(共43张PPT)
人教版·
物理·
八年级（上）
第4节
噪声的危害和控制
第二章
声现象
1.了解噪声的来源和危害。
2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。
学习目标
水污染
空气污染
噪声污染
固体废弃物污染
当代四大污染是什么?
↓
→
←
↑
思考：
导入新知
请学生说出自己的感受。
噪声的来源
合作探究
乐音──优美动听，使人心情愉快。
噪声──刺耳难听，令人心烦意乱。
噪声是怎样产生的？它有哪些危害？
怎样控制噪声？
噪声波形
观察砂轮打磨铁棒时产生的噪声的波形（左图），并与音叉产生的乐音的波形（右图）做比较。
噪声的波形没有规则，是杂乱无章的。
乐音的波形有规则。
广场舞的乐曲声为什么会有人不喜欢？
你周围常有哪些噪声？试着把它们分类。
新知一
噪声的来源
1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB是人刚刚能听到的最弱的声音
。
?
2．噪声强弱的三条界线：
大于90dB，会破坏听力；
大于70dB，会影响学习和工作；
大于50dB，会影响休息和睡眠。
新知二
噪声的等级和危害
街道上的噪声监测仪
新知三
控制噪声
声源的振动产生声音
空气等介质的传播
引起鼓膜的振动
声音发生处
声音的传播过程
人耳
控制噪声的措施：
（1）在声源处减弱噪声；
（2）在传播过程中减弱噪声；
（3）在人耳处减弱噪声。
1.防止噪声产生=在声源处控制
安装消声器、禁止鸣喇叭.
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
为了减少交通运输噪声，我国各大城市于大街等车流量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为，收到了良好的效果。
2.阻断噪声的传播=在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.
公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响
双层隔音窗
3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵.
防噪声耳塞
放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵
直升机驾驶员为什么戴耳罩?
1、家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施?
[讨论]
安装窗帘是在声音传播过程中减弱噪声.
凳子,椅子脚上安装橡胶垫是在声源处减弱噪声.
1、深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？
如果是你，你会怎样做？
针对这种现象,请你提出一个解决的办法.
1．什么样的声音是噪声？
2．噪声危害有哪些？
3．怎样控制噪声？
归纳新知
1．夜晚，广场上正在播放优美的舞曲，并且声音很大。对此下列说法中正确的是(
)
A．优美的舞曲悠扬动听，一定不是噪声
B．从物理学角度看，优美的舞曲属于乐音
C．对于想休息的附近居民而言，舞曲属于乐音
D．无论从什么角度讲，悠扬动听的舞曲都应属于乐音
B
课后练习
2．小张熟睡时被钢琴声惊醒，从环保角度讲此钢琴声是____(选填“乐音”或“噪声”)；从物理学的角度来看，下图中____(选填“甲”或“乙”)是噪声的波形图。
噪声
乙
3．(2018～2019·洛阳期中)如图所示的仪器叫噪声检测仪，若某一时刻该仪器的显示屏显示58.60字样，这个数据的单位是____；当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数值将____(选填“增大”或“减小”)。
分贝
增大
4．如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置，从装置上显示的分贝数大小可知(
)
A．此时的噪声使人失去听力
B．此时的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声能妨碍人们的休息和睡眠
D．此时的该路段是较理想的安静环境
C
5．(原创题)开封市城市建设和管理越来越注重以人为本，如复兴大道两旁植树造林，穿城而过的郑徐高铁两旁建有隔音墙，跳广场舞的大妈要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是(
)
A．绿化美化环境
B．减小噪声污染
C．减小大气污染
D．减小水污染
B
6．如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了(
)
A．防止噪声产生
B．监测噪声强弱
C．防止噪声进入耳朵
D．减小噪声传播速度
C
7．放学回家后小张和其他3个同学一起复习功课，可是邻居家的麻将声不绝于耳，使小张他们无法正常学习，于是4个同学各自发表了自己的看法，下列做法不恰当或无效的是(
)
A．立即把门窗关上
B．找棉花把耳朵塞上
C．把厚窗帘拉上
D．跑到邻居家大吵一架，让他们知道厉害
D
8．在靠近村庄的高速公路两旁安装有高大的隔音板，这是在___________减弱噪声；在城市某些街道路旁安装有如图所示的标志，这是在_______减弱噪声。
传播过程中
声源处
9．请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是(
)
A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声
B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C．演唱会中，铿锵有力的打击乐声
D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声
B
10．《掩耳盗铃》出自战国时期吕不韦所著的《吕氏春秋·自知》，这则寓言比喻愚蠢自欺的掩饰行为，从物理学的角度来讲，盗铃者是采用了哪种途径来减弱铃铛所产生的噪声传入他的耳朵里(
)
A．在噪声的产生处减弱
B．在噪声的传播过程中减弱
C．在噪声的接收处减弱
D．盗铃者采用“掩耳”的方法不能减弱噪声
C
11．(2018·济宁)下列属于从传播环节防治噪声的是(
)
A．教室内请勿大声喧哗
B．放鞭炮时，用手捂住耳朵
C．城区道路口安装分贝仪
D．高架道路两旁建隔音墙
D
12．如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是(
)
D
13．(2018～2019·邓州市期中)跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的____产生的，是通过____传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在____处减弱噪声。
14．(原创题)节日期间的烟花、爆竹响声不绝于耳，带来了喜庆同时也颇为扰民，甚至有些爆竹声会使我们感到“震耳欲聋”。今年春节，焦作政府出台了城镇区域禁止燃放烟花爆竹的决定，让市民过一个安宁祥和的春节。这里的“震耳欲聋”是指声音的____很大；这是采用______________方法来减弱噪声的。
振动
空气
声源
响度
防止噪声的产生
15．(2018～2019·柘城县期中)噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲、乙分别是从_______和__________减弱噪声。如图丙所示，在繁华闹市区设立的噪声监测仪是测定声音的____(填写声音的相关特征)，它____(选填“能”或“不能”)减弱噪声。
声源处
传播过程中
响度
不能
16．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵)，进行了如图所示的实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，
小明的做法是_______________________。
(2)小明记录的实验数据如下表，你认为表中空格处应填入_________。
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
_________
最强
最弱
较弱
将小球拉到同一高度释放
吸音性能
吸音性能
