第五章 第3节　金属防护和废金属回收---同步课时作业（有答案）— 2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）上册

第3节　金属防护和废金属回收
【知识点分类训练】
知识点
1　铁生锈条件的探究
1.取5根洁净无锈的铁钉,分别放入5支试管中,进行如图1所示的铁钉锈蚀实验。
图1
(1)一周以后,生锈的是试管　　　　　(填序号,下同)中的铁钉,其中生锈速率较快的是试管
　　　　　中的铁钉。?
(2)试管①和③中的铁钉对比,可知铁生锈的条件之一是　　　　　　　,试管②和③中的铁钉对比,可知铁生锈的条件之一是　　　　　　　。?
知识点
2　防止金属锈蚀的原理和方法
2.2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海。为保证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的是
(　　)
A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件
B.刷防锈漆
C.船体表面镀一层黄金
D.给某些部位涂油
知识点
3　废金属的回收利用
3.保护金属资源的有效途径,不包括下列的
(　　)
A.合理开采矿物
B.寻找金属替代品
C.回收利用金属
D.禁止使用铁制品
【综合能力训练】
4.[2019·泰安改编]
图2是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是
(　　)
图2
①一段时间后,铁丝会由下向上出现锈蚀现象
②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后,塑料瓶会变膨胀,因为铁生锈要放热
④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈会消耗空气中的氧气
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
5.某课外小组的同学对“探究铁生锈条件及影响因素”的实验做了如图3所示创新改进,请回答下列问题。
图3
(1)实验中不易生锈的铁丝球是　(填序号)。?
(2)铁丝球②和③作对照,可以得到铁生锈需要满足的条件之一是　。?
(3)铁丝球②和④对比,目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
(4)通过实验得知铁在一定条件下会生锈,且生锈速率受到外界因素的影响。请你就金属资源的保护提出一条合理建议:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。?
6.[2019·重庆B]
为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行图4的四组实验,一段时间后只在实验Ⅰ中观察到了红褐色锈斑,其他均无明显变化。下列说法错误的是
(　　)
图4
A.Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2
B.Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2O
C.Ⅰ和Ⅳ说明H2O和O2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀
D.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关
教师详解详析
1．(1)③④⑤　④⑤　
(2)与水接触　与氧气(或空气)接触
2．C　[解析]
船体表面镀一层黄金，造价太高。
3．D　[解析]
保护金属资源可以合理开采矿物、使用金属替代品、回收利用金属等，但不可以禁止使用铁制品。
4．B　[解析]
一段时间后，水面处的铁丝与氧气和水同时接触，最先开始生锈，不是自下而上出现锈蚀现象；水面处的铁丝与氧气和水同时接触，锈蚀最严重；铁生锈属于缓慢氧化，虽然会放出热量，但气体膨胀的体积远小于消耗氧气的体积，所以一段时间后，塑料瓶会变瘪。
5．(1)①③　
(2)与空气(或氧气)接触
(3)探究氯化钠对铁生锈速率的影响
(4)通过覆盖保护层等方法防止金属绣蚀(或合理开采矿物或回收利用金属或寻找金属替代品等合理即可)
6．D　[解析]
由控制变量法可知，Ⅲ和Ⅳ中铁钉不同，有无水条件不同，无法对比。