选择性必修1第9课 近代西方的法律与教化 课时强化训练备考卷（word版含解析）

蚌埠第二中学2021-2022学年高一课时强化训练备考卷
第9课 近代西方的法律与教化第
一、选择题：本题共 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。
1．（2021春?定远县校级期末）公元前452年﹣前450年，在古罗马平民官的强烈要求和平民的努力下，由贵族编制出十二个法表，镌刻在十二块青铜板上，形成著名的《十二铜表法》。此举，从根本上说是适应了（　　）
A．维护平民利益的需要 B．维系帝国统治的需要
C．巩固贵族统治的需要 D．外来移民的需要
2．（2021春?浙江期中）《十二铜表法》规定的诉讼制度是法律诉讼，即罗马公民向行政长官郑重宣告自己的权利，并严格遵守诉讼语言和诉讼动作的有关规定。这种法律诉讼的特点是，整个诉讼过程全用语言，不作记录。在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉。例如，某人因葡萄蔓被毁而起诉，在诉讼中不用“树木”，而称“葡萄蔓”，那么他将败诉，因为该法中只有“树木”一词。由此可见（　　）
①重视对个人私有财产的保护
②《十二铜表法》缺乏灵活与变通
③保证了审判过程中的公平公正
④罗马的诉讼制度因此得以完善
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
3．（2021?辽宁模拟）随着商品经济的发展，大量的归化者和外国人移入罗马，于是就逐渐产生了适用于外国人之间以及外国人和罗马人之间纠纷的万民法。万民法不仅适用于罗马市民，还适用于外国人。这说明在古代罗马（　　）
A．制定万民法具有的可能性
B．人口构成影响到法律更新
C．万民法具有永恒性的特征
D．内部公民抵制万民法实行
4．（2021?长安区二模）英国法学史学家梅因认为“罗马人不爱万民法，正像他不爱外国人一样，因为万民法是从这些外国人的制度中来的。在万民法能得到罗马人的重视以前，必须在其思想中有一次彻底的法律革命。”梅因认为万民法推广的前提是（　　）
A．平民与贵族的斗争 B．吸收外邦法律条文
C．罗马不断对外扩张 D．自然法观念的体现
5．（2021?山西三模）据记载，一个罗马人为了自娱，去拍打一些受尊敬者的脸，并吩咐带着钱袋的奴隶向这些人支付25阿斯的法定罚金。裁判官出面干预这件事，规定对侵辱之诉不再按照固定的罚金数额判罚，而是按照受到的损害处罚。据此可知，裁判官的行为（　　）
A．体现了罗马法公平公正的特点
B．违背了罗马法的量罪定刑原则
C．是对原有法律制度缺陷的弥补
D．说明罗马法具有较大的随意性
6．（2021春?洛阳期末）从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》，古罗马在债务法规方面有严格的法律规定，并在司法实践中不断发展完善。这表明罗马法（　　）
A．内容全面影响深远 B．旨在维护奴隶权益
C．力图缓和民族矛盾 D．注重保护私有财产
7．（2021?香坊区校级模拟）马克思曾经称赞，罗马帝国“到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效。”马克思在这里强调的是（　　）
A．各地居民均获得了公民权
B．公民法具有广泛的适用性
C．万民法维护了贵族的利益
D．罗马法巩固了帝国的统一
8．（2021?湖北模拟）随着罗马国家版图的不断扩大及公民权、半公民权的授予，制定统一的法律来要求人们遵循成为必然要求。比如万民法的设立，调整了罗马公民与新征服地区人民的关系；比如“叛国罪”的实施，以法律的形式保障了公民对国家的忠诚与热爱。这表明罗马法的实施（　　）
A．有利于维护共和政体 B．使公民具有了责任意识
C．增强了国家的凝聚力 D．调和了各民族间的矛盾
9．（2021?天津模拟）1804年法国民法典诞生后，法国人坦言罗马法对其影响巨大：我们在很大程度上要感谢罗马人。这主要是因为（　　）
A．罗马的人文精神影响了法国
B．罗马和近代法国的国情相似
C．法国曾是罗马帝国的一部分
D．罗马法是其立法的重要渊源
10．（2021?郴州模拟）古代罗马法规定，如果女奴的主人迫使女奴卖身，那么该女奴立即成为自由人，而不受该奴隶主的控制。到后来它甚至规定，任何强迫妇女卖身的人将被逮捕，并被判处死刑。这反映出古罗马法（　　）
A．保护奴隶阶级权益不受侵犯
B．体现了人文主义的色彩
C．维护统治阶级政治经济利益
D．注重保护妇女各种利益
11．（2021?河北模拟）对于《自由大宪章》第33条“泰晤士河与美得威河及英格兰全境之堰坝或鱼梁……概应拆除”之规定，赫姆霍兹认为：“理解男爵和教士们追求自由航行固有利益是很困难的，如果我们还记得这些年罗马法在此方面带来的巨大价值，那么大宪章第33条的相关内容就容易理解。”据此可以推断出（　　）
A．自然法精神具有跨时代的意义
B．罗马法重视对个人权益的保护
C．英国法对罗马法可能有所继受
D．罗马法符合资本主义时代精神
12．（2021?衡水模拟）古罗马帝国的法理学家们大胆地提出判断，是为了解决面临的每一个具体问题，调整理论与实践之间细微的不平衡两者兼顾取得最好的效果。况且，大部分判断在若干世纪以后，从未被怀疑或抛弃，甚至从未被修改过。这说明（　　）
A．罗马法具有精确性和实用性
B．罗马帝国的统治具有示范性
C．法理学家们的理论造诣深厚
D．罗马自然法理念具有普遍性
13．（2021?莲湖区校级学业考试）德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。这反映出罗马法的影响是（　　）
A．维系统治，巩固帝国统治
B．调整纠纷，缓和社会矛盾
C．对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响
D．反对封建制度，推进资本主义发展
14．（2021?长沙模拟）据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列有关这段材料的表述正确的是（　　）
A．奴隶的斗争推动了罗马法的完善
B．奴隶的地位有所改善
C．这一材料体现了公民法的实质
D．罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度
15．（2021春?湖州期末）古罗马法谚有云“和解协议相当于已决案”。比如，当事人订立“不索债简约”后，若债权人反悔并要求债务人给付，只要债权人具备相关免债能力，债务人可以拒绝。这表明，罗马法中的“和解”（　　）
A．维护了私有财产
B．缓和了奴隶与贵族间的矛盾
C．彰显了契约精神
D．实践了人人生而平等的思想
16．（2021春?宿迁期末）自19世纪初，关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题，美国国会一直存在争论，1817年和1822年，美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案，1824年最高法院法官认定，宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目。该材料反映了（　　）
A．总统对政府缺乏有效制约
B．中央与地方存在权力争夺
C．总统与国会之间权力制衡
D．最高法院拥有法律解释权
17．（2021春?广东期中）1935年2月《纽约时报》特稿刊文：联邦最高法院的多数派在首席法官的带领下，在今天的诉讼案中以5票战胜了他们的4位同僚，诉讼的起因是第73届国会废除了一条关于黄金支付的条款。最高法院最后裁定，债权人必须接受已经贬值的货币。据此可知美国（　　）
A．各部门就克服危机达成完全一致
B．罗斯福总统得到法院大力支持
C．注意运用法律武器维护公民权利
D．废除金本位制已逐渐得到认可
18．（2021?淮安模拟）美国总统华盛顿通过国务卿杰斐逊致信大法官们，就国际法领域一些令人困扰的问题征求最高法院的意见，首席大法官约翰??杰伊和其他大法官们将问题搁置了三周，并最终拒绝了总统的要求。对此理解恰当的是（　　）
A．最高法院制约了总统的权力
B．最高法院遵循司法独立原则
C．行政机关依法寻求司法合作
D．总统干涉了最高立法权行使
19．（2021?湖南）1925年，美国国会通过《法官法》，完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权，使之可以更多地根据其主观判断来审理案件。此后，最高法院得以积极干预政府的公共政策。据此可知，美国（　　）
A．国会地位在这一时期高于最高法院
B．三权分立体制进行了一次内部调整
C．最高法院可利用自由裁量权压制政府
D．分权与制衡机制遭到一定程度的破坏
20．（2021?福建模拟）19世纪六七十年代以后，美国联邦政府的权力不断扩大，与此同时，三权分立的重心也开始由国会转向总统，总统的权力终于突破了平衡点不断扩大，国会的权力日趋萎缩。这表明美国（　　）
A．权力制衡体制名存实亡 B．政治运行机制发生变化
C．南北方的矛盾不复存在 D．资本主义经济实力增强
21．（2021?蜀山区校级模拟）霍布斯在《利维坦》中将由公众意志托付集体权力的某个人或组织指称为具有人格的“他”，并说“根据国家中每一个人的授权，他就能运用托付给他的权力和力量，通过其威慑来组织大家的意志，对内谋求和平，对外相互帮助并抗御外敌。”美国人在立国之初贯彻这一理念的典型措施是（　　）
A．成立联邦政府 B．实行分权制衡
C．保留各州权力 D．调和南北矛盾
22．（2021?浙江模拟）有学者认为，16世纪开始的欧洲宗教改革把基督教社会按统治者的宗教偏爱而划分，把世俗和宗教权威合到一起，因而把世俗制度扩大至整个民族。同时，人们不仅知道有其他种族的人民，而且也知道有各种不同的语言、趣味、文化习惯和宗教。这说明欧洲宗教改革后（　　）
①产生了各种新兴的基督派别
②实现了人与社会的双重觉醒
③出现教会从属于国家的趋势
④形成了中央集权的民族国家
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．（2021?安徽模拟）宗教改革后的新教伦理把获利视为上帝对于选民的期望，不仅鼓励人们通过勤奋劳动获得财富，而且把劳动获利看作是远离罪恶和堕落的手段之一。新教伦理（　　）
A．体现了资本原始积累的罪恶
B．有利于封建民族国家的形成
C．打破了天主教会的精神独裁
D．推动了资本主义的发展进步
24．（2021春?庐阳区校级期中）1838年5月，“伦敦工人协会”公布的“人民宪章”，提出年满21岁男子均有选举权、每年改选一次国会、废除议员候选人的财产资格限制、议员领取薪金等6点要求，掀起了声势浩大的宪章运动。这说明（　　）
A．1832年议会改革流于形式
B．法国革命激发人民斗争热情
C．马克思主义理论影响深远
D．英国工人阶级登上历史舞台
二．材料题（共3小题52分）
25．（2021?浙江模拟）阅读材料，回答问题。
材料一 罗马对后世发展最重要的贡献是把希腊文明传送到欧洲西部。……在罗马人到来之前，欧洲西北部的文化以部落为基础。正是罗马带来了城市和希腊的思想，尤其是随着高度分工的城市生活而来的人类自由和个人人身自由的概念。……由亚历山大带到东方的希腊文明未能持续太长时间。由凯撒、西塞罗和奥古斯都带到西方的同样的文明，却成了西欧其后许多成就的起点。这一发展虽然并非连绵不断，后来欧洲的成功中也有许多其他成分的功劳，但罗马的影响是极其深远的。
﹣﹣摘编自（美）菲利普?李?拉尔夫、罗伯特?E.勒纳等《世界文明史（上卷）》
材料二 法国浪漫主义文学思潮产生于19世纪初，最杰出的代表是维克多?雨果（1802﹣1885），雨果的一生经历了法国经济上由手工劳作到工业化的重大转变，政治上经历了由共和到帝制，又由王政到共和的几番更迭，文化上经历了由浪漫主义向现实主义的递嬗演进。雨果积极浪漫主义的代表作是《巴黎圣母院》，《悲惨世界》则是雨果后期创作的重要作品。其中《悲惨世界》展现了拿破仑帝国后期到七月王朝初期的法国社会生活，控诉了资本主义社会的罪恶。
﹣﹣摘引自马克垚《世界文明史》（上册）
（1）根据材料一，用一句话指出罗马在欧洲文明演进中扮演的重要角色。结合所学，从欧洲文化演进的视角概述西塞罗的贡献。
（2）根据材料二，结合所学，写出雨果创作的《悲惨世界》的文学艺术风格，并结合该作品的主要内容加以简要说明。请以19世纪的相关史实为依据，简述这一时期的法国“由共和到帝制，又由王政到共和”的“更迭”过程。
26．（2021春?长沙县校级月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生……6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，罗马法体系最终形成。
材料二 1787年宪法有许多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利，等等。……恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制”。
材料三 从1979年开始，全国人大加紧全面立法工作……经过二十多年的努力，中国在立法方面取得了巨大成就，形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化、为依法治国奠定了重要基础。
﹣﹣以上均摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书?历史必修①》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出标志罗马成文法诞生和罗马法体系最终形成的法律文献。
（2）根据材料二并结合所学知识，概述美国1787年宪法存在的不足之处。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要说明改革开放以来我国法制建设的作用。
27．（2021春?湖南期中）阅读材料，完成下列要求。
国家 时间 宪法 内容 分析
英国 1689 《权利法案》 1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
2、近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
3、设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。 议会与国王权力的再分配
美国 1787 1787年宪法 第一条
第一款本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。
第三款合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成之，参议员的任期为六年……
第九款对于现有任何一州所认为的应准其移民或入境的人，在一八〇八年以前，国会不得加以禁止…… 中央与地方、大州与小州、南方与北方的矛盾解决办法
法国 1875 《法兰西第三共和国宪法》 行政权：行政权力归于总统。由参议院和众议院联席会议选出。总统任期七年可连选连任。
立法权：立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。……参议院有权否定众议院的议案。选民实际上受财产资格和在法国居住时期的限制。 共和派与保皇派力量的显示
根据材料并结合所学知识，提取信息形成观点并举例加以论述。（要求自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述通畅。）
参考答案与试题解析
一．选择题（共24小题）
1．【分析】本题考查《十二铜表法》，解题的关键信息是“在古罗马平民官的强烈要求和平民的努力下，由贵族编制出十二个法表，镌刻在十二块青铜板上，形成著名的《十二铜表法》”。
【解答】结合所学知识可知，罗马贵族对平民让步，主导编制《十二铜表法》，缓和了社会矛盾，从根本上适应了巩固奴隶主贵族统治的需要，C项正确；
维护平民利益的需要与《十二铜表法》“由贵族编制”不符，A项错误；
公元前5世纪中期，罗马处于共和国时期，还未进入帝国时期，B项错误；
适应外来移民的需要并非根本目的，也和“古罗马平民官的强烈要求和平民的努力”等不符，D项错误。
故选：C。
2．【分析】本题考查古代罗马法演变情况，依据材料“即罗马公民向行政长官郑重宣告自己的权利，并严格遵守诉讼语言和诉讼动作的有关规定”等信息并结合所学知识进行分析。
【解答】“重视对个人私有财产的保护”不合题干主旨，故排除①；
依据材料“在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉”等信息可知《十二铜表法》缺乏灵活与变通，故①说法正确；
“全用语言，不作记录”很可能会出现诉讼过程的前后矛盾，不利于客观公正，故③说法错误；
题干想相关做法对诉讼制度的完善由一定的促进作用，故④说法正确。
故选：C。
3．【分析】本题考查从公民法到万民法，解题的关键信息是“随着商品经济的发展，大量的归化者和外国人移入罗马，于是就逐渐产生了适用于外国人之间以及外国人和罗马人之间纠纷的万民法。万民法不仅适用于罗马市民，还适用于外国人”。
【解答】结合所学知识可知，大量外国人移民罗马，导致不仅适用于罗马市民，还适用于外国人的万民法逐渐产生，说明在古代罗马人口构成影响到法律更新，B项正确；
材料反映的是万民法制定的必要性而非可能性，A项错误；
古代罗马万民法具有时代性和阶级性，并不是永恒的，C项错误；
材料并未体现罗马公民抵制万民法实行，D项错误。
故选：B。
4．【分析】本题考查罗马法演变情况。依据材料“罗马人不爱万民法，正像他不爱外国人一样，因为万民法是从这些外国人的制度中来的”等信息并结合所学知识进行归纳分析。
【解答】结合所学知识可知，随着罗马帝国的不断扩张，公民法演变为万民法；据此依据材料“罗马人不爱万民法，正像他不爱外国人一样，因为万民法是从这些外国人的制度中来的”等信息可知前提是罗马不断对外扩张，故C正确；
《十二铜表法》的出现和平民与贵族的斗争关系密切，故排除A；
B不合题干主旨，排除；
D材料不能体现，排除。
故选：C。
5．【分析】本题考查罗马法的特点，解答本题需要结合所学罗马法发展的史实，准确解读材料关键信息。
【解答】裁判官的行为是对罗马法法律制度缺陷的弥补，而非体现罗马法公平公正的特点，排除A；
这个罗马人拍打一些受尊敬者的脸是为了自娱，所以他企图通过支付法定罚金的方式免除处罚，而法官面对受辱者的诉讼不再按固定的罚金数额判罚，由此可知体现了裁判官在法律制度运用上的灵活性，是对原有法律制度缺陷的弥补，故选C；
裁判官的行为体现了具体问题具体分析的特殊性，并不是违背罗马法的量罪定刑原则，也不是说罗马法具有较大的随意性，排除BD。
故选：C。
6．【分析】本题考查罗马法，解题的关键信息是“古罗马在债务法规方面有严格的法律规定，并在司法实践中不断发展完善”。
【解答】结合所学知识可知，相关债务的立法及司法实践在古罗马长期受到重视，表明罗马法注重保护私有财产，D项正确；
罗马法内容全面、影响深远在材料中没有体现，A项错误；
罗马法维护的是奴隶主而非奴隶的权益，B项错误；
债务法规即私法的发展与实践不能说明罗马法力图缓和民族矛盾，C项错误。
故选：D。
7．【分析】本题考查罗马法，解题的关键信息是“到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”。
【解答】由材料“到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”可知罗马法成为罗马统治者治理国家的主要手段，起到维护帝国统一的作用，D项正确；
奴隶没有获得公民权，排除A；
公民法的对象是罗马公民，体现不了广泛的适用性，排除B；
万民法维护的自由民的利益，也包括贵族，且说法与材料不符，排除C。
故选：D。
8．【分析】本题考查罗马法，解题的关键信息是“随着罗马国家版图的不断扩大及公民权、半公民权的授予，制定统一的法律来要求人们遵循成为必然要求”。
【解答】罗马法扩大了公民权，实施了叛国罪，保障了公民对国家的忠诚，这说明罗马地区内的民众得到了国家的保护，民众也会增强对国家的忠诚，因此这表明罗马法增强了国家凝聚力，C项正确；
共和政体在罗马帝国时期已经崩溃，但是罗马法一直延续了很久，A项排除；
材料中没有提到公民责任意识的增强，B项排除；
罗马法确实调和了各民族的矛盾，但是材料中并没有提到罗马法对民族矛盾的作用，D项排除。
故选：C。
9．【分析】本题考查的是罗马法，解答本题需要紧扣“我们在很大程度上要感谢罗马人”并结合罗马法的影响分析。
【解答】根据“《法国民法典》立法完善性在很大程度上要感谢罗马人”反映的是罗马法是近代资本主义国家立法的先声，故选D；
本题主要考查对的是罗马法对法国的影响，而不是罗马的人文精神的影响，排除A；
BC说法错误，排除。
故选：D。
10．【分析】本题考查罗马法，解题的关键信息是“任何强迫妇女卖身的人将被逮捕，并被判处死刑”。
【解答】罗马法反对或禁止奴隶主强迫女奴卖身，说明罗马法具有维护正义、保护人权的人文主义色彩，故B正确；
材料只强调保护女奴的特殊权益，而不是全部利益，排除A、D项；
罗马法从本质上是维护统治阶级政治经济利益，但在材料中不能体现，排除C项。
故选：B。
11．【分析】本题主要考查的是罗马法，解答本题需要准确解读材料并结合罗马法的作用分析。
【解答】A.材料中拆除堰坝或鱼梁、维护航运自由的法律规定不属于自然法范畴，故排除A；
B.材料反映了罗马法在保护男爵和教士自由航行利益发挥过很大作用，未涉及到个人权益的保护，故排除B；
C.材料中赫姆霍兹认为罗马法在保护男爵和教士自由航行的利益上发挥重大作用，以此来解释《自由大宪章》第33条关于拆除堰坝或鱼梁、实现自由航行的内容就很容易理解了，这反映出英国法与罗马法在某些内容或原则上具有一致性，说明了英国法对罗马法可能有所继受，故选C；
D.材料反映的是罗马法与大宪章的关系，不能体现罗马法符合资本主义时代精神，故排除D。
故选：C。
12．【分析】本题考查罗马法的作用和影响，解答本题需要准确理解材料“是为了解决面临的每一个具体问题，调整理论与实践之间细微的不平衡两者兼顾取得最好的效果。”
【解答】从材料中可看出，古罗马帝国的法理学家们的判断一方面能够做到调整细微的不平衡，理论和实践兼顾，这说明具有精确性，另一方面大部分在后世未被怀疑或抛弃，这说明具有实用性，故选A项；
材料主旨不是强调罗马帝国的统治，而是强调法理学家们的判断，排除B项；
题干主旨强调的是法理学家们的判断在当时或后世的特征与影响，不是强调法理学家们的理论造诣是否深厚，排除C项；
题干未涉及自然法理念，排除D项。
故选：A。
13．【分析】本题主要考查罗马法的作用与影响，解答本题需正确解读题干所给材料中“虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”的主旨，并正确掌握罗马法的历史影响。
【解答】A．结合所学知识可知，罗马法巩固了罗马帝国的统治，但是不能体现其对欧洲的影响。
B．结合所学知识可知，“调整纠纷，缓和社会矛盾”属于罗马法的历史作用，与罗马法的深远影响无关。
C．依据题干所给材料中“虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”可以得出反映的是罗马法的深远影响，奠定了近代欧洲法律的基础。
D．结合所学知识可知，罗马法是维护奴隶主阶级的利益与要求，不会反对封建制度，推进资本主义发展。
故选：C。
14．【分析】本题考查了罗马法的相关知识，要求学生对罗马法的发展演变及评价有所掌握。
【解答】A．罗马法的发展是平民斗争的结果，与奴隶无关，排除。
B．罗马法保护的是罗马公民的利益，奴隶被排除在外，排除。
C．与材料内容无关，排除。
D．材料主要反映了高利贷者和债务奴隶之间关系的事件，由此引发废除债务奴，维护罗马公民的利益，以法律的形式调整了社会不同阶级的关系，有助于缓和社会矛盾，正确。
故选：D。
15．【分析】本题考查罗马法的相关知识，依据材料“若债权人反悔并要求债务人给付，只要债权人具备相关免债能力，债务人可以拒绝”等信息并结合所学知识进行分析。
【解答】根据题干中“和解协议相当于已决案”，可知案件发生后，如果协议和解，即双方已经达成了契约关系，如果当事一方反悔之后，“债务人可以拒绝”，说明“和解”彰显了双方的契约精神，故C正确；
A不合题干主旨，排除；
奴隶不受法律的保护，故排除B；
D说法片面，排除。
故选：C。
16．【分析】本题考查美国政治制度，依据材料“1824年最高法院法官认定，宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目”等信息并结合所学知识进行分析。
【解答】材料“1824年最高法院法官认定，宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目”信息体现了最高法院行使法律解释权，故D正确；
A不合题干主旨，故排除A；
题干显示的是美国宪法的相关规定，故排除B；
题干没有涉及总统御国会之间的权利制衡问题，故排除C。
故选：D。
17．【分析】本题考查美国三权分立的代议制，解题的关键信息是“联邦最高法院的多数派在首席法官的带领下，在今天的诉讼案中以5票战胜了他们的4位同僚，诉讼的起因是第73届国会废除了一条关于黄金支付的条款。最高法院最后裁定，债权人必须接受已经贬值的货币”。
【解答】罗斯福在整顿财政经融体系方面放弃金本位制，实行美元贬值，刺激出口，材料中诉讼成功了，并且起讼原因是关于黄金支付原因，最终最高法院判定债权人必须接受货币贬值，故D正确；
A项在材料中无体现各部门克服达成一致，故排除；
B项也没有体现法院支持罗斯福，故排除；
C项材料没有体现公民用法律武器维权，故排除。
故选：D。
18．【分析】本题考查美国政治制度，依据题干“首席大法官约翰??杰伊和其他大法官们将问题搁置了三周，并最终拒绝了总统的要求”等信息并结合所学知识进行分析归纳。
【解答】题干“首席大法官约翰??杰伊和其他大法官们将问题搁置了三周，并最终拒绝了总统的要求”体现了大法官不受总体的干扰，说明最高法院遵循司法独立原则，故B正确；
总统掌握行政大权，题干不能体现最高法院制约了总统的权力，故排除A；
C不合题干主旨，排除；
题干没有涉及立法权，故排除D。
故选：B。
19．【分析】本题考查美国三权分立的代议制，解题的关键信息是“完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权，使之可以更多地根据其主观判断来审理案件”。
【解答】根据材料“最高法院得以积极干预政府的公共政策”可知，材料体现的是最高法院对国会的约束，故A项错误；
根据材料“完全赋予最高法院对上诉案件的自由裁量权，使之可以更多地根据其主观判断来审理案件”可知，《法官法》给予了最高法院更多的裁量权，体现出了三权分立体制进行了一次内部调整，故B项正确；
“压制政府”一词用法过于绝对，材料体现的是“积极干预政府的公共政策”，故C项错误；
“遭到一定程度的破坏”说法不妥当，材料体现的是三权分立体制的一次内部调整，故D项错误。
故选：B。
20．【分析】本题考查美国政治制度演变情况。依据材料“三权分立的重心也开始由国会转向总统，总统的权力终于突破了平衡点不断扩大”等信息并结合所学知识进行归纳分析。
【解答】根据材料信息并结合所学知识可知，美同联邦政府和总统的权力在19世纪六七十年代以后得以扩张，这表明美国政流发生变化，但权力制衡体制还在发挥作用，故B项正确；
“权力制衡体制名存实亡”说法错误，权力制衡机制依然发挥作用，故A项错误；
材料无法体现美国南北方的矛盾是否存在，故C项错误；
材料没有体现“美国资本主义经济实力增强“，故D项错误。
故选：B。
21．【分析】本题考查美国政治制度。依据材料“他就能运用托付给他的权力和力量，通过其威慑来组织大家的意志，对内谋求和平，对外相互帮助并抗御外敌”等信息并结合所学知识进行归纳分析。
【解答】材料“他就能运用托付给他的权力和力量，通过其威慑来组织大家的意志，对内谋求和平，对外相互帮助并抗御外敌”强调的联邦政府加强对地方管辖的相关措施，结合所学知识可知与成立联邦政府有关，故A正确。
B涉及到中央官职权力的运行，排除。
C只涉及地方权力，排除。
D是无关项，排除。
故选：A。
22．【分析】本题考查宗教改革，解题的关键信息是“把基督教社会按统治者的宗教偏爱而划分，把世俗和宗教权威合到一起，因而把世俗制度扩大至整个民族。同时，人们不仅知道有其他种族的人民，而且也知道有各种不同的语言、趣味、文化习惯和宗教”。
【解答】从欧洲宗教改革“把基督教社会按统治者的宗教偏爱而划分”可推出①正确；
从“把世教权威合到一起”可推出③正确；
从“把世俗制度扩大至整个民族”及“人们不仅知道有其他人民，而且也知道有各种不同的语言、趣味、文化习惯和宗教”可推出④正确；
②在题干材从体现，它是在启蒙运动时期实现的，排除。
故选：C。
23．【分析】本题考查宗教改革，解题的关键信息是“宗教改革后的新教伦理把获利视为上帝对于选民的期望，不仅鼓励人们通过勤奋劳动获得财富，而且把劳动获利看作是远离罪恶和堕落的手段之一”。
【解答】从材料可以看出，新教伦理鼓励人们通过劳动获得财富，有利于促进资本原始积累，推动资本主义的发展进步，故D正确；
材料并未强调资本积累的罪恶，A项排除；
BC项与材料信息无直接关系，排除。
故选：D。
24．【分析】本题考查宪章运动，解题的关键信息是“年满21岁男子均有选举权、每年改选一次国会、废除议员候选人的财产资格限制、议员领取薪金等6点要求，掀起了声势浩大的宪章运动”。
【解答】由材料可知，英国工人要求获得政治、经济权利，并掀起了声势浩大的宪章运动，说明英国工人阶级登上了历史舞台，故D正确；
A与材料无关，排除；
B材料未体现，排除；
马克思主义诞生于1848年，故C错误。
故选：D。
二．材料题（共3小题）
25．【分析】本题主要考查罗马法以及近代世界文学的发展。第一小问要结合罗马法的特点以及对后世的影响来分析；第二小问要结合近代西方文学发展的表现和影响因素来分析。
【解答】（1）角色根据“罗马对后世发展最重要的贡献是把希腊文明传送到欧洲西部”得出是希腊文明的传播者。贡献：根据“正是罗马带来了城市和希腊的思想，尤其是随着高度分工的城市生活而来的人类自由和个人人身自由的概念。……由亚历山大带到东方的希腊文明未能持续太长时间”并结合所学得出继承了古希腊理性主义的思想传统；进一步发展了斯多亚学派的自然法思想：为古罗马国家奠定了一种政治法律哲学基础。
（2）艺术风格：根据“文化上经历了由浪漫主义向现实主义的递嬗演进。……《悲惨世界》则是雨果后期创作的重要作品”得出一部浪漫与现实相结合的作品。简要说明：根据“展现了拿破仑帝国后期到七月王朝初期的法国社会生活，控诉了资本主义社会的罪恶”并结合所学可知作品的故事情节、语言、人物形象等洋溢着浪漫主义色彩；热情赞美和歌颂人类美好心灵，体现了浪漫主义风格；小说以法国社会真实面貌为背景，深刻揭露了复辟后的法国封建王朝统治下社会的黑暗和堕落，体现了现实主义风格。过程根据“政治上经历了由共和到帝制，又由王政到共和的几番更迭”并结合所学得出由法兰西第一共和国到拿破仑（法兰西）第一帝国：由复辟的波旁王朝、七月王朝到法兰西第三共和国。
故答案为：
（1）角色：希腊文明的传播者。（若答“古希腊文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者，也可得）
贡献：继承了古希腊理性主义的思想传统；进一步发展了斯多亚学派的自然法思想：为古罗马国家奠定了一种政治法律哲学基础。
（2）艺术风格：一部浪漫与现实相结合的作品。
简要说明：作品的故事情节、语言、人物形象等洋溢着浪漫主义色彩；热情赞美和歌颂人类美好心灵，体现了浪漫主义风格；小说以法国社会真实面貌为背景，深刻揭露了复辟后的法国封建王朝统治下社会的黑暗和堕落，体现了现实主义风格。
过程：由法兰西第一共和国到拿破仑（法兰西）第一帝国：由复辟的波旁王朝、七月王朝到法兰西第三共和国。
26．【分析】（1）本题考查罗马法，根据所学罗马法的知识回答即可。
（2）本题考查美国《1787年宪法》，依据材料二“允许奴隶制的存在、不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利“等信息归纳。
（3）本题考查现代民主与法制建设，回答本题从社会稳定、发展，法律完善，依法治国等角度归纳。
【解答】（1）根据所学可知，《十二铜表法》标志着罗马成文法诞生，《民法大全》标志着罗马法形成体系。
（2）根据所学和材料“如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利，等等。”等信息可知，宪法没有规定人民的基本权利；允许奴隶制度的存在；存在种族歧视（不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利）；存在性别歧视（不承认妇女平等的权利）等。
（3）根据所学和材料“形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化、为依法治国奠定了重要基础。
”从社会稳定、发展，法律完善，依法治国等角度归纳。
故答案为：
（1）《十二铜表法》；《民法大全》。
（2）宪法没有规定人民的基本权利；允许奴隶制度的存在；存在种族歧视（不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利）；存在性别歧视（不承认妇女平等的权利）等。
（3）使民主政治建设趋于制度化、法律化；为依法治国奠定了重要基础；为社会主义现代化建设提供法律保障等。
27．【分析】本题考查近代欧美国家政治制度演变情况。本题属于开放性试题，首先依据材料信息提取相应观点，再结合所学知识进行论述。如依据题干表格相关文件的内容可以得出如下观点：政治妥协是人类政治智慧的重要表现。然后结合所学知识进行论述，言之有理即可。
【解答】根据材料中对英美法三国政治事件的分析可以看出，西方代议制确立的过程体现了妥协的色彩，因此可以得出观点：政治妥协是人类政治智慧的重要表现论述：首先总论，政治妥协是西方政治发展与民主制度演进的重要方式，也是现代民主制度内生的﹣种常见现象，是人类政治智慧的重要表现。下面三个事例举一个就行。 以英国为例。根据所学知识可知，英国《权利法案》一议会与王权的妥协“光荣革命”后，议会为了避免斯图亚特王朝复辟，决定以法律形式限制国王的权力，保证自己的权力，于是1689年制定了《权利法案》。《权利法案》的颁布是议会与王权相互妥协的产物，但它奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，标志着君主立宪制开始在英国建立。此后，英国实现了由“主权在君“到“主权在民“的历史性转折。在君主立宪制的政治框架里，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。其它答案结合所学知识言之有理即可。
故答案为：
观点：政治妥协是人类政治智慧的重要表现。论述：政治妥协是西方政治发展与民主制度演进的重要方式，也是现代民主制度内生的一种常见现象，是人类政治智慧的重要表现。举例示例：英国《权利法案》一议会与王权的妥协“光荣革命“后，议会为了避免斯图亚特王朝复辟，决定以法律形式限制国王的权力，保证自己的权力，于是1689年制定了《权利法案》。《权利法案》的颁布是议会与王权相互妥协的产物，但它奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，标志着君主立宪制开始在英国建立。此后，英国实现了由”主权在君到”主权在民的历史性转折。在君主立宪制的政治框架里，英国又 用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
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