六年级语文上册 怀特森先生的课 1（语文a版）

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怀特森先生的课
　　一、拼一拼，写一写。
　 　yí　liú　　 jiào　chē　　jǐng　tì　　chéng jì bù
　　（ 　 　）　（　　 ）　（　　 ）　（　　　　 ）
　　 bó　lùn　　 yì　lì　　　pīn　còu
　　（　　 ）　（　 　）　 （　 　）
　　二、选一选，填一填。
　 　推敲　推断
　　1.他的（　　）显然存在逻辑上的错误。
　　2.他（　　）了很久，还是拿不定主意。
　　三、读句子，写出带下划线的词语的近义词。
　　1.那是一种夜行兽，冰期中无法适应环境而绝迹了。（　　　）
　　2.我们把这种崭新的怀疑精神带进了所有课堂。（　　　）
　　3.如果要给我们的教育危机提出一个解决办法的话，我一定会想到怀特森先生。（　　　）
　　四、给多音字组词。
　　还huán（　　）　　　传chuán（　　）
　　还hái（　　）　　　 传zhuàn（　　）
　　重zhòng（　　）　　觉jué（　　）
　　重chóng（　　）　　觉jiào（　　）
　　五、照样子改写下面的句子。
　　1.他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？
　　改：他告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来。
　　2.你不是说这几天生病请假吗？
　　改：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　3.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎能忘怀？
　　改：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
六、读句子，说说自己的理解。
　　1.课本和老师都不是一贯正确的——没有人一贯正确。
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　　2.我们把这种崭新的怀疑精神带进了所有课堂，这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。
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　　七、根据课文内容回答问题。
　　1.为什么上怀特森先生的课，“每次都是不寻常的探险”？
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　　2.说说你对怀特森先生的看法。
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