常考实验小练（1）对蜡烛及其燃烧的探究-2021-2022学年九年级化学鲁教版上册（含解析）

2021-2022学年九年级上册化学鲁教版常考实验小练
（1）对蜡烛及其燃烧的探究
一、知识讲解
【发现并提出问题】固体石蜡需要变成石蜡蒸气后才能燃烧吗？
【猜想与假设】固体石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。
【设计并进行实验】
（1）尝试用火柴点燃蒸发皿中的一块固体石蜡，观察到石蜡不燃烧。
（2）点燃一支蜡烛，待烛芯周围有较多的石蜡油产生时，熄灭蜡烛，立即尝试用火柴点燃石蜡油，观察到石蜡油不燃烧
（3）用坩埚钳夹持一根短尖嘴玻璃管，将其末端插入蜡烛火焰的烛芯附近，一段时间后，尝试用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，观察到尖嘴处产生火焰。
【结论与解释】石蜡是先熔化成液态再变成气态才燃烧的，因为气态的石蜡比液态或固态的石蜡更容易被点燃。
二、跟踪练习
1.如图，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水珠，倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，则提出的下列问题不合理的是( )
A.烧杯内壁为什么会有水珠
B.石灰水为什么变浑浊了
C.现象的产生是否与蜡烛的成分有关
D.现象的产生是否与点燃蜡烛的火柴有关
2.下列有关蜡烛燃烧的实验现象的叙述，错误的是( )
A.蜡烛在空气中燃烧产生黄色火焰，放热
B.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠
C.蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水
D.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧
3.做蜡烛燃烧的实验时，下图中有关讨论正确的是( )
4.如图是对蜡烛及其燃烧的探究，下列有关说法错误的是( )
A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化，也有化学变化
B.图甲实验可用于比较蜡烛火焰各层温度的高低
C.图乙在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物
D.图丙蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体
5.在下列蜡烛燃烧的实验中对有关实验现象的描述错误的是( )
A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭
B.实验2白瓷板表面无明显变化
C.实验3外焰部分的火柴梗最先炭化
D.实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方，石灰水变浑浊
6.点燃蜡烛，用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管，将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近，一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃，有火焰产生（如图所示）。由此可知，蜡烛燃烧产生的火焰是由_________（选填“固态”或者“气态”）石蜡燃烧形成的。要使该实验成功，同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长，原因是_________。
7.控制变量法是进行化学实验时常用的一种方法，小义、小帅、小红三位同学想探究一下影响蜡烛燃烧时间的因素，老师提供的器材有：1000mL的烧杯、蜡烛芯粗细不同的蜡烛、长度不同的蜡烛、质地软硬不同的蜡烛、火柴、秒表。
（1）小义猜想蜡烛芯的粗细可能会影响蜡烛燃烧的时间，在他的探究实验中需要保持不变的量是________，需要改变的量是________。设计的实验步骤为________。
（2）小帅猜想蜡烛的长度可能会影响蜡烛燃烧的时间，在他的探究实验中需要保持不变的量是________，需要改变的量是________。设计的实验步骤为________。
（3）小红猜想蜡烛的质地可能会影响蜡烛燃烧的时间，在她的探究实验中需要保持不变的量是________，需要改变的量是________。设计的实验步骤为________。
8.蜡烛刚熄灭时，总是有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
（1）小明同学提出了以下假设：
①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气
③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒
（2）小刚同学设计以下实验进行验证，请你把空白处填写完整。
A.吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是___________。
B.吹灭蜡烛，立即用一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设___________（填序号），但这样做并不能得出正确的结论，原因是___________。
（3）小强同学对小刚同学说，还需补充一个实验才能得出正确结论。你认为应根据白烟具有的___________设计这个补充实验。
9.化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。
（1）取一支红色的短蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，石蜡一直浮在水面上，据此请总结出常温下石蜡的性质：质软，密度比水________（填“大”或“小”）。
（2）点燃蜡烛（图甲），取一小木条，迅速平放入火焰中（图乙）约1s后取出，观察到小木条出现环形焦斑，据此推测，蜡烛火焰中________温度最高。
（3）将短玻璃导管插入焰心，用燃着的木条靠近导管另一端（图丙），发现导出的气体可以点燃，请你推测导管里的气体可能是________。
（4）取一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方（图丁），观察到烧杯内壁上有水珠出现。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，由此推断石蜡燃烧后的产物为________。
10.几位同学对蜡烛燃烧进行了以下探究。
（1）用小刀切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮在水面，说明蜡烛不溶于水。蜡烛的密度比水_________（填“大”或“小”）。
（2）点燃蜡烛，用一根木条横穿火焰三部分（如图所示），约1~2s取出观察，火焰_________（填“内焰”“外焰”或“焰心”）温度最高。
（3）点燃蜡烛，在火焰上方罩一只干冷的烧杯，观察烧杯内壁有_________产生。取下烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡，观察石灰水变_________，说明蜡烛燃烧生成_________和_________。
（4）探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
【发现问题】蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？
【猜想与假设】
A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气
C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡小颗粒。
【收集证据】
①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设_________（填序号），但这样做并不能得出正确的结论，原因是_________。
②吹灭蜡烛，立即把一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾出现，说明白烟不是_________。
③吹灭蜡烛，立即用燃着的小木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_________提供了证据，同时可排除假设_________，原因是_________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：提出的问题要与实验有关，该实验烧杯内壁有水珠生成，石灰水会变浑浊，应该提出为什么会产生这些现象的问题，这些现象产生的原因应该与蜡烛的成分有关，但与点燃蜡烛的火柴无关，因为点燃蜡烛的方式很多，还可用打火机等，故选D。
2.答案：C
解析：要注意实验现象与实验结论的区别，实验现象是指实验过程中用感觉器官等能感受到的，或用仪器测量可知的；实验结论则是对实验过程中所获得的现象加以分析、推理得到的观点、论断等。C选项中“蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水”是实验结论，不是实验现象，故选C。
3.答案：C
解析：蜡烛燃烧发光发热，故化学能转化成了热能和光能，A错误；蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，石蜡受热由固态变为液态，物质的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，所以蜡烛燃烧既发生了物理变化，也发生了化学变化，B错误；物质发生化学反应都伴随着能量的变化，C正确；蜡烛燃烧生成二氧化碳，但蜡烛中不含有二氧化碳，D错误
4.答案：D
解析：蜡烛燃烧过程中，石蜡熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化，A正确；图甲中根据火柴梗颜色的变化可以比较蜡烛火焰各层温度的高低，B正确；图乙中在火焰上方罩一个干冷的烧杯，可以检验燃烧后是否生成水，C正确；图丙中蜡烛刚熄灭时的白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒，不是新生成的可以燃烧的气体，D错误。
5.答案：B
解析：由于不能和空气充分接触，蜡烛将发生不完全燃烧，白瓷板将变黑。
6.答案：气态；如果尖嘴玻璃管过长，石蜡蒸气会在尖嘴玻璃管中冷凝，不能从尖嘴玻璃管末端导出
解析：蜡烛燃烧产生的火焰是由气态石蜡燃烧形成的；尖嘴玻璃管不宜过长，原因是如果尖嘴玻璃管过长，石蜡蒸气会在尖嘴玻璃管中冷凝，不能从尖嘴玻璃管末端导出。
7.答案：（1）蜡烛的粗细、长度、质地、颜色等；蜡烛芯的粗细；取两支粗细、长度、质地、颜色等都一样的蜡烛，一支烛芯粗，一支烛芯细，同时点燃，用1000mL的烧杯罩住，用秒表记录时间
（2）蜡烛的粗细、烛芯的粗细、质地、颜色等；蜡烛的长度；取两支粗细、灯芯的粗细、质地、颜色等都一样的蜡烛，一支长一些，一支短一些，同时点燃，用1000mL的烧杯罩住，用秒表记录时间
（3）蜡烛的粗细灯芯的粗细、长度、颜色等；蜡烛的质地；取两支粗细、灯芯的粗细、长度、颜色等都一样的蜡烛，一支软一些，一支硬一些，同时点燃，用1000mL的烧杯罩住，用秒表记录时间
解析：当多种因素的变化都有可能影响蜡烛的燃烧时间时，要明确哪种因素真正起到了作用，就必须控制其他因素不变而改变这种因素，从而考查该因素对燃烧所起的作用。
8.答案：（2）水蒸气；①；蜡烛燃烧本身就有二氧化碳生成，刚刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的二氧化碳存在
（3）可燃性
解析：（2）A中玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气；对于B，澄清石灰水是用来检验二氧化碳的存在，即验证假设①，但蜡烛燃烧本身就有二氧化碳生成，刚刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的二氧化碳存在，所以无法得出正确结论。
（3）白烟具有可燃性，可根据这一性质来设计补充实验。
9.答案：（1）小
（2）外焰
（3）石蜡蒸气
（4）水和二氧化碳
解析：（1）石蜡浮在水面上，说明石蜡的密度小于水的密度。
（2）蜡烛的外焰温度最高，所以可以观察到靠近蜡烛外焰处小木条最先炭化，小木条上出现环形焦斑。
（3）在短玻璃导管的另一端点燃，可产生火焰，说明焰心物质的状态为气态，且具有可燃性，故导管里的气体可能是石蜡蒸气。
（4）烧杯内壁有水珠出现，说明石蜡燃烧有水生成；澄清石灰水变浑浊，说明石蜡燃烧有二氧化碳生成。
10.答案：（1）小
（2）外焰
（3）水雾；浑浊；水；二氧化碳
（4）①A；无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是蜡烛燃烧时生成的还是蜡烛熄灭时产生的；②水蒸气；③C；AB；二氧化碳和水蒸气不支持燃烧，且不能燃烧