(共18张PPT)
第4节
科学测量
第2课时
浙教版
七年级上
新知导入
它们有什么区别？
新知讲解
固体：
立方米（m3）、立方分米（dm3）
立方厘米（cm3）、立方毫米（mm3）
液体：
升（L）、
毫升（ml）
注：体积没有国际标准单位，体积的主单位（m3），是根据体积的计算公式而得到的
1m3
=
1000dm3
由来：
1m3
=
1m×1m×1m
=
10dm×
10dm×10dm
=
1000dm3
计算公式：
1m3
=
1×1000dm3
=
1000dm3
1dm3
=
1000cm3
1L
=
1dm3
1cm3
=
1000mm3
1ml
=
1cm3
1L
=
1000ml
1m3
=
(
)L
=
(
)ml
计算：
1000
1000000
5
cm3
=
——————————————————
m3
7
m3
=
——————————————————
dm3
8
m3
=
——————————————————
34m3
=
——————————————————
13
mm3
=——————————————————
ml
cm3
m3
写出下列单位换算过程
5×10-6
7×103
13×10-9m3=1.3×10-8
34×106cm3=3.4×107
8×106cm3=8×106
1.
边长为1cm的正方体的体积
2.
长、宽、高分别为10m、5dm、10m的长方体的体积
3.
底面半径和高分别为10cm和1dm的圆柱的体积
对于形状规则的物体，可以通过把具体的数据代入公式便可计算出它的体积
量筒或量杯
（标有刻度的电饭煲、药瓶、针筒等）
1. 看清它的测量范围和最小刻度
2. 测量前量筒必须平放在桌面上
①大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形；
②读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平
3.正确读数：
要平视、不能仰视、俯视
俯视：
仰视：
被测液体体积变大（读数偏大）
被测液体体积变小（读数偏小）
读出下列体积
排水法
先量出一定的水
再把待测物放出水中然后测出体积
后把两者相减的差即为待测物体积
小物块的体积是多少？
40ml
-
20ml
=
20ml
20ml
=
20cm3
V石
=
V3
-
V2
用细沙、面粉代替水。
课堂总结
固体：
立方米（m3）、立方分米（dm3）
立方厘米（cm3）、立方毫米（mm3）
液体：
升（L）、
毫升（ml）
1m3
=
1000dm3
1dm3
=
1000cm3
1L
=
1dm3
1cm3
=
1000mm3
1ml
=
1cm3
1L
=
1000ml
4.读正确：先读准确值，如需估读，则再读一位估计值
记正确：数值一定要写明单位
5.
使用量筒时还要注意量筒的测量范围和最小刻度
a.
被测物的体积不要超过量筒的量程
b.
根据精确度要求，选用适当大小的量筒
1.选正确：选择合适的量筒
2.放正确：量筒平放在（水平）桌面上
3.看正确：待测液体静止后，视线与凹液面中央最低处相平
课堂练习
1、使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是（
）
A．要把量筒平放在桌面上
B．要搞清量筒的测量范围和最小刻度
C．量筒只能测液体体积不能测固体体积
D．液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液面中央最低处相平
C
2、在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要（
）
A.
更大
B.
更小
C.
一样大
D.
以上三种都有可能
3、准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是（
）
A.100毫升
B.50毫升
C.200毫升
D.10毫升
A
A
4、下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（ ）
A．③④
B．①④
C．①②
D．①③
A
（1）你做此实验将选择哪种方法：
（选填“甲”或“乙”）
（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是
_______（选填“甲”或“乙”）。
（3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是
厘米3。
5、甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2
—V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1—
V2。比较这两种方法回答下列问题：
甲
乙
20
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