教科版（2017秋）四年级科学下册3-6 《观察土壤》（课件15ppt内含练习）

第三单元 岩石与土壤
6.观察土壤
土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。土壤里面有什么呢?
一、聚焦
说说我们对土壤组成的猜测。
触摸过土壤的手一定要洗干净。
二、探索
采集并观察、描述土壤
1. 在校园或田野里挖一块土壤，用塑料袋装好，带回教室。
2. 把土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察土壤里有什么，再借助放大镜观察。
土壤还是有气味的呢。
我看见了小草和小虫。
有许多捻不碎的小石子和沙。
土壤摸起来湿湿的。
水
3. 把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小，并描述。
沙砾
沙
粉沙
黏土
逐渐变小
又称小石子，直径大于2毫米
岩石的颗粒
放大后的岩石颗粒
4. 把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来。
气泡
说明土壤中有空气
动植物残骸
说明土壤中有腐殖质
4. 把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，观察整个过程中出现的现象，并记录下来。
上面的颗粒小
下面的颗粒大
沙砾
沙
粉沙
黏土
静止后分层，从上到下依次为：
从上向下，颗粒越来越大。
三、研讨
1.在水倒入土壤的整个实验过程中，有什么现象发生?这些现象说明了什么?
2.根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的?
3.你对土壤有哪些新认识?
土壤观察记录
四、拓展
观察植物生长繁茂的地方，这里的土壤有什么特点?
肥沃，含有大量腐殖质
湿润，含有充足的水分
疏松，含有充足的空气
随堂训练
一、判断题
1.
2.
3.
4.
5.
二、选择题
1.
2.
3.
4.
5.