沪教版（上海）九年级化学第一学期 4.1 燃烧与灭火 练习 （含答案）
文档属性
| 名称 | 沪教版（上海）九年级化学第一学期 4.1 燃烧与灭火 练习 （含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 146.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-04 15:46:56 | ||
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文档简介
燃烧与灭火
【课前练习】
1、下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放水或铺沙的是（
）
A、木炭在氧气中燃烧
B、铁丝在氧气中燃烧
C、硫在氧气中燃烧
D、红磷在氧气中燃烧
2、下列实验现象的描述正确的是(?????)?
A、木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾?
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体?
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
3、下列反应的生成物，不污染空气的是（
）???
A、煤在空气中燃烧???
B、燃放烟花爆竹???
C、氢气在空气中燃烧??
?D、硫在空气中燃烧
4、下列对氢气的描述，正确的是（???）???
A、氢气是一种最轻的气体?
B、氢气跟空气混合后，点燃有发生爆炸的危险，所以不宜作民用的能源?
C、空气中只要混入了氢气，在点燃时一定会发生爆炸，因此点燃氢气前，一定要验纯???
D、氢气燃烧时，产生淡蓝色火焰
【课中练习】
1、燃烧是一种
、
的剧烈的
反应。物质燃烧需同时具备三个条件，分别是
、
、
。
2、可燃物在__________________急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体
的体积_______________而引起爆炸.
3、下列关于燃烧的叙述正确的是（
）
A、有放热、发光现象的变化一定是燃烧
B、可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
C、在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
D、可燃物燃烧时一定有发光放热现象
4、烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（
）
A、木柴是易燃物
B、温度易达到着火点
C、散热的速率快
D、使柴禾和空气充分接触
5、结合所学知识，说说看镁粉常用于制造照明弹是什么原因？___________________________
(
8
0
℃水
白磷
MnO
2
H
2
O
2
8
0
℃水
铜片
铜片
白磷
白磷
红磷
A
B
C
a
)6、为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃。然后她进行了如下实验：
（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为①铜片上的红磷_______________，②铜片上的白磷______________________
，③水下的白磷__________________。
（2）B装置中a仪器的名称为________________，在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是________________________，然后加入药品并将B和C装置连接。滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为___________________________________，其中MnO2的作用是_______________，C装置中水下的白磷燃烧。写出白磷燃烧的化学方程式：____________________________________________。
（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、______________和____________。
（4）你猜想一下，实验室中白磷应该保存在____________
中。
【课后作业】
1、通常使可燃物燃烧的条件是（
）
（1）可燃物跟氧气（或空气）接触
（2）将可燃物加热
（3）使可燃物跟气体接触
（4）达到可燃物的着火点
A、（1）和（2）
B、（3）和（4）
C、（2）和（4）
D、（1）和（4）
2、一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（??）
A、提供可燃物????
B、使可燃物的温度达到着火点
C、提供氧气????????
D、降低可燃物的着火点
3、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，简单的灭火方法是（????）?
A、用水冲灭????B、用泡沫灭火器扑灭??C、用嘴吹灭?
?D、用湿抹布扑盖
4、物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点（
）
A、都放出热量
B、都生成气体
C、都有响声
D、都发光
5、炒菜锅里正在加热的油着了火，此时我们最好（
）
A、用少量水浇灭
B、用锅盖盖严锅
C、迅速向锅中倒入一些洗切好的蔬菜，并将锅移离炉
D、动用灭火器
7、《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：
（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是____________________；（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_______________________。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了___________使火势烧得更旺。
答案
【课前复习】
1、B
2、C
3、C
4、A
【课中复习】
1、发光，发热，化学，物质具有可燃性，与氧气接触、温度达到着火点
2、有限的空间、剧烈膨胀
3、D
4、D
5、
因为镁燃烧时会发出耀眼的强光，所以镁粉常用于制作照明弹6、（1）不燃烧；燃烧；不燃烧
（2）锥形瓶；检查装置气密性；；催化作用；；
（3）温度达到着火点；氧气
（4）冷水
【课后作业】
1、D
2、A
3、D
4、A
5、B
6、木头与钻之间的摩擦产生大量的热量使得木头温度升高，达到木头的着火点。
7、（1）提供热量，使木船温度达到着火点
（2）移走可燃物
（3）充足的氧气
【课前练习】
1、下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放水或铺沙的是（
）
A、木炭在氧气中燃烧
B、铁丝在氧气中燃烧
C、硫在氧气中燃烧
D、红磷在氧气中燃烧
2、下列实验现象的描述正确的是(?????)?
A、木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B、磷在氧气中燃烧产生大量的白雾?
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成带刺激性气味的气体?
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
3、下列反应的生成物，不污染空气的是（
）???
A、煤在空气中燃烧???
B、燃放烟花爆竹???
C、氢气在空气中燃烧??
?D、硫在空气中燃烧
4、下列对氢气的描述，正确的是（???）???
A、氢气是一种最轻的气体?
B、氢气跟空气混合后，点燃有发生爆炸的危险，所以不宜作民用的能源?
C、空气中只要混入了氢气，在点燃时一定会发生爆炸，因此点燃氢气前，一定要验纯???
D、氢气燃烧时，产生淡蓝色火焰
【课中练习】
1、燃烧是一种
、
的剧烈的
反应。物质燃烧需同时具备三个条件，分别是
、
、
。
2、可燃物在__________________急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体
的体积_______________而引起爆炸.
3、下列关于燃烧的叙述正确的是（
）
A、有放热、发光现象的变化一定是燃烧
B、可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
C、在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
D、可燃物燃烧时一定有发光放热现象
4、烧柴禾时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为（
）
A、木柴是易燃物
B、温度易达到着火点
C、散热的速率快
D、使柴禾和空气充分接触
5、结合所学知识，说说看镁粉常用于制造照明弹是什么原因？___________________________
(
8
0
℃水
白磷
MnO
2
H
2
O
2
8
0
℃水
铜片
铜片
白磷
白磷
红磷
A
B
C
a
)6、为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃。然后她进行了如下实验：
（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为①铜片上的红磷_______________，②铜片上的白磷______________________
，③水下的白磷__________________。
（2）B装置中a仪器的名称为________________，在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是________________________，然后加入药品并将B和C装置连接。滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为___________________________________，其中MnO2的作用是_______________，C装置中水下的白磷燃烧。写出白磷燃烧的化学方程式：____________________________________________。
（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、______________和____________。
（4）你猜想一下，实验室中白磷应该保存在____________
中。
【课后作业】
1、通常使可燃物燃烧的条件是（
）
（1）可燃物跟氧气（或空气）接触
（2）将可燃物加热
（3）使可燃物跟气体接触
（4）达到可燃物的着火点
A、（1）和（2）
B、（3）和（4）
C、（2）和（4）
D、（1）和（4）
2、一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（??）
A、提供可燃物????
B、使可燃物的温度达到着火点
C、提供氧气????????
D、降低可燃物的着火点
3、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，简单的灭火方法是（????）?
A、用水冲灭????B、用泡沫灭火器扑灭??C、用嘴吹灭?
?D、用湿抹布扑盖
4、物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点（
）
A、都放出热量
B、都生成气体
C、都有响声
D、都发光
5、炒菜锅里正在加热的油着了火，此时我们最好（
）
A、用少量水浇灭
B、用锅盖盖严锅
C、迅速向锅中倒入一些洗切好的蔬菜，并将锅移离炉
D、动用灭火器
7、《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：
（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是____________________；（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_______________________。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了___________使火势烧得更旺。
答案
【课前复习】
1、B
2、C
3、C
4、A
【课中复习】
1、发光，发热，化学，物质具有可燃性，与氧气接触、温度达到着火点
2、有限的空间、剧烈膨胀
3、D
4、D
5、
因为镁燃烧时会发出耀眼的强光，所以镁粉常用于制作照明弹6、（1）不燃烧；燃烧；不燃烧
（2）锥形瓶；检查装置气密性；；催化作用；；
（3）温度达到着火点；氧气
（4）冷水
【课后作业】
1、D
2、A
3、D
4、A
5、B
6、木头与钻之间的摩擦产生大量的热量使得木头温度升高，达到木头的着火点。
7、（1）提供热量，使木船温度达到着火点
（2）移走可燃物
（3）充足的氧气