教科版（2017秋） 四年级下册科学1-8《凤仙花的一生》（课件13ppt内含练习）

第一单元 植物的生长变化
8.凤仙花的一生
经过长达几个月的种植活动，我们亲历了栽培、管理的过程，观察、记录了凤仙花一生的生长变化。整理并分析我们收集的信息，我们有哪些新的收获呢?
一、聚焦
二、探索
1. 展示并交流我们种植的凤仙花或其他植物的生长变化记录表。
2. 将我们记录的不同时期凤仙花的图片，按生长变化的顺序排列起来。
种子
生根发芽
子叶出土
植株长高
长出花蕾
开花
结果
果实成熟
传播种子
3.根据我们的记录，完成下表。计算凤仙花从播下种子到结出新的种子需要多长时间。
二、探索
4. 根据记录的不同阶段凤仙花植株的高度，制作凤仙花高度变化统计图，分析凤仙花高度生长变化的规律。
思考：如何画折线图？
先描点，再画线。
凤仙花高度生长变化的规律
(1)分析统计图,我们发现凤仙花高度生长变化的规律是先缓慢长高,然后快速长高,最后基本保持不变。
(2)凤仙花在开花之前,有一个生长高峰期,植株迅速地长高长粗,叶子的数量快速增多。长出花蕾之后,植株的生长速度变慢。这与开花、结果有关,因为植株产生的营养物质主要供给了植物的花、果实和种子。
三、研讨
1.凤仙花生长的过程中，哪些现象可以说明水、阳光、空气、温度等影响植物的生长?
2.成熟的凤仙花植株包括哪几部分?每部分有什么作用?
3.凤仙花的生命周期是多长时间?运用我们的观察记录说明凤仙花生长变化的规律。
四、拓展
1.做一个凤仙花模型。
2.了解更多植物生长变化，与凤
仙花相比有什么相同和不同。
活动手册P4
提示:凤仙花模型要包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分。
随堂训练
一、判断题
1.
2.
3.
4.
二、选择题
三、探究题。