Unit 2 A new student（Sound time Culture time-Cartoon time）课件（共20张）

Period 3 Cartoon time&Checkout time
library
computer room
Nancy’s classroom
table tennis room
music room
Nancy’s school
Whose school?
Bobby’s school
What’s in Bobby’s school?
游戏规则：
看到单词，大声朗读；
看到图片，拍两次手。
Play a game
library
playground
table tennis room
classroom
music room
art room
computer room
What’s in the playground?
What do they play?
（他们玩了什么？）
Tips：快速读图1，找出答案。
要注意读出故事中人物的心情,
也可加上一些动作哦！
开心
Are they happy after playing on the swing?
（他们玩了秋千后开心吗？）
Are they happy after playing on the swing?
（他们玩了秋千后开心吗？）
Why Bobby is afraid? But Sam is not?
（为什么波比很害怕但山姆却不怕？）
Tips：大声读课文，划出关键词句。
Let’s read
Listen and imitate
（听、跟读，模仿语音语调）
●
Let’s read
Listen and imitate
（听、跟读，模仿语音语调）
●
●
●
Let’s read
Listen and imitate
（听、跟读，模仿语音语调）
●
●
●
Let’s read
Listen and imitate
（听、跟读，模仿语音语调）
●
●
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●
Let’s read
Listen and imitate
（听、跟读，模仿语音语调）
●
●
选择自己喜欢的角色，以二人为一小组表演一下吧！注意动作和语音语调哦！
Let’s act
Let’s think
Is Bobby timid? 波比胆小吗？
注意安全!
Homework
1.Tell the story to your parents.
（向你的爸爸妈妈讲述这个故事。）
2.Write a passage ‘Our school’.
（写一篇“Our school’’。）
Read and answer
要注意读出故事中人物的心情,
也可加上一些动作哦！
等待
用力
Read and learn
Read and answer
要注意读出故事中人物的心情,
也可加上一些动作哦！
开心
害怕
Read and learn