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七上科学第二单元重难点培优练习题（综合题）
1.星期天，小明在秋游的时候捉到了一只蜗牛，他想知道蜗牛的结构。在进行了一系列的探究之后，
他终于有了一定的了解。
（1）通过实验可知，蜗牛在
的情况下会缩进壳中，这说明壳对蜗牛具有
作用。同时也说明蜗牛对外界刺激
。
（2）通过进一步实验可知，蜗牛具有
、
、
、
等感觉。
2.1992年8月22日，陕西某村民采到一不明物体，手感柔软，生长迅速。科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为，它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物，俗称“太岁”。
（1）下列证据中，与判断该不明物体为生物无关的是 ；
A．具有细胞结构 B．能进行新陈代谢
C．手感比较柔软 D．能快速生长
（2）在显微镜下观察到的视野如图，要观察更大、更清晰A的结构，应先将载玻片向 移动到合适位置，然后换用高倍镜。
3．设计实验：探究蜗牛两对触角的感觉功能。
请完成下列部分实验步骤：
(1)取40只蜗牛，随机分为4组，编号并进行以下处理：1号__________________，2号去大触角，3号________________，4号__________________。
(2)把笔分别放在40只蜗牛前2厘米处观察现象。
(3)分别把绿色菜叶和紫色菜叶放在40只蜗牛前2厘米处观察现象。
(4)分别把蘸有醋的吸水纸放在40只蜗牛前______厘米处观察现象。
(5)用物体分别触碰40只蜗牛，观察现象。
参看图，结合“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验回答问题：
（1）盖盖玻片时，必须用镊子夹取盖玻片，使其一边先接触载玻片上的?????
??????????，再缓缓地放下另一边，目的是避免????????????的产生。
（2）接近玻片标本的镜头称为［????］?????
?????。把玻片标本放在载物
台上后，标本要正对［?
］???
??????????的中央，并用压片夹压住。
（3）由于人的口腔上皮细胞透明度大，观察时应将视野调暗一些，
可调节的结构是［13］???????或［?
］????????????。
5.如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1）操作本实验时，首先用____把载玻片和盖玻片擦拭干净，然后往载玻片上滴一滴清水，目的是
。
（2）__________(填序号)表示染色的步骤。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向________移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了____倍。若换用
“10×”和“45×”的显微镜进行观察，会发现观察到的细胞数目______（填：减少或增多）。
（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔_____来表示。
6．（丽水中考）洋葱为二年生或多年生植物，是一种常见的食材。有浓绿色圆筒形中空叶子，花为伞形花序，呈白色，由数百朵小花组成(如图甲)。小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。
(1)洋葱的花属于植物的________器官，在分类上洋葱属于种子植物中的__________。
(2)洋葱切开时，流出的汁液来自于________(填细胞结构名称)。
(3)小科同学制作临时装片的部分操作如图乙，其操作的正确排序是__________(填序号)。
7.一位同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：
（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图???????????。
（2）这位同学在剥洋葱时有辛辣的汁液流出，这些汁液来自细胞中的?????????
（3）A图中出现???????
?，从而影响到观察结果，这可能是在制作临时玻片标本中哪个步骤操作不规范引的？??????????????
?。
（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是?????????
（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号????所示结构，使???????????（低倍或高倍）物镜对准通光孔。
（6）这位同学第一次用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察，第二次用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察，其中第?????
次所看到的细胞数目多。
（7）B图中染色最深的是细胞内的?????
?????。
8．【金华中考】小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，根据实验完成下列问题：
(1)制作装片可以概括为以下步骤：①擦；②滴；③取；④涂；⑤盖；⑥染。其中第⑤步“盖”的具体操作是：用镊子夹起盖玻片，__________________________，然后慢慢放平，制成临时装片。
(2)观察装片按以下步骤进行：①对光；②放片；③调焦；④观察。小楚在低倍镜下调焦时找到物像却模糊不清(如图乙)，接下来她应调节的是______(填图甲中的结构序号)。
9.（2020仪征市期中）如图所示为某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中A→D代表的是________过程；如果将A细胞用碱性染料染色，被染成深色且变化最明显的物质是________________________。
(2)图中D→E、F、G、H表示的是________过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的组织。
(3)在一般情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变?
________
(填“是”或“否”)。
(4)如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成________
，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞，这种细胞就是我们所说的__________细胞。如果这种细胞存在于人体中，将会危及人的健康及生命。
10.如图所示为植物组织形成过程。请分析并回答问题：
(1)图中①②③表示细胞__________的过程，其结果是使细胞的__________增多，这些细胞起初在形态、结构方面是__________
(填“相似”或“不同”)的；④表示细胞的__________过程，其结果是形成了不同的__________。
(2)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，是__________组织。
(3)图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于__________组织。
(4)图中E具有输送物质的功能，属于__________组织。
11.观察如图所示的分类系统图解，回答下列问题：
（1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多?为什么?
________________________。
（2）在上述生物中，与人类的亲缘关系最近的是什么生物?
________________。
（3）猫和狗共有的分类单位有哪些?
________________。
（4）图中豹隶属的最小分类单位是________________。
12.
（秦皇岛期末）有5种动物：龟、蜗牛、蚯蚓、海蜇、鸽子。试根据下面的二歧式分类检索表(如图所示)，填写相应动物的名称.
①_________；②_________；③_________；④_________；⑤_________；⑥_________。
13．某科学课外兴趣小组的同学，为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况，仔细观察丝瓜园里盛开的许多丝瓜花，可是最后发现只有部分结出了丝瓜。
(1)提出问题：到底什么样的丝瓜花才会结果？
(2)建立假说：可能是雌花会结果，雄花不会结果。你还能提出其他的假说吗？请你写出一条：
_____________________________________________。
(3)根据该兴趣小组的同学的假说，帮助他设计实验方案来检验假说：
__________________________________________________________________________________________。
(4)预测结果：____________________________。
14.根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万﹣1400万个物种，下列是四类植物和五种动物的特征资料，表中“+”表示有，“﹣”表示没有。
根．茎．叶
花
果实
种子
A
+
﹣
﹣
+
B
+
﹣
﹣
﹣
C
﹣
﹣
﹣
﹣
D
+
+
+
+
（1）胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物，其中属于上表中D类植物的是
；属于A类的是
；B类植物用
繁殖．
（2）根据四类植物的特征，从低等到高等的排列顺序是
．（填字母）
（3）图中所示的动物中，胚胎发育在母体的子宫内进行的是
（填字母），体外受精的是
（填字母）
15.（2019?浙江期中）如图所示为生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：
(1)以上生物中，属于孢子植物的是_________(填字母，下同)，属于脊椎动物的是_________。
(2)C是_________动物，它的体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的_________。
(3)D生活在阴暗潮湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_________植物。
(4)E生活在水中，它用_________呼吸。
16．如图为草履虫结构模式图，请据图回答：
(1)图中B为表膜，相当于细胞的____________。
(2)图中标号A的名称是__________，该结构与草履虫的________有关。
(3)草履虫的遗传物质储存在图中标号________所示的结构中。
(4)图中标号________所示的结构，能消化吸收食物。
(5)一个草履虫就是一个动物细胞，与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，草履虫没有的细胞结构是____________(填“细胞膜”“细胞质”“细胞核”或“细胞壁”)。排出多余的水分和废物是通过图中标号________所示结构完成。
(6)草履虫结构简单，属于________生物，一只草履虫每天大约能够吞食43
000个细菌，说明它对污水有一定的__________作用。浙教版
七上科学第二单元重难点培优练习题（综合题）
1.星期天，小明在秋游的时候捉到了一只蜗牛，他想知道蜗牛的结构。在进行了一系列的探究之后，
他终于有了一定的了解。
（1）通过实验可知，蜗牛在
的情况下会缩进壳中，这说明壳对蜗牛具有
作用。同时也说明蜗牛对外界刺激
。
（2）通过进一步实验可知，蜗牛具有
、
、
、
等感觉。
【答案】（1）遇到刺激；触觉；会产生反应；（2）触觉；嗅觉；味觉；视觉。
【解析】（1）通过观察实验，蜗牛在遇到刺激情况下会缩进壳里去，这说明壳对蜗牛具有
触觉作用，同时也说明蜗牛对外界的刺激会产生反应。
（3）通过进一步的实验可知，蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉、视觉等感觉，但是没有听觉。
2.1992年8月22日，陕西某村民采到一不明物体，手感柔软，生长迅速。科学家通过活体培养、细胞观察等研究后认为，它是我国首次发现、世界罕见的珍稀生物，俗称“太岁”。
（1）下列证据中，与判断该不明物体为生物无关的是 ；
A．具有细胞结构 B．能进行新陈代谢
C．手感比较柔软 D．能快速生长
（2）在显微镜下观察到的视野如图，要观察更大、更清晰A的结构，应先将载玻片向 移动到合适位置，然后换用高倍镜。
3．设计实验：探究蜗牛两对触角的感觉功能。
请完成下列部分实验步骤：
(1)取40只蜗牛，随机分为4组，编号并进行以下处理：1号__________________，2号去大触角，3号________________，4号__________________。
(2)把笔分别放在40只蜗牛前2厘米处观察现象。
(3)分别把绿色菜叶和紫色菜叶放在40只蜗牛前2厘米处观察现象。
(4)分别把蘸有醋的吸水纸放在40只蜗牛前______厘米处观察现象。
(5)用物体分别触碰40只蜗牛，观察现象。
【答案】(1)触角完整；去小触角；触角全去 (4)2
【解析】本题运用了控制变量法和对比法。要研究两对触角的感觉功能，对研究对象的处理就应该为触角完整、一对触角、没有触角。本题除研究因素外，其他变量应保持不变，所以笔、菜叶和醋距离蜗牛都应相同即是2厘米。
参看图，结合“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验回答问题：
（1）盖盖玻片时，必须用镊子夹取盖玻片，使其一边先接触载玻片上的?????
??????????，再缓缓地放下另一边，目的是避免????????????的产生。
（2）接近玻片标本的镜头称为［????］?????
?????。把玻片标本放在载物
台上后，标本要正对［?
］???
??????????的中央，并用压片夹压住。
（3）由于人的口腔上皮细胞透明度大，观察时应将视野调暗一些，
可调节的结构是［13］???????或［?
］????????????。
【答案】（1）生理盐水（或液滴）???气泡??????（2）4物镜???通光孔??（3）遮光器????7反光镜
5.如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1）操作本实验时，首先用____把载玻片和盖玻片擦拭干净，然后往载玻片上滴一滴清水，目的是
。
（2）__________(填序号)表示染色的步骤。
（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向________移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了____倍。若换用
“10×”和“45×”的显微镜进行观察，会发现观察到的细胞数目______（填：减少或增多）。
（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔_____来表示。
【答案】（1）洁净的纱布；保持细胞的形状；（2）③；（3）右下方；100；减少；（4）点上细点。
6．（丽水中考）洋葱为二年生或多年生植物，是一种常见的食材。有浓绿色圆筒形中空叶子，花为伞形花序，呈白色，由数百朵小花组成(如图甲)。小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。
(1)洋葱的花属于植物的________器官，在分类上洋葱属于种子植物中的__________。
(2)洋葱切开时，流出的汁液来自于________(填细胞结构名称)。
(3)小科同学制作临时装片的部分操作如图乙，其操作的正确排序是__________(填序号)。
【答案】(1)生殖；被子植物
(2)液泡
(3)③②①④
【解析】（1）洋葱是绿色开花植物，其结构由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成；其中根、茎、叶被称为营养器官，花、果实、种子被称为生殖器官。洋葱具有果实，种子有果皮包被，所以属于被子植物。（2）液泡里面有细胞液，细胞液内溶解多种物质，切洋葱时流出的液汁主要来自于洋葱细胞液泡内的细胞液。（3）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染。故图中顺序为：③②①④。
7.一位同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：
（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图???????????。
（2）这位同学在剥洋葱时有辛辣的汁液流出，这些汁液来自细胞中的?????????
（3）A图中出现???????
?，从而影响到观察结果，这可能是在制作临时玻片标本中哪个步骤操作不规范引的？??????????????
?。
（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是?????????
（5）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号????所示结构，使???????????（低倍或高倍）物镜对准通光孔。
（6）这位同学第一次用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察，第二次用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察，其中第?????
次所看到的细胞数目多。
（7）B图中染色最深的是细胞内的?????
?????。
【答案】（1）A；（2）细胞液；（3）气泡；盖盖玻片；（4）生理盐水；（5）②；低倍；（6）一；（7）细胞核。
8．【金华中考】小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，根据实验完成下列问题：
(1)制作装片可以概括为以下步骤：①擦；②滴；③取；④涂；⑤盖；⑥染。其中第⑤步“盖”的具体操作是：用镊子夹起盖玻片，__________________________，然后慢慢放平，制成临时装片。
(2)观察装片按以下步骤进行：①对光；②放片；③调焦；④观察。小楚在低倍镜下调焦时找到物像却模糊不清(如图乙)，接下来她应调节的是______(填图甲中的结构序号)。
【答案】(1)让盖玻片的一侧先接触液滴
(2)②
【解析】(1)盖盖玻片正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。(2)在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是②细准焦螺旋。
9.（2020仪征市期中）如图所示为某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中A→D代表的是________过程；如果将A细胞用碱性染料染色，被染成深色且变化最明显的物质是________________________。
(2)图中D→E、F、G、H表示的是________过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的组织。
(3)在一般情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变?
________
(填“是”或“否”)。
(4)如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成________
，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞，这种细胞就是我们所说的__________细胞。如果这种细胞存在于人体中，将会危及人的健康及生命。
【答案】（1）细胞分裂；染色体
（2）细胞分化；组织
（3）否
（4）癌
【解析】图示细胞的分裂和分化过程。（1）细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂，图中A→D有一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四个…图中A→D代表的是细胞分裂；细胞分裂的过程中细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体与亲代细胞保持一致。
（2）图中D→E、F、G、H细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。细胞分化的结果形成了组织。
（3）在正常情况下，细胞分裂和细胞分化两个过程中细胞内的遗传物质是不会发生改变的。
（4）如果在个体发育过程中，细胞不能正常完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞，称为癌变。
10.如图所示为植物组织形成过程。请分析并回答问题：
(1)图中①②③表示细胞__________的过程，其结果是使细胞的__________增多，这些细胞起初在形态、结构方面是__________
(填“相似”或“不同”)的；④表示细胞的__________过程，其结果是形成了不同的__________。
(2)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，是__________组织。
(3)图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于__________组织。
(4)图中E具有输送物质的功能，属于__________组织。
【答案】(1)分裂
数目
相似
分化
组织
(2)分生
(3)营养
(4)输导
【解析】（1）、此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织．（2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织．（3）图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于营养组织．（4）图中E具有输送物质的功能，属于输导组织．
11.观察如图所示的分类系统图解，回答下列问题：
（1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多?为什么?
________________________。
（2）在上述生物中，与人类的亲缘关系最近的是什么生物?
________________。
（3）猫和狗共有的分类单位有哪些?
________________。
（4）图中豹隶属的最小分类单位是________________。
【答案】(1)虎和猫的不同点多，虎和猫同属猫科，虎和豹同属豹属，根据生物的分类等级，科大于属，分类等级越大，共同点越少，不同点越多
(2)类人猿
(3)界、门、纲、目
(4)
属
【解析】（1）虎、豹和猫都属于猫科，但是虎和猫都属于猫属，而豹属于豹属，因此，虎和猫的不同点较少，虎和豹的不同点较多。
（2）因为类人猿与人类的分类单位最小是目。
（3）猫和狗都属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目，因此，它们共有的分类单位有：动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目。
（4）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。豹在分类上隶属动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属，因此豹在分类上隶属的最小类别是豹属。
12.
（秦皇岛期末）有5种动物：龟、蜗牛、蚯蚓、海蜇、鸽子。试根据下面的二歧式分类检索表(如图所示)，填写相应动物的名称.
①_________；②_________；③_________；④_________；⑤_________；⑥_________。
【答案】①鸽子
②龟
③蜗牛
④蚯蚓
⑤海蜇
【解析】动物根据体内有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物，鸽子、龟的体内有脊柱，属于脊椎动物，翼是鸽子飞行器官，龟具有坚硬的外壳，蜗牛、蚯蚓、海蜇的体内无脊柱，属于无脊椎动物，蜗牛的体外有硬壳，蚯蚓由许多环节组成，属于环节动物，海蜇的身体不分节．
13．某科学课外兴趣小组的同学，为了探究丝瓜园里丝瓜的结果情况，仔细观察丝瓜园里盛开的许多丝瓜花，可是最后发现只有部分结出了丝瓜。
(1)提出问题：到底什么样的丝瓜花才会结果？
(2)建立假说：可能是雌花会结果，雄花不会结果。你还能提出其他的假说吗？请你写出一条：
_____________________________________________。
(3)根据该兴趣小组的同学的假说，帮助他设计实验方案来检验假说：
__________________________________________________________________________________________。
(4)预测结果：____________________________。
【答案】(2)可能是雄花会结果，雌花不会结果(答案合理即可)
(3)各挑选5朵雌、雄花，将它们放在相同的环境中，观察并记录结果的花数，重复几次(答案合理即可)
(4)雌花会结果，雄花不会结果
【解析】科学探究的一般过程：根据题意提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
14.根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万﹣1400万个物种，下列是四类植物和五种动物的特征资料，表中“+”表示有，“﹣”表示没有。
根．茎．叶
花
果实
种子
A
+
﹣
﹣
+
B
+
﹣
﹣
﹣
C
﹣
﹣
﹣
﹣
D
+
+
+
+
（1）胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物，其中属于上表中D类植物的是
；属于A类的是
；B类植物用
繁殖．
（2）根据四类植物的特征，从低等到高等的排列顺序是
．（填字母）
（3）图中所示的动物中，胚胎发育在母体的子宫内进行的是
（填字母），体外受精的是
（填字母）
【答案】（1）梨树；水杉；孢子；（2）C→B→A→D；（3）E；BC
15.（2019?浙江期中）如图所示为生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：
(1)以上生物中，属于孢子植物的是_________(填字母，下同)，属于脊椎动物的是_________。
(2)C是_________动物，它的体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的_________。
(3)D生活在阴暗潮湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于_________植物。
(4)E生活在水中，它用_________呼吸。
【答案】(1)
D
AE
(2)节肢
外骨骼
(3)蕨类
(4)鳃
【解析】图中的A青蛙，B向日葵，C蜜蜂，D肾蕨，E金鱼．
（1）图中的B向日葵，属于被子植物，被子植物属于种子植物；D肾蕨是蕨类植物，蕨类植物是孢子植物．A青蛙属于两栖类，E金鱼属于鱼类，鱼类和两栖类属于脊椎动物；C蜜蜂属于节肢动物，节肢动物属于无脊椎动物；
（2）C蜜蜂是昆虫，用翅飞行，用足爬行，足和翅是它的运动器官，体表有外骨骼；足和触角分节；属于节肢动物。
（3）D肾蕨生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物，用孢子来繁殖后代．
（4）E金鱼，生活在水中，用鳃呼吸．鳃内密布着毛细血管，能够进行气体交换．
16．如图为草履虫结构模式图，请据图回答：
(1)图中B为表膜，相当于细胞的____________。
(2)图中标号A的名称是__________，该结构与草履虫的________有关。
(3)草履虫的遗传物质储存在图中标号________所示的结构中。
(4)图中标号________所示的结构，能消化吸收食物。
(5)一个草履虫就是一个动物细胞，与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，草履虫没有的细胞结构是____________(填“细胞膜”“细胞质”“细胞核”或“细胞壁”)。排出多余的水分和废物是通过图中标号________所示结构完成。
(6)草履虫结构简单，属于________生物，一只草履虫每天大约能够吞食43
000个细菌，说明它对污水有一定的__________作用。
【答案】(1)细胞膜 (2)纤毛；运动 (3)D (4)C (5)细胞壁；E
(6)单细胞；净化
【解析】（1）图中B为表膜，相当于细胞的细胞膜。
（2）草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，草履虫在水中运动是依靠A纤毛的摆动在水中旋转的运动。
（3）草履虫的遗传物质储存在D细胞核中。
（4）C是食物泡，主要功能是消化和吸收。
（5）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较可知，草履虫没有的细胞结构是细胞壁。多余的水分和废物是通过E伸缩泡及收集管排出体外.
（6）草履虫全身由一个细胞组成，是单细胞生物。
