第三章 第2节熔化和凝固同步练习 2021-2022学年人教版八年级物理上册(含答案）

绵阳市南山双语学校
2021—2022学年度
人教版初中八年级物理章节培优训练
第三章物态变化
第2节熔化和凝固
1.下列物态变化中,属于熔化的是(
)
A湿衣服晾干
B把白糖加水后化成糖水
C树叶上的露珠
D春天到来,江河中的冰化成水
2.下列现象属于熔化的是(
)
A湿衣服结冰
B铁水浇铸成零件
C河水结冰
D雪化成水
3.严寒的冬天,小华在的室外玩肥皂泡,发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,如图所示。对这一现象下列判断正确的是(
)
A凝固现象,需要吸热
B凝固现象,需要放热
C凝华现象,需要吸热
D凝华现象,需要放热
4.在一个与外界隔热的容器内,盛有一些的水,如果将容器内的空气迅速抽去,那么发生的现象是(
)
A一部分水结成冰,冰和水均为
B容器内只有的水,水的质量不变
C容器内只有的水,水的质量减小
D容器内只有以下的冰,水全部被抽走
5.下列固体中都是晶体的一组是(
)
A海波、冰、松香
B海波、玻璃、萘
C冰、食盐、海波
D冰、沥青、萘
6.关于晶体和非晶体,下列说法不正确的是(
)
A冰是晶体
B晶体在熔化过程中不吸热,温度保持不变
C石蜡是非晶体
D非晶体在熔化过程中吸热,温度持续升高
7.下列选项中,能够描述晶体熔化过程的曲线是(
)
ABCD
8.如图是某物质凝固时温度随时间变化的图象,由图象可知该物质(
)
A这是一种非晶体
B在段物质处于固态
C该物质凝固过程持续了
D在段物质放热,温度不变
9.用干燥的手拿一块从冰箱中取出的冰,不一会儿冰粘在手上了,这是因为冰(
)
A先熔化后汽化
B先升华后凝华
C先凝固后熔化
D先熔化后凝固
10.荔枝成熟期较集中,又极不耐贮运。将冰块和荔枝一起放在泡沫箱中能起保鲜作用,这可能应用了(
)
A冰熔化吸热
B冰凝固吸热
C冰熔化放热
D冰凝固放热
11.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象,下列判断不正确的是(
)
A该物质熔化过程持续了
B该物质是晶体,熔点为
C在第
,该物质处于固液共存状态
D在第到第之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量
12.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里比乙盆里冰块多些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处。在两盆里的冰块都还未完全熔化时,那么(
)
A甲盆水的温度比乙盆高
B乙盆水的温度比甲盆水的温度高
C两盆水的温度相同
D不用温度计测量无法比较两盆水的温度
13.下列过程属于熔化现象的是(
)
A冰雪消融
B霜满枝头
C滴水成冰
D樟脑片变小
14.如图是某物质发生物态变化过程中的温度-时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是(
)
A这种物质是晶体,其熔点是
B在0至物质处于固液共存状态
C在段物质不放热,温度保持不变
D在段物质处于液态
15.如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
甲乙丙
（1）实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是
。
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量,温度
,此时物体处于
（选填“固”“液”或“固液共存”）状态,该物质是
（选填“晶体”或“非晶体”）,它的熔点是
。
16.在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体与的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中,实验装置如图甲所示,固体的熔化图象如图乙所示,固体的熔化图象如图丙所示。
甲乙丙
丁
（1）固体熔化过程中,继续加热,温度
（选填“升高”“降低”或“不变”）。此时处于
（选填“固”“液”或“固液共存”）状态。
（2）固体熔化过程中温度
（选填“升高”“降低”或“不变”）。
（3）某时刻温度计的读数如图丁所示,温度计的读数为
17.如图所示为萘的熔化和凝固图象,试根据图回答：
（1）萘在段是态,在段是
态,在段是
态。
（2）萘的熔点是
,凝固点是
。
（3）萘熔化时用了
,凝固时用了
,它在熔化过程中要
（选填“吸热”或“放热”）。
18.质量相同的冰比水冷却效果好,这是因为冰
（填写物态变化的名称）时吸收热量,此过程中冰的温度
（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。
19.小组同学“探究冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示。
甲乙丙丁
（1）图乙中的温度计示数为。
（2）小明绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知：冰是
（选填“晶体”或“非晶体”）,理由是
;升温比
。
（3）小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度-时间图象如图丁所示,丙、丁图象的差异是因为小华在实验中
（回答一点即可）。
20.在“探究冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置,完成下面探究实验。
甲乙
（1）点燃酒精灯给烧杯加热,一段时间后温度计的示数如图甲所示,此时温度计示数为
（2）实验过程中两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示,通过分析图象可知,（选填“实”或“虚”）
线是试管内碎冰温度随时间变化的图象,第时烧杯内的碎冰处于
态,此时试管内的碎冰
（选填“能”或“不能”）熔化。
（3）通过实验可以得出晶体熔化的条件是
：温度达到熔点,。
参考答案
1.下列物态变化中,属于熔化的是(
)
A湿衣服晾干
B把白糖加水后化成糖水
C树叶上的露珠
D春天到来,江河中的冰化成水
答案：D
2.下列现象属于熔化的是(
)
A湿衣服结冰
B铁水浇铸成零件
C河水结冰
D雪化成水
答案：D
3.严寒的冬天,小华在的室外玩肥皂泡,发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,如图所示。对这一现象下列判断正确的是(
)
A凝固现象,需要吸热
B凝固现象,需要放热
C凝华现象,需要吸热
D凝华现象,需要放热
答案：B
4.在一个与外界隔热的容器内,盛有一些的水,如果将容器内的空气迅速抽去,那么发生的现象是(
)
A一部分水结成冰,冰和水均为
B容器内只有的水,水的质量不变
C容器内只有的水,水的质量减小
D容器内只有以下的冰,水全部被抽走
答案：A
5.下列固体中都是晶体的一组是(
)
A海波、冰、松香
B海波、玻璃、萘
C冰、食盐、海波
D冰、沥青、萘
答案：C
6.关于晶体和非晶体,下列说法不正确的是(
)
A冰是晶体
B晶体在熔化过程中不吸热,温度保持不变
C石蜡是非晶体
D非晶体在熔化过程中吸热,温度持续升高
答案：B
7.下列选项中,能够描述晶体熔化过程的曲线是(
)
ABCD
答案：C
8.如图是某物质凝固时温度随时间变化的图象,由图象可知该物质(
)
A这是一种非晶体
B在段物质处于固态
C该物质凝固过程持续了
D在段物质放热,温度不变
答案：D
9.用干燥的手拿一块从冰箱中取出的冰,不一会儿冰粘在手上了,这是因为冰(
)
A先熔化后汽化
B先升华后凝华
C先凝固后熔化
D先熔化后凝固
答案：D
10.荔枝成熟期较集中,又极不耐贮运。将冰块和荔枝一起放在泡沫箱中能起保鲜作用,这可能应用了(
)
A冰熔化吸热
B冰凝固吸热
C冰熔化放热
D冰凝固放热
答案：A
11.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图象。根据图象,下列判断不正确的是(
)
A该物质熔化过程持续了
B该物质是晶体,熔点为
C在第
,该物质处于固液共存状态
D在第到第之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量
答案：D
12.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里比乙盆里冰块多些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处。在两盆里的冰块都还未完全熔化时,那么(
)
A甲盆水的温度比乙盆高
B乙盆水的温度比甲盆水的温度高
C两盆水的温度相同
D不用温度计测量无法比较两盆水的温度
答案：C
13.下列过程属于熔化现象的是(
)
A冰雪消融
B霜满枝头
C滴水成冰
D樟脑片变小
答案：A
14.如图是某物质发生物态变化过程中的温度-时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是(
)
A这种物质是晶体,其熔点是
B在0至物质处于固液共存状态
C在段物质不放热,温度保持不变
D在段物质处于液态
答案：A
15.如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
甲乙丙
（1）实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是
。
答案：使物质均匀受热
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为
答案：2
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量,温度
,此时物体处于
（选填“固”“液”或“固液共存”）状态,该物质是
（选填“晶体”或“非晶体”）,它的熔点是
。
答案：不变;
固液共存;
晶体;
16.在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体与的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中,实验装置如图甲所示,固体的熔化图象如图乙所示,固体的熔化图象如图丙所示。
甲乙丙
丁
（1）固体熔化过程中,继续加热,温度
（选填“升高”“降低”或“不变”）。此时处于
（选填“固”“液”或“固液共存”）状态。
答案：不变;
固液共存
（2）固体熔化过程中温度
（选填“升高”“降低”或“不变”）。
答案：升高
（3）某时刻温度计的读数如图丁所示,温度计的读数为
答案：18
17.如图所示为萘的熔化和凝固图象,试根据图回答：
（1）萘在段是态,在段是
态,在段是
态。
答案：固液共存;
液;
固液共存
（2）萘的熔点是
,凝固点是
。
答案：;
（3）萘熔化时用了
,凝固时用了
,它在熔化过程中要
（选填“吸热”或“放热”）。
答案：8;
4;
吸热
18.质量相同的冰比水冷却效果好,这是因为冰
（填写物态变化的名称）时吸收热量,此过程中冰的温度
（选填“升高”“降低”或“保持不变”）。
答案：熔化;
保持不变
19.小组同学“探究冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示。
甲乙丙丁
（1）图乙中的温度计示数为。
答案：-2
（2）小明绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知：冰是
（选填“晶体”或“非晶体”）,理由是
;升温比
。
答案：晶体;
熔化过程中温度保持不变;
快
（3）小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度-时间图象如图丁所示,丙、丁图象的差异是因为小华在实验中
（回答一点即可）。
答案：加入冰的质量较大
20.在“探究冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰,并各放了一支温度计组成如图甲所示的实验装置,完成下面探究实验。
甲乙
（1）点燃酒精灯给烧杯加热,一段时间后温度计的示数如图甲所示,此时温度计示数为
答案：-2
（2）实验过程中两个温度计的示数随时间变化的图象如图乙所示,通过分析图象可知,（选填“实”或“虚”）
线是试管内碎冰温度随时间变化的图象,第时烧杯内的碎冰处于
态,此时试管内的碎冰
（选填“能”或“不能”）熔化。
答案：虚;
固液共存;
不能
（3）通过实验可以得出晶体熔化的条件是
：温度达到熔点,。
答案：继续吸热