统编版语文六年级上册习作：第五单元 围绕中心意思写 课件（共43张PPT）

(共43张PPT)
2021年秋统编版语文
六年级上册语文精品课件
第五单元 围绕中心意思写
——从不同方面或选取不同事例，表达中心思想
01
新课导入
排
推拒叫“排”。“排”的本字为“非”，“非”是指事字，二人相背，头上各有一横，表示想法冲突，不能相容。后来“非”字本义消失，另加“扌”，成为“排”字。《说文》：“排，挤也”。《广雅》：“排，推也”。引申出排斥、排放、排除、排列、安排等。
02
利用作文五步法指导与讲评
定题目明要求
每个汉字都有着丰富的文化内涵。选择一个感受最深的汉字，写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。
想清楚自己要表达的中心意思。
注意围绕中心意思，从不同的方面和选择不同的事例来写。
写之前可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。
写完后请同学们读读，看看他能不能找出你写的中心意思，可以用选的这个字作为题目，也可以另外拟一个题目。
【习作目标】
1.选择一个印象最深的汉字展开习作，能根据选定的汉字确立文章的中心。
2.能围绕中心，从不同的方面或选择不同的事例来写，表达中心思想。
看提纲启思路
看到这个字你有什么感受？同学们，开动脑筋，进行头脑风暴吧！
你选择写哪个汉字？请工工整整写在正中心的圆圈里，然后完成思维导图吧！
学写法初下笔
不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林，高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它们已经有了妈妈的一半大。
同学们，让我们一起回顾本单元的课文片段，你发现什么呢？
不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林，高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它们已经有了妈妈的一半大。
选择不同事例表达中心思想。
①这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停靠两三分钟快车转瞬间疾驰而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。
②就在这转瞬间，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏，或者还有三五个人影。
③月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。
④小站上没有钟，也没有电铃。
同学们，读了这些句子，你又有发现什么呢？
①这是一个铁路线上的小站，只有慢车才停靠两三分钟快车转瞬间疾驰而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。
②就在这转瞬间，你也许看到一间红瓦灰墙的小屋，月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏，或者还有三五个人影。
③月台中间有一个小小的喷水池，显然是经过精心设计的。喷水池中间堆起一座小小的假山，假山上栽着一棵尺把高的小树。
④小站上没有钟，也没有电铃。
选择事物的几个方面来表达中心思想。
A
盼
①每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？
②路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点，我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。
盼
③吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着，望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。
④谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴落到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”
A
课外延伸
当我发现它时，它的身上布满了灰尘，本来的面目已毫无踪迹，就像一个过时的旧娃娃扔在角落无人问津。它就静静地躺在那里，不声不响，任由岁月在它的流淌着。舞蹈鞋的带子有些松了，鞋底也磨损得很厉害，都隐隐有一些破洞的趋势，它灰头土脸的，布料纤维褴褛不堪，凌凌乱乱的线头纷飞着，还有不少丑陋的伤疤。它黑乎乎的样子，实在令人难以想象到它曾经张扬的鲜红，怎么也想象不到它曾经风华正茂的样子来。
课外延伸
这个杯子，陪了我五年。在这漫长的五年时光里，它盛过水，盛过药，还盛过我对它的情感。我为这个不起眼的杯子笑过，当它倒满了酸酸甜甜的饮料时；我为它哭过，当它装满了苦苦的药时；我为它气过，当它沾满了污渍时……这点点滴滴，都装在这个青瓷杯里，久而久之，日积月累，这些情感便满了杯，似乎还要溢出来了……
第一次习作
同学们，围绕中心意思写的方法，你都掌握了吗？快快行动起来，围绕自己选择的汉字开始写吧！
1.学生朗读自己作品
2.学生之间相互点评
3.发现问题并改正
学生互评
选素材二度改
妙招助修改：修改前
妙招助修改：修改前
妙招助修改：修改后
妙招助修改：修改后
赏佳作成定稿
让我们一起欣赏一下名家们的作品吧！
众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈地大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了座位，拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替她姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。
——选自《红楼梦》
好文不厌百回改，读着名家名篇，是否对刚才的习作有新的想法呢？赶紧着手再次修改吧！
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