(共32张PPT)
语文园地
部编版
三年级上
语文
三年级上册
语文园地
孩子们，这节课，我们学习语文园地的内容。
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查字典
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(联系上下文法
查字典
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活法
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会这样做
(动作演示法
换词法
拆拼法
狂排
横画要写得平稳,
竖画要写得端正。横平
竖直,字就平稳端正。
臂
寒假
使用钢笔,注意执
笔姿势,把字写得规范、
端正、整洁。中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元语文园地
教案
教学版块（课题）
语文园地
课时
40分钟
教学目标
学会使用钢笔写字，积累词语和句子，积累古诗。
教学内容
交流平台，交流和总结理解词语的方法。词句段运用，积累四季词语，练习用所学方法理解词语。书写提示，学会使用钢笔写字，注意握姿和坐姿，练习写好横画和竖画，注意横平竖直的书写方法，把字写规范、端正、整洁。借助拼音诵读，体会关于秋天的成语，帮助小学生积累词语。
教学重难点
先看后写再对照，写的时候要注意正确的坐姿和握姿；积累成语。学会运用各种方法理解词语。
学具准备
制作教学PPT。
教学过程
一、引入课题孩子们，这节课，我们学习语文园地的内容。交流平台分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。读书的时候如果遇到不理解的词语，你会怎样做？读书时，遇到不理解的词语，可以运用多种方法来理解它们的意思哦。查字典
这是最常用的一种方法，即直接利用字典这一工具书查找该词语的意思。联系上下文课文中的词语，并不是孤立存在的，往往可以借助上下文的联系，给子解释。如《秋天的雨》一文中“五彩缤纷”一证。?联系生活
有些词语与我们的生活密切相关，我们可以借助生活经验来理解词语的意思。如"饥肠辘辘”这个词就可以结合我们肚子饿得咕咕叫的生活经验来理解。?换词法
有些词语，我们可以通过找与这个词意思相近的词语来理解，如懦弱一胆小，也以找与这个词意思相反的词语来理解，如懦弱—勇敢。拆拼法
词语一般是由几个字组合而成的，我们可以先把词拆开，再把每个字的意思合走?来，就可以组合出词语的含义。如“宽阔”的意思是宽敞辽阔，“幽香”的意思是清幽的香味。?动作演示
对于一些动作性很强的词语，我们可以试着做做这些动作，从而理解词语的意思。如“蹑手蹑脚”这个词是形容走路时脚步很轻，我们可以边做动作边理解。练一练理解下面加横线词语的意思，并说一说你理解词语的方法。1.宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落。?2."神舟"五号发射成功，中国龙飞上太空了!指挥大厅内、电视机前……亿万人民欢呼雀跃，激动得热泪盈匪。1.“冷落”一词的反义词是“热闹”，因此它的意思是冷清，不热闹，这是采用反义词否定的方法来理解的。2.“欢呼雀跃”一词可以联系上下文来理解，形容"神舟"五号发射成功后人们非常高兴的样子。??词句段运用你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。春：暖和
春光明媚夏：秋：冬：这是积累词语的训练，积累的要求是按照春夏秋冬进行分类。可以结合生活，回忆一下自己积累的关于各个季节的词语。形容春天的词语。春暖花开
春风送暖
春风拂面
满面春风
春光无限
四季回春
绿草如荫
春风和气
春光明媚
春花秋月
春华秋实
春意盎然
花红柳绿
鸟语花香
莺歌燕舞
百花齐放
姹紫嫣红
繁花似锦
含苞待放
春光明媚
形容夏天的词语。赤日炎炎
绿树成荫
挥汗如雨
烈日当空
电闪雷鸣
暑气逼人
酷暑难耐
烈日炎炎
骄阳似火
汗流浃背
烈日中天
鸟语蝉鸣
万木葱茏
枝繁叶茂
莲叶满池
浓阴蔽日形容秋天的词语。秋高气爽
金秋时节
层林尽染
五谷丰登
瓜果飘香
春华秋实
秋风萧瑟
秋色宜人
一叶知秋
秋雨绵绵
秋意深浓
枫林如火
秋风习习
春兰秋菊
春花秋月
秋雨绵绵
天高云
秋风送爽
秋菊怒放
秋菊傲骨
秋色迷人
金桂飘香
果实累累
形容冬天的词语。冰天雪地
风雪交加
傲雪凌霜
寒风刺骨
寒风呼啸
滴水成冰
寒冬腊月
漫天风雪
雪花飞扬
寒风怒号
鹅毛大雪
冰天雪地
天寒地冻
粉妆玉砌
说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。◇小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。结合交流平台学过的知识。首先回顾一下理解词语的方法，然后选择合适的方法来理解加点的词语。如，"憧憬”一词，我们可以用查字典法来理解，也可以联系下文中的“期待”一词来理解它的意思，还可以联系自己的生活实际说一说它的意思。?①憧憬：就是对未来的美好生活的期待与向往。②忐忑不安：忐忑，心神不定。指心里七上八下安定不下来，形容心神不定。书写提示使用钢笔，要注意正确的执笔姿势和坐姿。具体来说，其执笔姿势和铅笔字相同，均采用三指执笔法。坐姿要做到头正、身直、肩平、臂开、足安。写之前先要仔细琢磨每个字，注意字的笔画与笔画、偏旁与偏旁之间的结构关系。以横中线和竖中线作为参考，观察笔画是否横平竖直，字是否平稳端正。1.观察生字在田字格中的位置，笔画笔顺。2.按照提示“横平竖直”书写，教师巡视，强调写字姿势和握笔姿势。3.在书写中特别需要注意的两点。（1）一是笔画要写规范、正确、整洁。（2）二是字的大小要适中。日积月累秋高气爽?秋风习习?天高云淡?层林尽染?金桂飘香?一叶知秋?春华秋实?五谷丰登?果实累累?秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。五谷丰登：登：成熟。指年成好，粮食丰收。天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。金桂飘香：金桂,是桂花的一种,颜色是黄色,所以称“金桂”。而桂花开在九月,也就是秋季,所以“金桂飘香的季节”就代指秋季,“金桂飘香”就象征着秋天。果实累累：累累，连续成串。形容果实多。秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢吹动的样子。用于晚秋的景色。层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。春华秋实：华，花。春天开花,秋天结果。
作业
背诵日积月累。
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精品试卷·第
2
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