人教版八年级物理 上册 第三章 第4节 升华和凝华 课件（共40张PPT）

(共40张PPT)
放热
放热
吸热
吸热
固态
液态
气态
液化
熔化
汽化
凝固
?
?
物质能在固态和气态之间直接变化吗?
温故知新
雾凇
“雾凇”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
第三章
物态变化
第4节　升华和凝华
新知梳理
应用示例
课堂小结
课堂反馈
学习目标
1.知道什么叫升华，什么叫凝华。
2.知道升华是一个吸热过程，凝华是一个放热过程。(重点)
3.能够解释生活中常见的升华、凝华现象。
（难点）
请同学们仔细观察实验，思考并回答下列问题：
目标导学一：升华和凝华
　
将碘锤放在酒精灯上加热，观察现象；将碘锤从酒精灯上移开，再让其慢慢冷却，观察现象。
1.加热前：碘是什么状态?
2.加热时：观察到什么现象？说明碘变成什么状态？
3.冷却后：观察到什么现象？说明碘变成什么状态？
4.实验过程中：有没有液态物质出现？
【演示实验】
仔细观察：
升华和凝华
固态的碘——紫黑色
气态的碘蒸气──紫色
物质从固态直接变成气态的过程叫升华。
升华过程中物质需要吸热。
固态
加热前
碘是什么状态？
加热后
碘是什么状态？
气态
变化条件：
吸热
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。
凝华过程中物质需要放热。
固态
停止加热冷却后
试管壁上的
碘是什么状态？
加热时
碘是什么状态？
放热
气态
变化条件：
对烧瓶内的冰加热，观察到冰先化成了水，后水变干了，这个过程中，冰是否发生了升华？
想想议议
注意：升华和
凝华定义中的
“直接”两字的
理解
樟脑球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？
用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了哪些现象?
升华
先升华后凝华
水蒸气
凝华
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？
内侧
小冰晶
在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有“冰花”。
雾凇
俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉林松花江畔的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。
霜前冷，雪后寒
你能用所学的知识解释这些现象吗？
目标导学二：生活中升华、凝华现象
空气中的水蒸气遇到冰冷的玻璃直接凝华成小冰晶而形成的。
窗玻璃上的冰花
霜
水蒸气遇冷凝华成霜!
云
雪
露
雾
雨
霜
（液化和凝华）
（液化）
（液化）
（液化）
（凝华）
（
凝华）
常见的自然现象
冰冻的衣服也能变干，这是升华现象。
物质从气态直接变为固态叫凝华。
一、升华:
物质从固态直接变为气态叫升华。
升华现象：
樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了。
霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾凇的形成、灯泡变黑了。
二、凝华:
凝华现象：
(升华吸热）
(凝华放热)
小结
升
利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、灭火筒、为食物保鲜等。
干冰：二氧化碳（CO2）的固体；
特点：容易升华，有致冷作用。
目标导学三：升华、凝华的应用
把干冰撒入冷云层中
干冰升华吸热，空气中的水蒸气凝华成小冰粒或液化小水珠
人工降雨剖析图
小冰粒变大而下降
人工降雨剖析图
下降
暖流
遇到暖流熔化为雨点降落
人工降雨剖析图
干冰（固态二氧化碳）
二氧化碳气体
升华
吸热
空气中的水蒸气
凝华
液化
冰晶
小水珠
雨
遇到暖空气后，冰晶溶化
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。
用途：舞台烟雾
水蒸气
水
冰
液化
汽化
熔化
凝固
升华
凝华
水在自然界中的循环
吸热
吸热
吸热
放热
放热
放热
目标导学四：水在自然界中的循环
（熔化）吸热
固态
液态
气态
（凝固）放热
（凝华）放热
（升华）吸热
（汽化）吸热
（液化）放热
三态变化
水受热汽化
水蒸气遇冷部分液化成小水珠,还有一部分凝华成小冰晶.
聚集成云
云中的水珠聚集多了就下雨啦!
水蒸气在地面附近液化形成雾!
云中的冰晶聚集较多就下雪啦!
暖气流上升
[规律总结]水循环过程中形成的气象
地球表面的72%被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%，有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
　　
小资料：水资源
升华和凝华
升华
凝华
物质从固态直接变成气态的过程
生活现象
升华过程吸热
应用
物质从固态直接变成气态的过程
生活现象
升华过程吸热
应用
课堂小结
1、美丽的树挂、霜是怎样形成的?如图甲所示,将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,发现低于0
℃,实验时会观察到易拉罐的底部出现了白霜,如图乙所示。则下列说法正确的是(
)
A.白霜是空气遇冷凝华形成的
B.白霜的形成是吸热过程
C.出现白霜时,冰水混合物中冰的质量在变小
D.冰水混合物的温度低于0
℃,说明含有盐的水凝固过程中温度会降低
检测目标
C
2、如图所示为寒冬出现的四个现象，其中属于升华的是(　　)
B
检测目标
3、如图所示是冰雕展中“火车头”冰雕作品。展出当地的气温一直持续在－10
℃以下，可是冰雕作品却一天天变小，此过程发生的物态变化是(　　)
A．升华　　　　
B．熔化
C．汽化
D．凝华
A
检测目标
4、如图所示的自然现象中，由凝华形成的是(　　)
A
检测目标
5、图是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成是由于水蒸气遇冷发生了(　　)
A．液化　　　　　　　B．凝华
C．汽化
D．升华
B
检测目标
6.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来。
雪糕化了
洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小
树枝上生成霜
用铁水浇铸工件
蒸锅上方生成“白气”
熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解
2.
同步检测题