人教版物理八上4.2光的反射 教学课件（共29张PPT）

第2节 光的反射
第四章 光现象
1．了解光的反射现象，知道人之所以能看见不发光的物体的原因。
2．通过实验探究认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。
3．通过实验了解反射现象中光路的可逆性。
4．通过身边的事例和实验现象，能区分什么是镜面反射，什么是漫反射。
学 习 目 标
电影《赤壁》片段
新 课 引 入
为什么盾牌翻转后，人仰马翻？
【思考】
你知道生活中哪些物体能反射光吗？
【现象】
光传播到两种不同物质的分界面时，有一部分会被反射回原来的物质中去的现象。
一、光的反射现象
自 主 探 究
【思考】
光的反射遵循怎样的规律呢？
反射面
入射点 Ｏ
i
入射光线
A
反射光线
B
法线
N
r
【名词】
法线：过入射点与反射面垂直的线。
入射角∠i：入射光线与法线的夹角。
反射角∠r：反射光线与法线的夹角。
一点、一面、两角、三线
二、光的反射规律
猜想
器材
【探究】
一点一面两角三线的关系
光的反射定律
平面镜
、纸板ENF
、激光笔
、量角器
、铅笔
方案
1．如何体现三线的位置？
（可用白屏等来显示）
2．如何测量两角的大小？
（可在白屏上画好角度）
（白屏可绕轴转动）
（量角器）
3．方案设计中还有没有什么缺陷？
（多次实验总结一般规律）
【探究】
光的反射定律
A
E
F
B
M
O
N
反射光线、入射光线分居在法线两侧。
总结：
总结：
【探究】
光的反射定律
A
E
F
M
O
N
F
反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
总结：
【探究】
光的反射定律
反射角等于入射角。
已知图中入射光线，请画出反射光线。
步骤：
　　1．先在反射面上标出入射点O；
　　2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线；
　　3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线。
N
O
【思考】
生活中光的反射规律有哪些作用？
1
改变光路
三、光的反射规律的应用
2
潜望镜
2
潜望镜原理
3
角反射器
3
角反射器原理
当有光线从任意角度射向尾灯时，它都能把光线“反向射回”
【思考】
手电筒的光正射到白纸和平面镜上，为什么
侧面的人觉得白纸更亮而镜面较暗呢？
【猜想】
造成这种差异的原因是什么呢？
四、光的反射类型
【观察】
思考：镜面反射的条件和特点
一束光经镜面反射后的情形
【观察】
思考：漫反射的条件和特点
一束光经粗糙表面反射后的情形
【总结】
【类型】
镜面反射和漫反射
镜面反射：
镜面反射和漫反射的产生条件与特征
平滑反射面
不改变光路聚散性
漫反射：
粗糙不平反射面
改变光路聚散性
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律
镜面反射 漫反射
1．镜面反射：平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的。
特点：只能从一个方向看见物体。
太耀眼了！
2．漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向。
特点：能从各个方向看见物体。
舒服极了！
【应用】
解析一些常见的光反射现象
1
亮暗问题
2
反光问题
3
明水暗道
到底该挑亮的地方走还是暗的地方走？(雨后天晴的夜晚)
反射光线与入射光线分居在法线两侧
反射角等于入射角
反射光线、入射光线 和法线都在同一平面内
光的反射定律
光路具有可逆性
镜面反射和漫反射：遵循光的反射定律
漫反射使我们能在不同方向看到本身不发光的物体。
课 堂 小 结
光的反射
你能做吗？
1．反射光线与平面镜成40 °角时，则入射角是（　　）
A．90 ° B．40 °
C． 50 ° D．80 °
2． 关于光的反射，下列说法正确的是（　　）
A．当入射光线与平面镜成20°角时，反射角也是20 °
B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C．入射角增大5 °时，反射光线与入射光线的夹角也增大5 °
D．镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律
C
B
课 堂 练 习
3．一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽干，但仍留有不少水潭，为了不致踩在水潭里，下面的判断正确的是（ 　）
A．迎着月光走时，地面上发亮处是水潭
B．迎着月光走时，地面上暗处是水潭
C．背着月光走时，地面上发亮处是水潭
D．背着月光走时，地面上暗处是水潭
4．光学实验课上，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是(　 　)
A．地面吸收了所有的光 B．墙壁对光发生漫反射
C．地面对光发生漫反射 D．墙壁对光发生镜面反射
AD
B
5．如图所示，太阳光跟地面成40°角，将平面镜怎样放置才能使太阳光照亮竖直的井底？画图说明。
40°
解题思路：先画反射光线，再做反射光线和入射光线夹角的角平分线即为法线，再确定平面镜的位置。