　）
A．克里斯提尼执政时期罗马共和国时期
B．克里斯提尼执政时期罗马帝国时期
C．伯利克里执政时期罗马共和国时期
D．伯利克里执政时期罗马帝国时期
【答案】A
【详解】
结合所学知识可知，雅典的民主政治从梭伦时期到克里斯提尼时期再到伯利克里时代不断发展。公元前509年，罗马建立奴隶制共和国，公元前506年雅典政治家克里斯提尼实行的政治和社会改革。伯利克里执政时期为公元前443年到公元前429年，是罗马共和国时期。所以A项表述符合题意，故选A。
【点睛】
解答本题的关键是对从克里斯提尼时期到伯利克里时代，中国和古罗马所处的时期和国家性质的识记，不要混淆相似知识点。
13．一道历史知识竞赛题，这样描述一个国家：
①地跨欧、亚、非三洲；②地中海成为它的内湖；③文化渗入到它统治过的广大地区。
据此判断这个国家应该是（ ）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马帝国
【答案】D
【详解】
依据题干“①地跨欧、亚、非三洲；②地中海成为它的内湖；③文化渗入到它统治过的广大地区”，公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，而古罗马文化对它统治过的广大地区影响深远，D正确；古埃及强盛时期曾经地跨亚非两洲，A排除；古巴比伦主要是在西亚两河流域，B排除；古印度主要是在南亚地区，C排除。故选D。
二、综合题
14．阅读材料，回答问题。
材料一 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。
材料二 杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出100头母牛和1头公牛。
材料三
（1）材料一文件出自古代哪个国家？结合材料一指出该文件保护什么阶级的利益？
（2）材料二反映了古代的什么制度？请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。
（3）材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构？
（4）随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是什么？
【答案】（1）古巴比伦王国 奴隶主
（2）种姓制度 婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
（3）古代雅典、古代罗马（答古代希腊不给分）
（4）发展趋势：民主，法制
【详解】
（1）材料一的内容“ 杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向奴隶主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。”出自古巴比伦国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》。为了维护奴隶主的利益，古巴比伦国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》；《汉谟拉比法典》是现存古代第一部比较完备的成文法典。
（2）根据材料二“杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出100头母牛和1头公牛。 ”可知，材料反映的是古代的种姓制度，雅利安人进入古代印度以后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”；“种姓制度”规定：第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利。
（3）根据“公民大会”结合所学知识可知，公民大会是雅典民主政治的最高权力机构。根据“元老院”结合所学知识可知，元老院是古罗马时期掌握决策权的机构。
（4）结合所学知识可知，随着古代社会的发展，治理国家的主要发展趋势是民主，法制。
15．阅读下列材料，回答相关问题。
材料 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”
（1）材料中“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力”，请用事实证明。
（2）材料中“罗马曾经三次征服世界，第三次则以法律”，请用事实证明。
（3）罗马共和国演变成罗马帝国是何时？罗马帝国衰亡的内因是什么？
【答案】（1）罗马帝国对外扩张，2世纪，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲。
（2）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（3）公元前27年；内因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济危机。
【详解】
（1）根据材料“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力……”结合所学知识可知，罗马帝国对外扩张，2世纪，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，因而可以说“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力”。公元前27年，屋大维建立了罗马帝国，独揽国家大权，称为元首。屋大维是历史上的第一位“元首”。罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争，疆域不断扩大，公元2世纪，罗马成为地跨欧、亚、非的大帝国，地中海成为它的内湖。
（2）根据材料“罗马曾经三次征服世界……第三次则以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”，结合所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。
（3）结合所学知识可知，公元前27年，屋大维建立了罗马帝国，可知罗马共和国演变成罗马帝国是在公元前27年；罗马帝国衰亡的内因是3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济危机。