教科版(2017秋)三年级下册科学课件2-5《茧中钻出了蚕蛾》 (课件17ppt内含练习)

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名称 教科版(2017秋)三年级下册科学课件2-5《茧中钻出了蚕蛾》 (课件17ppt内含练习)
格式 pptx
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-08-04 14:16:02

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文档简介

第二单元 动物的一生
5.茧中钻出了蚕蛾
蚕结茧十多天后,蚕蛾从茧中钻了出来。蚕蛾长什么样?与蚕的幼虫和蛹相比,蚕蛾的生活习性发生了什么变化?
一、聚焦
二、探索
1. 交流这段时间我们的新发现。
软化茧层
头部钻出
破茧而出
交尾
产卵
全景图
交尾也称为交配,交尾和产卵都属于繁殖行为。
2. 观察蚕蛾。
蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。具有这种身体结构的动物是昆虫。
蚕蛾身体是怎样的?
蚕蛾吃什么?
雌蛾与雄蛾有什么不同?
蚕蛾不进食。它的口器退化,不具有进食功能。
体形?
翅膀?
腹部?
触角颜色?
爬行速度?
比较雌蛾与雄蛾的不同。
哪个是雌蛾?哪个是雄蛾?
雌蛾
雄蛾
比较蚕蛾和蚕蛹的外部特征。
推测蚕蛾身体的各部分可能是由蚕蛹的哪部分发育来的?
盾片
发育为翅膀
三、研讨
1.哪些动物形态结构与蚕蛾相似?它们有什么共同特征?
2.蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关?
四、拓展
观察我们周围的动物,利用昆虫的特征判断哪些动物是昆虫。
头、胸、腹
三对足
一对触角
_________(最常用)



×
×
×
蜘蛛 螃蟹 螳螂
四对足,不是昆虫
四对足,不是昆虫
是昆虫。(螳螂的“大刀”也是一对足)
随堂训练
一、判断题
二、选择题
三、填图题。