初中物理人教版八年级上册第四章 第4节 光的折射 课件（共41张PPT）

(共41张PPT)
你注意到生活中这些有趣的现象了吗？
碗中的筷子是不是断了？
光射到三棱镜上怎么会这样呢？
你有过这样的经历吗？看上去很浅的清澈见底的水，下去之后却挺深!
第四章
光现象
第4节　光的折射
新知梳理
应用示例
课堂小结
课堂反馈
学习目标
1.能说出光的折射现象
2.能说出光在发生折射式，光路是可逆的。
3.能够利用所学知识解释生活中的折射现象。
我们说光沿直线传播，是指光在同一种均匀介质中传播的情形。如果光从一种介质介入另一种介质，例如从空气进入水或玻璃时，情况又会怎样呢？
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我们是怎样看到水中的鱼的？
有光从水中传到我们的眼睛。
光从一种介质进入另一种介质传播
光的折射
目标导学一：光的折射现象
空气
水
入射光线
反射光线
折射光线
法线
入射角
反射角
折射角
基本概念
A
空气
水
光线从空气进入水中
一部分被反射回空气中
一部分在水中发生折射
两种现象是同时
发生的
[注意]无论是入射角、反射角还是折射角，均指相应光线与法线的夹角。
[拓展]“反射与折射”
①光在两种介质的界面上同时发生反射与折射，所以反射光和折射光的亮度相对于入射光来说，都要暗一些。
②发生反射时，光的传播速度不变；而发生折射时，光的传播速度要发生改变，因为此时光是在不同的介质中传播的。
观察水边的风景照片时，总会发现“倒影”部分比景物本身暗一些，这是由于（
）
光被反射掉一部分
眼睛有一种错觉
C.
入射水面的光有一部分折射入水中
D.
冲洗照片的质量有问题
景物反射的光一部分被反射形成景物的虚像，另一部分进入水中发生折射，所以“倒影”亮度不及景物本身。
C
是景物反射的光在水面反射所成的像。
即学即练
反射定律是什么？
反射光线、入射光线和法线在同一平面内；
反射光线和入射光线分别位于法线两侧；
反射角等于入射角。
折射规律和反射定律一样吗？
？
？
？
想一想
A
O
N
B
i
γ
B
空气
水或玻璃
A
O
N
N/
回顾探究反射规律的方法：
猜想
设计实验
实验结论
探究光的折射规律
　　三条线的位置关系和两个角的大小关系。
目标导学二：光的折射规律
如果光从水（玻璃）中斜射入空气中，是否也会发生折射现象？
射到空气中的光线向哪个方向偏折？画图表示你的想法
。
空气
N
N/
A
O
水（玻璃）
B
光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。
想想议议
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i
γ
B
空气
A
O
N
N/
水（玻璃）
空气
N
N/
γ
i
水（玻璃）
入射角>折射角
折射角>入射角
在空气中的那个角比较大？
①
折射光线、入射光线、法线在同一平面内；
②
折射光线和入射光线分居法线两侧
i
r
空气
玻璃
N
N'
A
O
B
光的折射规律
③当光从空气斜射入水或
玻璃中时，
折射角小于入射角
⑤光垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
④当光从水或玻璃斜射入
　空气中时，
折射角大于入射角
空气
水
折射光线可逆吗？
当光线沿着折射光线的反方向从水中射出，则折射光线与原来的入射光线位置关系如何？
M
N
O
A
B
水
空气
光在折射的过程中，光路是可逆的。
折射规律怎么记忆？
根据光速
快
空气
水
A
N
O
C
A
O
N
C
慢
大
大
大
小
小
光的折射
1.同平面。
折射光线、入射光线、法线三者在同一平面内。
2.分两侧。
折射光线和入射光线分别位于法线两侧。
3.角不等。
光从空气斜射入透明物质时,折射角小于入射角;当光从透明物质斜射入空气时,折射角大于入射角;入射角增大(或减小)时,折射角也随之增大(或减小)。
如图所示,光从一种介质分界面垂直射入另一种介质时,光的传播方向不改变,此时,入射角、反射角和折射角都为0°。
例1、
如图所示，一激光灯从点S发出的一束射向水面的光，在界面发生反射和折射，折射光线经过P点，请你在图中作出入射光线及其相应的反射光线和折射光线.
或
解析：点O在AB中间。
解：如图所示
例2、当光从一种介质射入另一种介质时,下列说法正确的是
(　　)
A.折射角大于入射角　　B.折射角小于入射角
C.折射角等于入射角
D.以上情况都有可能
点拨:本题考查了光的折射现象的一般情况和特殊情况。当光从一种透明介质中垂直射入另一种透明介质时,传播方向不会改变,此时折射角等于入射角。
解析:因题目没有说明这两种介质的种类及当光从一种介质射入另一种介质时,是斜射还是垂直射入,所以当光从一种介质射入另一种介质时,有可能是折射角小于入射角,也有可能是折射角大于入射角,还有可能是折射角等于入射角,所以三种情况都有可能,故选D。
答案:D
反
射
折
射
三线关系
两角关系
特殊情况
三线共面
三线共面
法线居中
法线居中
两角相等
空气中角大
同增同减
同增同减
垂直入射原路返回
垂直入射方向不变
小结
光反射和折射的联系
目标导学三：生活中的折射现象
海市蜃楼成因
彩虹是由于阳光射到空中的水滴里，发生折射造成的。
用光的折射解释现象
例3　如图所示，光在玻璃和空气的界面CD上同时发生了反射和折射，以下说法正确的是(　　)
A．入射角为40°，左边是空气
B．入射角为50°，右边是空气
C．折射角为20°，右边是玻璃
D．折射角为70°，左边是玻璃
C
[解析]
CD是界面，入射光线与反射光线在同一介质中，由图可知，∠AOC＝40°，则∠BOD＝40°，入射角为90°－40°＝50°，而∠COE＝70°，则折射角为90°－70°＝20°，因折射角小于入射角，所以CD的左边是空气，右边是玻璃。
[方法指导]光的反射和折射综合光路的辨析
①首先根据反射光线与入射光线分别位于法线两侧且在同种介质中，确定反射光线和入射光线；再根据箭头方向可确定入射角和反射角。
②根据折射光线与入射光线也分别位于法线两侧，但在两种不同介质中，确定折射光线，从而确定折射角。
③根据入射角和折射角的大小关系及“光由空气斜射入其他透明介质时，折射角小于入射角”，可确定界面哪一侧是空气，哪一侧是其他透明介质。
硬币看起来变高了！
眼睛受骗的原因：
（1）光线在从___传向_____时，发生了_____；
（2）人眼总是认为光是_____
______。
水
空气
折射
沿直线传播的
讨论：怎样才能叉到鱼
瞄准鱼的下方才能叉到鱼
光的折射
池水变浅、海市蜃楼等
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折
折射现象中，光路可逆
光的折射特点
三线共面、
两角不等，折射与入射光线分居法线两侧
现象
实验探究
可逆性
课堂小结
1.生活处处是物理。看看我们身边的美丽风光，下列描述情景属于光的折射的是(　　)
A．广场上的雕塑在水池中的倒影
B．人们在运动场上奔跑时的影子
C．阳光穿过树叶洒落在地上的光斑
D．我们看到湖水中欢快游动的鱼儿
检测目标
D
2、春天的早晨,温暖的阳光射向平静的湖面,一幅生机盎然的景象。在阳光进入水里的过程中(
)
A.速度不变,方向改变
B.速度改变,方向不变
C.速度和方向都改变
D.速度和方向都不变
C
检测目标
3、如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是(
)
A
检测目标
4、如图所示,光从空气斜射到平行的厚玻璃板上,在它的上、下表面均发生光的折射,其中描述光传播路径大致正确的图是(
)
D
检测目标
5、把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯中,从正面看过去的情形是(
)
B
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解
2.
同步检测题