（5）碱及其性质_2021-2022学年化学鲁教版（五四制）九年级全一册同步课时作业（含解析）

（5）碱及其性质—2021-2022学年化学鲁教版（五四制）
九年级全一册同步课时作业
1.下列物质不能与溶液反应的是( )
A.二氧化碳 B.硝酸 C.硫酸铜 D.氢氧化铁
2.下列“水”能使无色酚酞试液变红的是( )
A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水
3.碱溶液中都含有，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于性质的描述中不属于碱的共同性质的是( )
A.能使紫色石蕊溶液变蓝
B.能与盐酸反应生成水
C.能与反应生成水
D.能与溶液反应生成沉淀
4.下列四幅图，能说明烧碱用途的是( )
A.金属切割及焊接
B.建筑材料
C.制造肥皂
D.人工降雨
5.下列溶液暴露在空气中，质量增加且发生化学变化的是( )
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.浓氯化钠溶液
D.浓氢氧化钠溶液
6.下列各组气体中均能用氢氧化钠来干燥的是( )
A.氢气 二氧化硫
B.氧气 二氧化碳
C.二氧化碳 氮气
D.氮气 氧气
7.石灰窑一“宁德被人遗忘的古代科技文明”，其生产的熟石灰不能用于（ ）
A.建筑材料 B.制波尔多液 C.治疗胃酸过多 D.处理硫酸厂废水
8.下列常用来改良酸性土壤的物质是( )
A.熟石灰
B.硫酸
C.烧碱
D.食盐
9.能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是( )
A. B. C. D.
10.一只盛有饱和石灰水溶液的烧杯放置在空气中，较长时间后，石灰水表面形成了一层白膜（假设水没有减少），则下列说法正确的是（ ）
A.此时该溶液仍为饱和溶液
B.“白膜”为析出的氢氧化钙固体
C.形成“白膜”的过程为物理变化
D.若加热饱和石灰水溶液，溶液会变浑浊
11.为了检验一瓶久置的氢氧化钠固体是否已变质，某同学取少量该固体样品进行如下实验：
根据现象判断下列说法正确的是 ( )
A.样品是部分变质的氢氧化钠固体 B.白色沉淀是石灰石
C.无色溶液中只含有氯化钠和氯化钙 D.红色溶液中一定含碳酸钠
12.如图是小明学习了常见的碱后，总结出的碱的化学性质。下列说法中不正确的是( )
A.①中的酚酞溶液变红
B.图中的X代表一类物质，则X可能为酸
C.碱溶液有相似化学性质的原因是都含有
D.④可以解释“用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙壁就变硬了”的现象
13.如图为酸、碱的化学性质知识网络图，A、B、C、D是四种常见的不同类别的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答下列问题。
（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是________（填字母）；
（2）要使反应①和②的现象不同，D物质可以是________（填化学式）；
（3）稀硫酸在工业中还可以用于除铁锈，当铁锈除完后，还要用水把多余的硫酸冲洗掉，洗去多余硫酸的原因是________（用化学方程式表示）。
14.构建知识网络是一种重要的学习方法。下面是某同学整理的有关氢氧化钠化学性质的知识网络，能相互反应的物质之间用“——”连接，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用“”连接（从反应物指向生成物）。请填写下列空格：
（1）若①选用的酸碱指示剂为紫色石蕊试液，溶液颜色变为_______色。
（2）请写出转化②的化学方程式：_______。该反应发生时无明显现象，为确定是否完全反应，现进行如下实验：取少量反应后溶液，先向其中加入足量_______（填写溶液名称），产生白色沉淀；静置后向上层清液中滴加无色酚酞试液，观察到_______证明已完全反应。
（3）已知A、B属于不同类别的化合物，若反应④生成蓝色沉淀，请写出一种符合条件的B物质的化学式：_______。
15.氢氧化钙和氢氧化钠都是常用的碱。
（1）氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中都含有大量的______（填离子符号），所以化学性质相似。
（2）请写出氢氧化钙溶液与下列物质反应的化学方程式：
①与盐酸反应：______；
②与碳酸钠溶液反应：______；
③与二氧化碳反应：______。
属于碱的共同性质的是______（填编号）。
（3）氢氧化钠长期露置于空气中容易变质，是因为吸收了空气中的，所以NaOH要密封保存。如图表示一瓶完全变质的NaOH溶液在变质前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）。
________，________，________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：
选项 正误 分析
A ×
B ×
C ×
D √ 氢氧化铁不能与氢氧化钠溶液反应
2.答案：A
解析：氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故选A。
3.答案：D
解析：能使紫色石蕊溶液变蓝，氢氧化钠、氢氧化钙等其他碱也能使紫色石蕊溶液变蓝，故A属于碱的共性；能与盐酸反应生成氯化钡和水，氢氧化钠、氢氧化钙等其他碱也能与稀盐酸反应生成盐和水，故B属于碱的共性；能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钡和水，氢氧化钠、氢氧化钙等其他碱也能与二氧化碳反应生成盐和水，故C属于碱的共性；氢氧化钡与溶液反应生成沉淀，是参与了反应，D不属于碱的共性。
4.答案：C
解析：金属切割和焊接利用的是氧气的助燃性，A错误；熟石灰可作建筑材料，烧碱不能作建筑材料，B错误；烧碱可以用于制造肥皂，C正确；一般用于冰等物质进行人工降雨，烧碱不能用于人工降雨，D错误。
5.答案：D
解析：浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢使溶液质量变小，A不符合题意；浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气使溶液质量增加，但未发生化学变化，B不符合題意；浓氯化钠溶液在空气中放置，溶液质量基本无变化，C不符合题意；浓氢氧化钠溶液会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，溶液质量变大，且发生了化学变化，D符合题意。
6.答案：D
解析：二氧化碳和二氧化硫都能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠来干燥，故选D。
7.答案：C
解析：A、氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙，可用作建筑材料，不符合题意；
B、氢氧化钙和硫酸铜可用于制波尔多液，不符合题意；
C、氢氧化钙腐蚀性较强，不能用来治疗胃酸过多，符合题意；
D、氢氧化钙能与硫酸反应生成硫酸钙和水，可用于处理硫酸厂废水，不符合题意。
故选C。
8.答案：A
9.答案：C
解析：氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均能与HCl反应,分别生成氯化钠和水、氯化钙和水,且均无明显现象,不能鉴别,A错误;与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液均不反应,不能鉴别,B错误;与氢氧化钙溶液反应生成白色碳酸钙沉淀,与氢氧化钠溶液不反应,可以鉴别,C正确;氯化铁与氨氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能反应,均生成红褐色氢氧化铁沉淀,不能鉴别,D错误。
10.答案：D
11.答案：A
12.答案：D
解析：碱溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红，A正确。碱能与酸反应生成盐和水，图中的X代表一类物质，则X可能为酸，B正确。碱溶液有相似化学性质的原因是都含有，C正确。用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙壁就变硬了，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，不能用④解释，D错误。
13.答案：（1）AB
（2）（合理即可）
（3）
解析：（1）氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，蓝色固体溶解，形成蓝色溶液，而氢氧化铜与氢氧化钙不反应，A物质符合要求；二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊，而将通入稀硫酸中无明显现象，B物质符合要求；盐酸和硫酸不反应，和氢氧化钙反应无明显现象，C物质不符合要求。
（2）A、B、C、D是四种常见的不同类别的化合物，则D应是盐，要使反应
①和②的现象不同，D物质可以是碳酸钠，碳酸钠和稀硫酸反应生成二氧化碳气体，和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀。
（3）硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，化学方程式为。
14.答案：（1）蓝
（2）；氯化钙溶液（或氯化钡溶液）；无明显现象（或溶液不变色）
（3）［或、]
解析：（1）氢氧化钠溶液能使紫色石蕊试液变蓝。
（2）氢氧化钠转化为碳酸钠，应与二氧化碳反应，化学方程式为。要证明二氧化碳与氢氧化钠溶液已完全反应，应先除去碳酸钠，再验证氢氧化钠是否存在，故加入的试剂是足量的氯化钙溶液或氯化钡溶液，再向反应后的清液中滴加无色酚酞试液，酚酞不变色，说明二者完全反应。
（3）反应④生成蓝色沉淀，说明B是可溶性的铜盐，可能是、或。
15.答案：（1）
（2）①；②；③；①③
（3）；；；
解析：（1）氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中都含有大量的氢氧根离子，其离子符号为。
（2）①氢氧化钙溶液与盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为。②氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为。③氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为。属于碱的共同性质的是①③。
（3）氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故NaOH要密封保存。NaOH溶液变质前存在的主要离子是钠离子和氢氧根离子，完全变质后溶液中含有钠离子、碳酸根离子，故表示；表示；表示。