11章机械功与机械能暑期训练
一、选择题
1.在下列四个实例中,人对(加“?”)物体做功的是( )
A.人推车,没推动
B.人站在匀速水平行驶的汽车上
C.人背着书包上楼
D.人看着草坪上向他滚来的足球
2.在下列情况中,力对物体肯定做功的是( )
A.冰球在光滑的水平冰面上匀速滚动
B.小孩用力推沙发但沙发未动
C.学生背着书包站在四楼楼道上不动
D.清洁工把一桶水从地上拎起来
3.如图所示,转动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,一段时间后滚摆停止滚动。下列说法正确的是( )
A.滚摆在整个运动过程中,机械能守恒
B.滚摆在下降过程中,重力势能减小,动能减小
C.滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能
D.滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小
4.篮球运动深受同学们的喜爱。在投篮时,下列分析正确的是( )
A.篮球离手后,手还对篮球做功
B.篮球离手后,上升过程机械能变大
C.手对篮球施力,球才向篮筐运动,说明力是维持物体运动的原因
D.假如正在上升的篮球所受的力全部消失,它将做匀速直线运动
5.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是( )
A.效率越高的机械,功率越大
B.做功越多的机械,功率越大
C.做有用功越多的机械,效率越高
D.功率越大的机械,做功越快
6.如图所示,将同一小球按照不同方向从离地面相同高度的相同位置分两次抛出,初速度相等,小球第一次落地速度为v1,小球第二次落地速度为v2,不计空气阻力,比较v1和v2的大小,正确的是( )
A.v1=v2 B.v1<v2
C.v1>v2 D.无法比较
7.质量相同的甲、乙两物体,用竖直向上的力使他们分别以0.5米/秒和0.9米/秒的速度匀速上升s米,若力对甲做的功是W1,功率是P1,对乙做功是W2,功率是P2,关于他们功和功率的大小关系,下列选项中正确的是( )
A.W1=W2,P1>P2 B.W1>W2,P1
C.W1=W2,P18.为探究动滑轮和定滑轮的特点,设计了如图所示的两种方式拉升重物,在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度,拉力分别为 F1和 F2(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是( )
A.使用动滑轮的机械效率高于使用定滑轮的机械效率
B.使用动滑轮拉力更小,且做功更少
C.若用定滑轮拉重物,当拉力竖直向下时最省力
D.使用动滑轮拉力做功的功率大于使用定滑轮拉力做功的功率
9.一支步枪枪膛长80cm,火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N,子弹离开枪口在空中飞行400m后落在地上,则高压气体对子弹做的功是( )
A.false B.false
C.false D.false
10.如图所示,用F1的力将物体B匀速提升0.5m,F1做功为3J,若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做功为5J。下列说法正确的是( )
A.滑轮组的机械效率为 60%
B.F2 做功的功率比 F1做功的功率大
C.动滑轮的重力为4N
D.两个过程物体B都匀速运动,机械能不变
二、填空题
11.小芳的爸爸开车带着一家人出去旅游,在汽车下坡的过程中,为保证行驶安全轻踩刹车使其匀速下坡,汽车的机械能______(选填“增大”或“减小”)。
12.如图所示,打网球时,击球瞬间网球被反弹出去,这说明发生形变的球拍具有___________;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是___________。
13.在抗击新冠肺炎的战疫中,城市的大街小巷都需要消毒,如图是消毒车正在街道上消毒。消毒车在水平路面上匀速行驶并向外喷洒消毒液的过程中,它的重力势能______,机械能______(均选填“增大”“减小”或“不变”)。
14.如图所示,用20N的水平推力,经过2s时间,使重力为100N的物体在水平桌面上移动0.5m。在这个过程中,重力做功为___________J,推力F的功率为___________W。
15.科技改变生活,某餐馆用智能送菜机器人(如图)替代人工送菜。
(1)该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前,用时___________秒;
(2)若机器人工作时牵引力恒为50牛,完成本次送菜,牵引力做功___________焦。
16.小明踢球时,球向上飞出,此现象主要表明力可以改变物体的_______;以地面为参照物,球在上升过程中是______(运动/静止)的,其重力势能______(增大/不变/减小)。
17.如图是一种升降晾衣架的结构简图,转动摇柄即可实现晾衣架的升降,在天花板上固定的四个滑轮属于______滑轮,能起到______(选填“改变力的方向”或“省力”)的作用。忽略绳重和摩擦,若增加晾晒的衣服,该装置的机械效率会______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
18.在中考体育测试中,李强的跳绳成绩是lmin跳180次。他的质量为50kg,每次跳起的高度约为6cm,在他身体向上跳起的过程中,_______能转化为______能,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为________W。(g取10N/kg)
19.一轻质弹簧放置在光滑水平面上,左端固定,现在其右端放一小球。拿着小球压缩弹簧至A点后自由释放,小球被弹簧推动,向右运动,如图所示,则小球从A点向C点运动过程中,弹簧的___________能转化为小球的动能,小球在___________(选填“A”、“B”或“C”)点的速度最大。
20.从离地20m高的A点斜向上抛出重1N的小球,其运动轨迹如图所示。小球离开手时的动能为20J,则当它运动到与A点等高的B点时具有的动能是____________________J,刚接触地面时的动能是______________________J。(不计空气阻力)
三、解答题
21.如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图。
(1)多次让物体从斜面不同高度由静止滚下,该实验要探究的是物体动能的大小与物体______的关系。
(2)该实验物体的动能是指物体______ 的动能。(选填“A”或“B”)。
(3)该实验物体动能的大小是通过______来反映的。
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面由静止滚下与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过______(选填“高度”或“质量”)来改变的。
(5)实验中为了研究物体动能与物体质量的关系。应改变______(选填“物体A”或“物体B”)的质量,多次让物体从斜面同一高度由静止滚下。
(6)物体B最终能停下来的主要原因是______;在此过程中通过做功的方式把________转化为_______。
(7)若小球在如图乙AOB所示光滑轨道由A点静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开轨道,且无空气阻力,离开B点后最符合题意的运动轨迹是_______(a/b/c/d/)。
22.小明同学要把一些较重的物品搬上三楼,他原本想亲自搬上三楼(此为方案1),但他又想起刚学习了物理的滑轮,于是他设计了如图所示的滑轮(滑轮和吊篮的总重力比小明的重力小得多),把物品拉上三楼(此为方案2)。
(1)方案2中所用的滑轮是 ___________ (填“动滑轮”或“定滑轮”)。
(2)两个方案中,分别对哪些物体做了额外功?方案1: ___________ ;方案2: ___________
(3)请你对机械效率高的方案进行改进,进一步提高机械效率,写出一条你的方法: ___________ 。
23.体育测试中,小明的质量为m,他在1min跳绳n次,每次所跳的高度约为h。求
(1)小明跳一次时所做的功;
(2)小明跳绳时的功率。
24.如图所示,一辆小汽车质量为1.6t,车轮与地接触的总面积为0.08m2。它先以72 km/h的速度匀速经过300 m的水平路面,再以36km/h的速度匀速爬上长为200 m,高为100m的斜坡。请计算:
(1)汽车静止时对水平地面的压强是多少?
(2)汽车在运动过程中克服重力总共所做的功是多少?
(3)汽车爬坡时发动机的输出功率至少是多少?
答案
1.C 2.D 3.D 4.D 5.D
6.A 7.C 8.D 9.A 10.A
11.减小 12.弹性势能 相互的 13.减小 减小
14.0 5 15.30 1500 16.运动状态 运动 增大
17.定 改变力的方向 增大 18.动 重力势 90
19.弹性势 C 20.20 40
21.速度 A 木块B在水平面上移动的距离 碰前A 高度 物体A 物体B与水平地面的摩擦 机械能 内能 b
22.动滑轮 克服自身重力、吊篮做的功 对动滑轮,吊篮做的功 使用更轻质的动滑轮
23.(1)mgh;(2)false
24.(1)2×105Pa;(2)1.6×106J;(3)8×104W