第2章 观察生物 综合练习（含解析 无分值）

观察生物
单元测试卷
一、选择题
1．在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。因为“小i”不具有下列哪项生命活动（　　）
A．能对多种问题作出应答
B．来回自由行走
C．能够与人交流
D．排出代谢废物
2．海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关（
）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
3．从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于（
）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
4．玻片标本放置妥当后，转动显微镜的粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。这个过程中，操作者的眼睛一定要从侧面看着(　　)
A．目镜
B．物镜
C．镜筒
D．反光镜
5．下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是（
）
A．
B．
C．
D．
6．使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如图，他想将物像q移动到视野中央，应将玻片（）
A．向左上方移动
B．向左下方移动
C．向右上方移动
D．向右下方移动
7．“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述。正确的是（
）
A．草的叶片部位的所有细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁
B．羊的皮肤属于上皮组织
C．草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
D．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
8．干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，如生成有分泌胰岛素功能的胰岛组胞，这体现了干细胞的（
）
A．分化能力
B．生长能力
C．增殖能力
D．分裂能力
9．树懒在陆地上行动非常缓慢，在水里却是游泳健将。它全身被毛，体温恒定，用肺呼吸，用母乳哺育幼崽。树懒属于（
）
A．鱼类
B．两栖类
C．爬行类
D．哺乳类
10．下表是小明同学对几种动物进行的简单分类，他的分类依据是（　　）
类别Ⅰ
类别Ⅱ
燕子、青蛙、野兔、鱼
蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蜗牛
A．水生还是陆生
B．体内有无脊椎骨
C．体温是否恒定
D．是否会飞
11．仔细观察图中的苹果结构，你认为苹果属于（??
）
A．被子植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．苔藓植物
12．唐朝刘禹锡《陋室铭》中的名句“苔痕上阶绿，草色入帘青”以及北宋欧阳修名句“西湖春色归，春水绿于染”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（
）
A．藻类植物和蕨类植物
B．苔藓植物和藻类植物
C．苔藓植物
D．种子植物
13．小敏同学在野外检视四种动物W、X、Y、Z，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物：
1a．身体内无脊椎
2a．水生…………………………W
2b．陆生…………………………X
1b．身体内有脊椎
2a．皮肤裸露……………………Y
2b．皮肤不裸露
3a．用鳃呼吸…………………W
3b．用肺呼吸
这些动物中有一种是蛙，请你指出它的序号（
）
A．W
B．X
C．Y
D．Z
14．下面保护生物多样性的措施中，错误的是（　　）
A．建立自然保护区
B．建立遗传资源种质库
C．保护野生动物的栖息地
D．完全禁止对自然资源的开发和利用
二、填空题
15．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）表示洋葱表皮细胞结构的应该是_______图。
（2）[②]是__________，起保护和____________________的作用。
（3）[______]中储存有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心(填序号)。
16．“动物和植物都是由相同的基本单位
构成的。”这是细胞学说的主要内容。洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞共同具有的细胞结构有
，
，
。生物界的分类有7个等级，其中生物分类的基本单位是__
_。
17．根据动物体内有无______，将动物分为______和脊椎动物两个主要类群。______是陆生脊椎动物的祖先。
18．无种子植物可以分为______植物、_____植物、_____植物，他们不能用种子来进行繁殖，只能用_____进行繁殖。
三、探究题
19．小妍在做“观察洋葱表皮细胞”实验。
（1）如图甲是制作洋葱临时玻片标本实验的部分步骤，正确的操作顺序是___________。
A．③④①②
B．③④②①
C．④③②①
D．④③①②
（2）图甲的④中，滴加的液体是___________。
（3）用显微镜进行临时装片的观察。在调焦时，先让镜筒下降，此时眼睛从侧面注视（如图乙），是为了___________。
（4）正确操作后，他在视野中看到了物像如图丙，要使视野中出现如图丁所示物像，他接下来的操作是：将玻片向___________移动，使待观察目标出现在视野中央，转动物镜转换器，换成高倍镜，转动___________使物像清晰。
（5）小妍在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地把显微镜挪动给同组同学看，但其他同学却说看不到。为了看到物像，下一步应该进行的操作是___________。
20．根据“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
（1）图甲为小乐制作临时装片的部分实验操作步骤①和②中不需要用到的试剂是_________（选填“清水”“生理盐水”或“亚甲基蓝溶液”），步骤③的正确操作是________________。
（2）图乙为小乐在使用显微镜进行临时装片观察时的“对光”操作，其正确顺序是_______
A．转动遮光器，选择合适的光圈对准通光孔；B．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；C．左眼注视目镜，右眼睁开；D．转动反光镜调出一个明亮的视野。
（3）图丙和图丁为小乐在显微镜下观察到的视野，视野从图丙到图丁，应先将临时装片向___________移动。图丁视野中的细胞，被试液染色最深的结构是___________（选填序号）。
试卷第2页，总3页
试卷第1页，总1页
参考答案
1．D
【分析】
生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物需要营养。
【详解】
小i能够实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，因此，它可以对多种问题作出应答，来回自由行走，也能够与人交流。但小i不是生物，不能够排出代谢废物。故选D。
【点睛】
解答本题的关键是理解生物与非生物的区别。
2．B
【分析】
本题考查细胞膜对细胞生命活动的作用。
【详解】
海带在生命活动过程中，需要碘这种营养物质，而细胞膜具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，导致海带细胞内外碘的浓度相差较大的情况下海带仍然能够吸收海水中的碘元素。
故选B。
【点睛】
细胞膜具有选择透过性。
3．D
【分析】
不论是体细胞或者是生殖细胞，细胞核内都存在着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是染色体，染色体上含有决定生物性状的物质，这些物质叫遗传物质。
【详解】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质故选D。
4．B
【解析】
【分析】
显微镜的使用过程分为：安放、对光、观察和整理四部。对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。
【详解】
使用显微镜时，正确的操作步骤是把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，以防玻片标本移动，影响观察，在转动粗准焦螺旋，使镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降，当物镜接近玻片标本时，眼睛一定要看着物镜，左眼向目镜内看，右眼睁开，便于绘图。在逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升时，寻找物像，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
故选：B。
【点睛】
解题的关键是熟悉显微镜的使用注意事项。
5．C
【分析】
光学显微镜的使用步骤：
（1）取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座；②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜。
（2）对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
（3）观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰。
（4）整理实验台收镜。
【详解】
A.该图表示的内容是取镜。
B.该图表示的内容是观察并绘图。
C.该图表示的内容是对光，视野中出现明亮的圆形视野。
D.该图表示的内容是下降镜筒。
故选C。
【点睛】
读懂选项图的内容是解题关键。
6．B
【解析】
【分析】
在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。
【详解】
显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图中物像位于视野的左下方，因此他想将物像移动到视野中央，应将玻片向左下方移动。
【点睛】
关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。
7．D
【分析】
高等动物结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统。人体有八大系统：消化系统、运动系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统等，八大系统相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体，即细胞→组织→器官→系统→人体。
植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，植物体的组织根据功能不同可以分为很多种，如输导组织、营养组织、保护组织、分生组织等等．各种组织再构成器官。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，即细胞→组织→器官→植物体。
【详解】
A.叶片的表皮细胞中没有叶绿体，A错误。
B.羊的皮肤属于器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织构成，B错误。
C.植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等；动物的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，C错误。
D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成，D正确。
故选：D
【点睛】
掌握动植物的结构层次的差别是解题的关键。
8．A
【分析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是细胞数目的增多。一个或一种在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程叫做细胞分化，细胞分化形成组织。细胞体积由小长大是细胞生长。
【详解】
细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，如生成有分泌胰岛素功能的胰岛组胞，这体现了干细胞的分化能力。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织。
9．D
【分析】
哺乳动物的主要特征是：大部分体表被毛，胎生哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】
A.鱼类的主要特征是：体表被覆鳞片，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，用鳃呼吸。
B.两栖动物的主要特征是：皮肤裸露，雌雄异体，体外受精，卵生，变温动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
C.爬行动物的主要特征是：体表被覆鳞片，体内受精，卵生，变温动物，用肺呼吸。
D.哺乳动物的特征是：体表被毛，体腔有膈，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸。
综上所述，结合树懒“全身被毛，体温恒定，用肺呼吸，用母乳哺育幼崽。”的特征，可知A、B、C、选项不符合题意，只有D选项符合题意。
故选D。
【点睛】
熟知各类动物的主要特征是解题的关键。
10．B
【分析】
动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，据此答题。
【详解】
图中的蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛和蜗牛的体内无脊柱，属于无脊椎动物；燕子、青蛙、野兔、鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物。可见对图中的动物进行分类的依据是体内有无脊椎骨构成脊柱。可见B符合题意。
故选B。
【点睛】
熟练掌握动物的分类知识，仔细分析图中两类动物的特征，就可以总结出它们所属的类群以及分类的依据。
11．A
【分析】
被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
【详解】
A．被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，苹果的种子外就是有果皮包被，A符合题意。
B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，无花、果实和种子等器官，这不是苹果具有的特征，B不符合题意。
C．裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实，苹果不是这种特征，C不符合题意。
D．苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，苹果没有这些特征。
故答案为：A。
【点睛】
掌握各类植物的主要特征是解题的关键。
12．B
【分析】
藻类植物多数生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体；苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处如井台上。
【详解】
（1）苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，如井台上，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。
（2）藻类植物多数生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物。
故答案选B。
【点睛】
解答本题只需要考生掌握藻类植物和苔藓植物的基本特征即可。
13．C
【解析】
【分析】
将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。
【详解】
为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置（距左边的距离）应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。?如图可知，蛙属于两栖动物，体内有脊椎，皮肤裸露，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸，因此应该是Y。故选C。
14．D
【分析】
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。
【详解】
保护野生动物的栖息地是保护生物多样性的根本措施。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护、移地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源，而是合理地开发和利用。
故选D。
【点睛】
掌握保护生物多样性的基本措施，注意理解就地保护和迁地保护。
15．甲
细胞膜
控制物质进出细胞
④
【分析】
植物细胞主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞壁用于保持细胞形状，细胞膜控制物质进出，细胞质是生命活动的场所，细胞核含有遗传物质。
【详解】
（1）从图示上可以看出，在最外层甲图明显比乙图多一个结构，且甲图性状较为固定，乙图没有一个固定性状，所以甲图表示植物细胞，而洋葱是植物，故答案为甲。
（2）植物细胞结构，最外层是细胞壁，再往里是细胞膜，图中所示②就在细胞壁往里一点的结构，所以②就是细胞膜，细胞膜主要作用是控制物质进出细胞，和外界进行物质交换用的。
（3）生物的性状是由遗传物质决定，遗传物质存在于细胞核中，图中④就是细胞核所在位置，故答案为④。
【点睛】
掌握植物细胞和动物细胞的基本结构是解题关键。
16．细胞、细胞膜、细胞质、细胞核、种
【分析】
（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，有的还有叶绿体；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核。两者的区别是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】
除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；人的口腔上皮细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核；洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以人口腔上皮和洋葱鳞片叶表皮细胞的共同的结构是细胞膜、细胞质、和细胞核。
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。其中种是最基本的单位。
【点睛】
此题涉及动植物细胞的异同和生物分类的等级，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
17．脊柱
无脊椎动物
两栖类
【分析】
动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。
【详解】
动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。其中脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。两栖类是从水生过渡到陆生的脊椎动物，是陆生脊椎动物的祖先。
【点睛】
脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
18．藻类
苔藓
蕨类
孢子
【解析】
【分析】
此题考查的是植物的分类及繁殖方式，据此答题。
【详解】
自然界中的植物多种多样，根据有无种子最初把植物分为有种子植物和无种子植物，其中有种子植物根据种子外面有无果皮包被着可分为裸子植物和被子植物，无种子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。无种子植物均不开花不结种子，用孢子繁殖后代。
19．D
清水
防止压碎标本
左方
细准焦螺旋
重新对光
【分析】
（1）在制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。
（2）用显微镜观察时，所观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系。因为在显微镜下观察到的是实物放大的倒像，所以所观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的。
【详解】
（1）制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染，由分析可知正确顺序为：④③①②。
（2）制作洋葱临时玻片标本时图甲的④中，滴加的液体是清水，可保持细胞的形状。
（3）用显微镜寻找物像时，先转动图乙中的粗准焦螺旋，使镜筒下降，此时眼睛要侧面注视物镜，以免压坏玻片标本。
（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图丙中物像位于视野中央偏右方，将玻片向右方移动至视野中央；然后转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜；再次调节细准焦螺旋至物像清晰。
（5）用显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止。对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像。所以挪动了显微镜，看不到物像，就得重新对光。
【点睛】
掌握显微镜的结构和功能以及动植物细胞的结构等知识的综合运用。
20．清水
用镊子夹取盖玻片，让其与载玻片成45°角，使其一边先接触载玻片上的生理盐水，然后缓缓盖下
BACD
右上
⑤
【分析】
制作观察口腔上皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染。
【详解】
（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞正常形态。在盖玻片的一侧滴加亚甲基蓝溶液用于染色。步骤③操作是盖盖玻片，用镊子夹取盖玻片，让其与载玻片成45°角，使其一边先接触载玻片上的生理盐水，然后缓缓盖下。
（2）对光的过程应该从上往下，先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；然后转动遮光器，选择合适的光圈对准通光孔；再左眼注视目镜，右眼睁开；最后转动反光镜调出一个明亮的视野。故正确的顺序是BACD。
（3）显微镜所呈的像是实物的倒像。
丁中所看到的细胞位于丙图的右上方，所以应向右上方移动；⑤是细胞核，内含遗传物质染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，因此染色后染色最深的结构是细胞核。
【点睛】
解答此题的关键是明确显微镜的使用和临时装片的制作过程。
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