Unit 4 Hobbies（Checkout time-Ticking time）课件（共18张PPT）
文档属性
| 名称 | Unit 4 Hobbies（Checkout time-Ticking time）课件（共18张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2021-08-05 08:03:08 | ||
图片预览
文档简介
Unit 4 Hobbies (Period 4)
2
学习目标
I can talk about and write about
somebody's hobbies.
I know the sound of the letter “y”.
Do you like ...?
My hobbies
I like cooking and shopping.
Let’s sing
Who is wearing today?
yellow
Name: Lily
Toy:
？
？
快速提问!
？
Animal:
？
Food:
Colour:
Try to ask
A: What ... does Lily like? B: She likes ...
Sound time
Yellow ? Yellow? Yes!
I have yellow shoes, a yellow hat.
And a yellow dress!
Do you like wearing yellow?
Let’s read
oung
y
ou
es
y
y
y
ellow
y
ear
Tip: 发音规则
y在单词最前面发/j/
yo-yo
yogurt
yeah
读一读单词：
yard
你能说出更多类似的单词吗？
你能用找到的词组成一个句子说一说吗？
e.g. Yeah! Lily's yak is playing with a yo-yo.
Let’s say
（院子）
（溜溜球）
（酸奶）
yak
yam
（牦牛）
（山药）
2
I know the sound of the letter “y”.
能读准三个或三个以上新词的得
能读准书上全部单词和句子的得
能读准书上两个单词的得
Hobby:
？
What words, phrases
and sentences can help
us talk about hobbies？
Let’s think
（词组）
（句子）
Play a game
当你看到关于爱好的图片，请大声说出爱好名称；
如果看到 ，请说 Yummy! Yummy!
Well done!
Work in groups
活动方案：
学生4人一个小组活动，No.1介绍自己的兴趣爱好，No.2介绍No.1的兴趣爱好，然后再介绍自己的爱好，以此类推，接龙表达。
My hobbies
I like__________.
I like__________too.
My friends’ hobbies
__________likes__________.
__________likes__________and__________.
__________and__________like__________.
Think, write and say
Tip:黑板上的句子可以帮助你很好的进行表达噢！
2
I can talk about hobbies.
评价标准:
能正确、流利地谈论爱好的得
在老师或同学的提示下完成的得
有一些小错或不太流利的得
Write a passage: My family’s hobbies
在作业纸上写一写你和你的家庭成员的爱好。
Let’s write
My family’s hobbies
My…
My father
He likes …
He is good at …
He often …
…
She doesn’t like…
She likes …
She can…
…
I
I am not good at …
I like …
I …well
...
…
How to write?
My mother
Show your hobbies boldly！
大胆展示你的爱好吧！
Hobbies make our life colorful.
爱好使我们的生活多姿多彩。
Happy is the man who is living by his hobby.
醉心于某种爱好的人是幸福的。
1. Finish your writing My family's hobbies.
（完成小作文）
2. Do some exercise.
(完成英语课课练P27-28 CDE)
3. Design a short play: A hobby show
(小组创作一个小剧。在剧中，你可以展示
自己的爱好，也可以谈论家人、老师、朋友的爱好。)
Homework
2
学习目标
I can talk about and write about
somebody's hobbies.
I know the sound of the letter “y”.
Do you like ...?
My hobbies
I like cooking and shopping.
Let’s sing
Who is wearing today?
yellow
Name: Lily
Toy:
？
？
快速提问!
？
Animal:
？
Food:
Colour:
Try to ask
A: What ... does Lily like? B: She likes ...
Sound time
Yellow ? Yellow? Yes!
I have yellow shoes, a yellow hat.
And a yellow dress!
Do you like wearing yellow?
Let’s read
oung
y
ou
es
y
y
y
ellow
y
ear
Tip: 发音规则
y在单词最前面发/j/
yo-yo
yogurt
yeah
读一读单词：
yard
你能说出更多类似的单词吗？
你能用找到的词组成一个句子说一说吗？
e.g. Yeah! Lily's yak is playing with a yo-yo.
Let’s say
（院子）
（溜溜球）
（酸奶）
yak
yam
（牦牛）
（山药）
2
I know the sound of the letter “y”.
能读准三个或三个以上新词的得
能读准书上全部单词和句子的得
能读准书上两个单词的得
Hobby:
？
What words, phrases
and sentences can help
us talk about hobbies？
Let’s think
（词组）
（句子）
Play a game
当你看到关于爱好的图片，请大声说出爱好名称；
如果看到 ，请说 Yummy! Yummy!
Well done!
Work in groups
活动方案：
学生4人一个小组活动，No.1介绍自己的兴趣爱好，No.2介绍No.1的兴趣爱好，然后再介绍自己的爱好，以此类推，接龙表达。
My hobbies
I like__________.
I like__________too.
My friends’ hobbies
__________likes__________.
__________likes__________and__________.
__________and__________like__________.
Think, write and say
Tip:黑板上的句子可以帮助你很好的进行表达噢！
2
I can talk about hobbies.
评价标准:
能正确、流利地谈论爱好的得
在老师或同学的提示下完成的得
有一些小错或不太流利的得
Write a passage: My family’s hobbies
在作业纸上写一写你和你的家庭成员的爱好。
Let’s write
My family’s hobbies
My…
My father
He likes …
He is good at …
He often …
…
She doesn’t like…
She likes …
She can…
…
I
I am not good at …
I like …
I …well
...
…
How to write?
My mother
Show your hobbies boldly！
大胆展示你的爱好吧！
Hobbies make our life colorful.
爱好使我们的生活多姿多彩。
Happy is the man who is living by his hobby.
醉心于某种爱好的人是幸福的。
1. Finish your writing My family's hobbies.
（完成小作文）
2. Do some exercise.
(完成英语课课练P27-28 CDE)
3. Design a short play: A hobby show
(小组创作一个小剧。在剧中，你可以展示
自己的爱好，也可以谈论家人、老师、朋友的爱好。)
Homework