第一单元走进化学世界 综合练习题 2021-2022学年人教版九年级化学上册（word版 含答案）

2021-2022学年度九年级化学上册
第一单元走进化学世界
综合练习题
一、选择题
1．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（
）
A．甲烷用作燃料
B．氢气用于填充探空气球
C．用活性炭吸附除去冰箱中的异味
D．干冰用作致冷剂
2．某同学用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，先仰视液面读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液面读数为11mL，则该同学倾出液体的体积是（　　）
A．8mL
B．大于8mL
C．小于8mL
D．无法判断
3．某同学欲用调至平衡的托盘天平称量12.5g食盐，称量时她把砝码和药品的位置放反了（5克以下用游码），这时她实际称得药品质量是（
）
A．12.5g
B．12g
C．7.5g
D．11.5g
4．下列实验操作正确的是（
）
A．A
B．B
C．C
D．D
5．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②被加热的液体超过试管容积的1/3；③加热时试管底部触及灯芯；④加热前没有擦干试管外壁的水；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部；⑥加热时没有不时地上下移动试管。其中与之相关的是（
）
A．①③⑤⑥
B．②④
C．②③⑥
D．③④⑤⑥
6．下面是一学习小组针对科学探究完成的几个问题：①呼出的气体是什么?②呼出的气体中一定有二氧化碳③呼出的气体中可能有二氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊⑤这个实验既简单，现象又明显。按照“提出问题—猜想与假设—收集证据一获得结论一反思与评价”进行排序，其中正确的是猜想（
）
A．①②③④⑤
B．①③④②⑤
C．①③②④⑤
D．①②④③⑤
7．实验基本操作练习时，要知其然并知其所以然。下面对实验操作要求解释不正确的是（
）
A．向试管装入粉末状药品时，药品用纸槽送到试管底部——防止药品打破试管底部
B．给试管中液体加热时，试管口不要朝向有人方向——以免加热液体沸腾喷出伤人
C．熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭——防止将火焰吹入灯内引起灯内酒精的燃烧爆炸
D．给试管中固体加热时，管口略向下倾斜——避免加热产生水分倒流引起试管炸裂
8．实验时不小心使洒出的酒精着火，应立即（
）
①用湿布盖灭；②用嘴吹灭；③用砂子撒盖；④用水泼灭．
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
9．观察蜡烛燃烧过程中的变化，下列说法不正确的是（
）
A．蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化
B．蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也有能量变化
C．燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化
D．燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化
10．下列实验数据合理的是（
）
A．用托盘天平称取12.62g的食盐
B．普通温度计上显示的室温读数为25.68℃
C．用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水
D．用10mL量筒量取某溶液，体积为8.2mL
11．小强用托盘天平称5.8克食盐，下列说法正确的是（
）
①当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央)。
②当指针在分度盘中央时，砝码与食盐放反了，就开始称量。(最小砝码5克)则实际称量的食盐的质量
A．①②等于5.0克
B．①②小于5.0克
C．①小于5.0克②大于5.0克
D．①大于5.0克，②小于5.0克。
12．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（
）
A．证明呼出气体含水蒸气较多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
B．证明呼出气体含氧气较少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
C．证明呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
D．证明呼出气体含二氧化碳较多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
13．足量蜡烛在密闭集气瓶内（起始时常压）燃烧至熄灭，瓶内氧气体积分数随时间变化如图所示。结合教材实验，判断下列说法正确的是（
）
①起始阶段蜡烛燃烧比在空气中燃烧剧烈②燃烧过程中瓶内物质发生了化合反应
③蜡烛熄灭是由于瓶内氧气浓度过低
④蜡烛燃烧的产物中只有二氧化碳
A．③④
B．①③
C．①②④
D．①②③④
14．蜡烛（足量）在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。下列判断正确的是（
）
A．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
B．蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气
C．蜡烛燃烧前装置内只有氧气
D．蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽
二、填空题
15．下列有关化学实验的说法错误的是______（填序号）。
A
组装固体加热或气体发生装置时，遵循自下而上，先左后右的原则；
B
在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加实验药品；
C
振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出；
D
向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，也不得少于容积的1/3；
E
用100mL量筒量取9.5mL食盐水
16．(1)用数字填空
①取用液体时，如果没有说明用量，则一般取________mL
②向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的_______
③用量筒量液体的体积，一般精确到_________mL
(2)给试管里面液体加热时，试管炸裂的原因_____________________(答一点)
17．甲乙两同学一起用量筒量取某液体体积，甲同学俯视读出体积为23mL，之后倒出一部分液体，乙同学仰视读出剩余液体体积为12mL，则倒出液体的体积______11
mL
(填“大于”、“小于”或“等于”)
18．下列描述物理变化的是______，描述化学变化的是____，描述物理性质的是____，描述化学性质的是______。(填序号)
A．液化石油气能燃烧
B．土豆加工变成土豆丝
C．菜刀生锈
D．味精是白色晶体
19．用量筒量液时，量筒必须放平，图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是__________，读数比实际液体体积偏低的是________，读数比实际液体体积偏高的是__________。
20．化学是一门以实验为基础的自然科学。实验时要严格遵守操作规程，按步骤正确操作，否则会造成许多不良后果。试述下列错误操作会造成哪些不良后果。
（1）不擦干试管外壁的水就直接加热____________。
（2）向容器里倾倒液体时，细口瓶的标签朝外____________。
（3）胶头滴管取用试剂后将其倒置：____________________；
三、简答题
21．小明同学做了一个实验：用试管给某固体物质加热，实验后，却发现试管已破裂。请你帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？（至少写三点）_____
22．实验时一定要注意安全,下列操作可能产生的不良后果是:
(1)用酒精灯加热试管前未预热_______;
(2)向燃着的酒精灯内添加酒精_______。
23．怎么证明蜡烛燃烧后的产物有水蒸气_______？
24．写出向试管中加入块状固体的操作步骤．
(1)________；
(2)________；
(3)________．
四、综合应用题
25．(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究，请填写下列空格：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。由此可推导石蜡的三个物理性质是___________，____________，_______________。
(2)点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰芯三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的______(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论：蜡烛火焰的_________层温度最高。
(3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁出现水雾；用另一只内壁被澄清石灰水润湿的烧杯罩在火焰上方，澄清石灰水变浑浊结论：说明蜡烛燃烧的生成物中含有_________和________。由此可证明石蜡中一定含有____________元素；
(4)在该实验中，将蜡烛熄灭，灯芯上有白烟冒出。探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？
提出问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？
提出假设：
A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B．白烟是燃烧时生成的水蒸气
C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验探究：针对上述三个假设进行实验，①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设________(填序号)。
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_____________
。
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟。(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设___________提供了证据。同时可排除假设___________，因为_________________。
【参考答案】
1．A
2．B
3．C
4．C
5．D
6．B
7．A
8．B
9．D
10．D
11．D
12．B
13．B
14．B
15．BE
16．1~2ml
三分之二
0.1mL
外壁有水(合理即可)
17．小于
18．B
C
D
A
19．b
c
a
20．造成试管破裂
标签可能被流出的液体腐蚀
胶头被腐蚀
21．①加热时试管底部与灯芯接触
②加热时试管外壁有水
③加热前没有进行预热④加热后试管放入冷水中（答案合理即可）
22．试管受热不均破裂
失火
23．在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾产生
24．将试管横放；
用药匙或镊子将药品放在试管口
将试管慢慢竖起
25．质软
不溶于水
密度比水小
a
外焰
水
二氧化碳
碳和氢
A
水蒸气
C
AB
二氧化碳和水蒸气不能燃烧