五年级上册数学课件—第二单元《在方格纸上找出物体的位置》人教版（19页ppt）

(共19张PPT)
位置
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03
02
目 录
复 习 导 入
课 堂 练 习
探究新知
复习导入
复习导入
用第几列、第几行来表达位置的时候我们要注意哪些事情呢？
1、列都是从左往右开始数。
2、行都是从前往后开始数。
3、一定要分清楚是从谁的视角看。
复习导入
写数对有哪些需要注意的地方？
1、先写列数，再写行数。
2、两个数中间是逗号，不是点。
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5
（ ）
，
复习导入
含有“方格纸”的物体
围棋产生于我国，至少有两千多年的历史了。
棋盘上奋勇有19条横线和19条竖线，可以帮助确定棋子的位置。
复习导入
含有“方格纸”的物体
通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。
我国首都背景的地理位置是北纬39''9'，东经116''4'。
探究新知
探究新知
除了用数对，我们在数学上还经常会在“方格纸”的物体上来确定位置。
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仔细观察方格纸上的数字，你能发现有哪些规律吗？
探究新知
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1、首先方格纸上每两列或者每两行之间的距离是一样的。
2、左下角以0开头，从左往右以及从下往上数字依次增加。
探究新知
动物园示意图
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大象馆
猴山
熊猫馆
大门
海洋馆
能用数对表示所有的景点吗？
探究新知
动物园示意图
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大象馆
猴山
熊猫馆
大门
海洋馆
你能在图上标出下面场馆的位置吗？
飞禽馆（1，1） 猩猩馆（0，3） 狮虎山（4，3）
飞禽馆
猩猩馆
狮虎山
探究新知
动物园示意图
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大象馆
猴山
熊猫馆
大门
海洋馆
飞禽馆
猩猩馆
狮虎山
仔细观察左边方格纸上的数字，他们跟什么对齐的？
跟横线对齐，
跟竖线对齐。
探究新知
其实方格纸上的数字不一定必须跟横线或竖线对齐，还有另一种对齐方法。
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探究新知
如果数字对齐的是方格，那么还能用数对表示位置吗？如果能，数对表示的是什么？
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（ 4 , 3 ）
此时，数对表示的不是点，而是方格纸里面的方格。
课堂练习
课堂练习
你能在方格纸上表示出下面的数对吗？
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（ 2 , 2 ）
（ 5 , 1 ）
（ 4 , 4 ）
谢谢
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