1.1长度和时间的测量 练习题-2021-2022学年八年级物理上册（含答案）

10185400118110002021-2022学年度八年级物理上册1.1长度和时间的测量 练习题
一、选择题
1．下列单位换算正确的是（　　）
A．450mm＝450mm×10﹣3＝0.45m B．450mm＝450×10﹣3＝0.45m
C．450mm＝450×10﹣3m＝0.45m D．450mm＝450mm×10﹣3m＝0.45m
2．用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错误的是（　　）
A．测量时，刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体 B．读数时，视线应与尺面垂直
C．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位 D．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起
3．下列各物体的长度接近26cm的是（　　）
A．教室黑板长 B．物理课本长 C．双人课桌长 D．铅笔芯直径
4．下列有关误差的说法中，正确的是（　　）
A．只要认真测量，就可以避免误差 B．误差就是测量中产生的错误
C．多次测量取平均值可以减小误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差
5．同学用刻度尺正确测的某物体长2.745dm，则该同学所选的刻度尺是（　　）
A．米刻度尺 B．分米刻度尺 C．厘米刻度尺 D．毫米刻度尺
6．有四位同学用同一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，测量结果分别是25.82cm、25.71cm、25.85cm、25.83cm，则更接近于物体真实长度值的是（　　）
A．25.833cm B．25.82cm C．25.83cm D．25.80cm
7．有一立式摆钟，2天下来走时慢了1分钟，为了校正走时，工人师傅应
A．使摆线变长 B．使摆线变短 C．换质量小的摆锤 D．换质量大的摆锤
8．甲、乙两人用两个刻度尺，分别测同一物体的长度，甲测得的结果是6.50dm，乙测得的结果是0.648m，下列说法中正确的是（　　）
A．两人所用的刻度尺的分度值相同 B．两人所用的刻度尺的分度值不同
C．两人结果中必定有一个是错误的 D．甲读数比乙准确
二、填空题
9．填合适的单位符号或单位换算：
（1）人的头发直径约7×10-5m=_______μm；
（2）地球半径约6.4×103_______。
10．一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上
(1)一位同学的身高175______；
(2)一张纸的厚度约为0.1mm，合______m；
(3)某校一节课45min=_______s。
11．某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度，五次测量的结果分别是5.32 cm、5.34 cm、5.53 cm、5.35 cm、5.33 cm，其中错误的是________，物体的长度应记作__________cm．
12．四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为：19.41cm、19.42 cm、19.82 cm、19.42 cm ，实验中错误的数据为______cm，此物体的长度应记为______cm。
13．小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是______cm，物体的长度是______cm。
14．在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示．

（1）所用刻度尺的量程是________ cm．
（2）从刻度尺的放置而言，________同学的测量方法不正确．
（3）测得木块的长度为________ cm．
三、作图题
15．给你刻度尺、两个直角三角尺，请你设计测量1元硬币直径的方法。在图中作图，画出实际测量的图。
（_______）
16．如图中一支12.50cm的铅笔没有画完，请同学们在图中补充完整。
（_____）
四、实验题
17．学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？
（1）如图所示，刻度尺的分度值为______，用它测得物体A的长度是______cm．
（2）家庭和实验室常用温度计是根据液体______的性质制成的．如图中温度计的示数为______℃。它___（选填“可能”或“不可能”）是北方冬天的气温。
（3）如图所示，秒表的读数为______min_________s．
18．在《长度和时间的测量》实验中：
[实验目的]
（1）认识测量长度和时间的常用工具；
（2）会选用并会使用合适的测量工具正确测量长度和时间；
（3）学会正确记录实验数据，会初步统计分析实验数据．
[实验步骤]
（1）长度的测量
①拿到刻度尺后，首先观察它的刻度是否磨损、________、分度尺和单位；
②测量时，零刻度线要对准被测物体的起始端，尺的位置要________紧贴被测物体；
③读数时，视线要________刻度尺．
④如图1所示，圆筒的直径d为________cm．
（2）时间的测量
如图2所示，此时的时间为________false________false．
19．小根同学用刻度尺测量一支铅笔的长度，如图所示。
(1)图中这两种读数方式中正确的是____图，另一种读数方式会使测量结果___（选填“偏大”或“偏小”），铅笔的长度应为__cm；
(2)接着，小根同学又用这把刻度尺去测量他的物理课本的厚度，五次读数分别为0.72cm，0.74cm，0.72cm，0.92cm，0.74cm。记录的五个数据中，明显错误的数据是___cm，该物理课本的厚度应为____cm，小根同学多次测量同一本课本并求出平均值的目的是_________；
(3)若这把刻度尺受温度的影响变化较明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
五、综合题
20．(1)使用刻度尺时，首先观察它的刻度是否磨损、 ______ 、分度值和单位；如下图用刻度尺来测金属块的长度，金属块长度为 ______ cm。
(2)小华使用同一把刻度尺测量同一长方体的长度，三次测量记录是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝18.81 cm。
①小华测量三次的目的是 ______ ；
②这个物体的长度是 ______ cm；
③实验室测量时间的基本工具是 ______ ，如图（2）停表的读数为 ______ s。
21．false如图所示，小明同学利用刻度尺测量物体A的长，该刻度尺的分度值是______ ，A物体的长度是______ cm．
false为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下数据记录表格，表格第一行false实验序号所在行false的两空中应分别填写：______ 和______ false某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：false、false和false，则课本中一张纸的厚度可记录为______ mm．
false在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图所示，则该同学记录的时间值应是______ false
在测量纸堆下落速度的实验中，所依据的测量原理是______ ，所选用的基本测量器材是______ 和______
【参考答案】
1．C 2．D 3．B 4．C 5．D 6．C 7．B 8．A
9．70 km
10．cm 10-4 2700
11．5.53cm 5.34
12．19.82 19.42
13．0.1 3.45
14．0-10 乙 3.80
15．
16．
17． 1mm 1.50cm 热胀冷缩 25 不可能 3 48.7
18．①量程 ②平行 ③正对 ④false false false
19．甲 偏大 3.40 0.92 0.73 减小误差 偏大
20．量程 1.60 多次测量取平均值，提高实验的准确性，减小实验误差 18.82 秒表 337.5
21．1mm 3.40 纸的张数 纸张的总厚度 false false false 刻度尺 停表