2021-2022学年部编版语文九年级上册第11课 《醉翁亭记》同步课时作业 （Word版含答案）

第11课 醉翁亭记
1.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）
A.本文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。“醉”是表象，“乐”是实质。
C.“树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”采用动静结合的写作手法，表现出山林的热闹。
D.本文语言极具特色，格调清丽，遣词凝练，音节铿锵，臻于炉火纯青之境，既有图画美，又有音乐美。
2.给下列加粗字注音。
（1）林壑尤美（______）
（2）蔚然（______）
（3）饮少辄醉（______）
（4）林霏（______）
（5）伛偻（______）（______）
（6）山肴野蔌（______）（______）
（7）酒洌（______）
（8）觥筹交错（______）
3.课下未注释的重点字词。
（1）林壑尤美 尤：______________
（2）有亭翼然临于泉上者 翼然：______________
（3）名之者谁 名：______________
（4）太守自谓也 谓：______________
（5）饮少辄醉 辄：______________
（6）得之心而寓之酒也 得：______________ 寓：______________
（7）若夫日出而林霏开 开：______________
（8）山间之四时也 四时：______________
（9）临溪而渔 临：_____________ 渔：______________
（10）人知从太守游而乐 从：______________
（11）而不知太守之乐其乐也 乐：______________
（12）醒能述以文者 述：______________
4.课下注释的重点字词。
（1）望之蔚然而深秀者 蔚然：___________
（2）峰回路转 回：___________
（3）有亭翼然临于泉上者 临：___________
（4）醉翁之意不在酒 意：___________
（5）若夫日出而林霏开 霏：___________
（6）云归而岩穴暝 暝：___________
（T）野芳发而幽香 芳：___________
（8）佳木秀而繁阴 秀：___________
（9）至于负者歌于途 负者：___________
（10）伛偻提携 伛偻：___________ 提携：___________
（11）泉香而酒洌 洌：___________
（12）山肴野蔌 蔌：___________
（13）杂然而前陈者 陈：___________
（14）宴酣之乐 酣：___________
（15）弈者胜 弈：___________
（16）觥筹交错 觥：___________ 筹：___________
（17）苍颜白发 苍颜：___________
（18）颓然乎其间者 颓然：___________
（19）树林阴翳 阴翳：___________ 翳：___________
（20）太守谓谁 谓：___________
5.填空。
（1）欧阳修，字__________，自号__________，晚年又号__________，__________（朝代）文学家，“唐宋八大家”之一。
（2）“__________”字是贯穿《醉翁亭记》全文的主线。
（3）《醉翁亭记》中有许多广为人知的成语，如“水落石出”，文中还有成语：__________、__________、__________等
6.醉翁亭记
（1）其西南诸峰，_________________。
（2）峰回路转，_________________，醉翁亭也。
（3）山水之乐，_________________。
（4）醉翁之意不在酒，_________________。
（5）_________________，佳木秀而繁阴。
（6）酿泉为酒，_________________。
（7）若夫日出而林霏开，_________________。
（8）风霜高洁，_________________，山间之四时也。
（9）《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是：_________________，_________________。
（10）《醉翁亭记》一文以“醉”“乐”二字提挈全篇，文中将“醉”和“乐”统一在一起，点明文章主旨的句子是：_________________。
7.默写。
（1）人知从太守游而乐，____________________。
（2）醉能同其乐，____________________，太守也。
（3）若夫日出而林霏开，____________________。
（4）欧阳修《醉翁亭记》中的“____________________，____________________”表现了自己寄情山水的情感。
（5）《醉翁亭记》中以清丽明快的语言，描绘春夏之景的句子是“____________________，____________________”。
（6）制裁中兴通讯公司，美国政府显然是“____________________”，他们真正的目的是阻遏中国高科技发展的步伐。（选用《醉翁亭记》中的句子）
8.重点句子翻译。
（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。
（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（3）名之者谁？太守自谓也。
（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（5）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（6）晦明变化者，山间之朝暮也。
（7）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（8）四时之景不同，而乐亦无穷也。
（9）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
（10）临溪而渔，溪深而鱼肥。
（11）酿泉为酒，泉香而酒洌。
（12）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（13）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
（14）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
9.根据文章内容，回答问题。
（1）请结合全文概括作者都在“乐”什么，这表现了作者怎样的思想感情？
（2）作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。
（3）作者自号醉翁，以醉翁的形象出现在我们面前，如何看待他的“醉”？他的“醉”与“乐”之间有什么样的联系？
10.阅读下面的文言文，回答问题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（1）下面句子中加粗词语的意义相同的一项是（???）
A.而不知太守之乐其乐也????????而乐亦无穷也
B.若夫淫雨霏霏????????日出而林霏开
C.名之者谁????????不能名其一处也
D.临溪而渔????????而不知人之乐
（2）现代汉语翻译下面的句子。
①山水之乐，得之心而寓之酒也。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（3）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（???）
A.文章第1段介绍醉翁亭所在，由面到点，先"环滁"再"西南"，望"琅琊"闻"水声"，用"回"字、"转"字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。
B.文章第2段将"山水之乐"具体化，描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无穷乐趣。
C.文章通过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏。
D.全文连用二十一个"也"字，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫、铿锵悦耳。
（4）课文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系课文第1段，分析作者这样修改的原因。
链接材料：环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。
答案以及解析
1.答案：C
解析：C项，应是表现出山林的幽静。
2.答案：（1）hè
（2）wèi
（3）zhé
（4）fēi
（5）yǔ lǚ
（6）yáo sù
（7）liè
（8）gōng
3.答案：（1）尤其，特别
（2）像鸟张开翅膀一样
（3）命名，取名
（4）命名
（5）副词。就，便
（6）领会 寄托
（7）散开
（8）四季
（9）临近，这里是“在……旁”的意思 捕鱼
（10）跟随
（11）以……为乐
（12）记述
4.答案：（1）茂盛的样子
（2）曲折、回环
（3）居高面下
（4）意趣，情趣
（5）弥漫的云气
（6）昏暗
（7）花
（8）茂盛
（9）背着东西的人
（10）弯腰曲背，这里指老人 牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童
（11）清
（12）菜蔬
（13）陈列，摆开
（14）尽兴地喝酒
（15）下棋
（16）酒杯 酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码
（17）苍老的容颜
（18）倒下的样子
（19）形容枝叶茂密成荫 遮盖
（20）为，是
5.答案：（1）永叔 醉翁 六一居士 北宋
（2）乐
（3）觥筹交错 峰回路转 醉翁之意不在酒
6.答案：（1）林壑尤美
（2）有亭翼然临于泉上者
（3）得之心而寓之酒也
（4）在乎山水之间也
（5）野芳发而幽香
（6）泉香而酒洌
（7）云归而岩穴暝
（8）水落而石出者
（9）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
（10）醉能同其乐
7.答案：（1）而不知太守之乐其乐也
（2）醒能述以文者
（3）云归而岩穴暝
（4）醉翁之意不在酒 在乎山水之间也（山水之乐 得之心而寓之酒也；四时之景不同 而乐亦无穷也）
（5）野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
（6）醉翁之意不在酒
8.答案：（1）一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。（关键词：蔚然）
（2）山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，这就是醉翁亭。（关键词：回、翼然、临）
（3）给它起名字的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名。（关键词：名、谓）
（4）醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣赏山水美景。（关键词：意）
（5）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。（关键词：得、寓）
（6）朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。（关键词：晦）
（7）野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。（关键词：芳、秀）
（8）四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。（关键词：穷）
（9）老老少少的行人，来来往往，络绎不绝的，是滁州的人们出游啊。（关键词：伛偻提携、绝）
（10）到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥。（关键词：临、渔）
（11）用泉水来酿酒，泉水甜酒水清。（关键词：洌）
（12）容颜苍老，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。（关键词：苍颜、颓然）
（13）树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后禽鸟在欢唱啊。（关键词：阴翳）
（14）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。（关键词：从、两个“乐”）
9.答案：（1）一是“山水之乐”，二是“宴酣之乐”，三是“乐人之乐”，这些都表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
（2）滁州人如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”。
（3）“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，纵情林木，醉意山水，这是作者的真意。他的“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”是为了写“乐”。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在于“乐民之乐也”（与民同乐）。
10.答案：（1）A；
（2）①欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
②游人（只）知道跟随太守游玩而快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐。
（3）C；
（4）课文中“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写出了滁州群山环抱的地理形势；链接材料中所写的另外几座山与课文中写的琅琊山无关，可以省去。
解析：（1）本题考查理解常见文言词语在句中的含义的能力。A项，两个“乐”都是名词，快乐。B项，雨雪纷纷而下的样子/弥漫的云气。C项，命名，起名/说出。D项，表修饰/表转折。
（2）乐其乐，前一个“乐”是形容词的意动用法，“以...为快乐”；后一个“乐”是名词“乐趣，快乐”。其，代词，代指游人。
（3）本题考查理解文章内容的能力。C项，“以此衬托太守的孤芳自赏”错误，应该是“以此衬托太守之乐其乐”。
（4）本题考查探究写作手法的能力。题干要求联系第1段的内容阐释原因。细读所给的链接材料，材料中具体描写了环绕滁州的四座山，从文章来看，作者主要写的是琅琊山上的醉翁亭，与其他几座山的关系不大，故课文中用“环滁皆山也”显得简明扼要。最后用自己的语言进行合理阐述即可。